Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Sociaal-economisch Beleid

Note
-
Vendu
-
Pages
27
Publié le
09-01-2021
Écrit en
2019/2020

Dit is een samenvatting van de lessen van het vak Sociaal-economisch Beleid in de derde bachelor Bestuurskunde & Public Management.











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
9 janvier 2021
Nombre de pages
27
Écrit en
2019/2020
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

SAMENVATTING SOCIAAL-ECONOMISCH BELEID 2019-2020


THEMA 1: MACRO-ECONOMISCH BELEID

H1: Economische Problematiek

 Wereldwijde groei sinds 2000
o Behalve in 2008-2009 (negatieve outputgroei USA)
o 2007: USA huizenmarkt stort in  grootschalige financiële crisis  economische
recessie  aandelenprijzen kelderen
o Door internationale handel + financiële verwevenheid werd de hele wereld geraakt
o Sindsdien is groei laag gebleven (zeker in Europa)
 Hoe kijken macro-economen naar een economie?
o Output of productie BBP en de groei daarvan
o Werkloosheidsgraad
o Inflatiegraad
 De Europese Unie
o 28 landen met gemeenschappelijke markt  1999-2002: °eurozone (19 landen)
o EU herstelt minder snel vd crisis dan USA: outputgroei quasi nul tussen 2010-2014,
daarna ook laag
o Groeivoet (output) vertoont vertraging in grootste Europese economieën in ’07-’08
en recessie in ’09. 2015: nog steeds lage groei + werkloosheidsgraad was hoger
(11,1%), licht herstel sinds ’16, maar niet meer zoals voor ‘08
o Lage economische groei  hogere werkloosheid
o Enige goede nieuws: inflatie gemiddeld 2,2% (2015: gevaar te lage inflatie!)
 Europese werkloosheid terugdrijven? Onenigheid over oorzaak vd hoge werkloosheidscijfers
in EU
o Organisatie vd arbeidsmarkt: rigiditeiten, problemen aan aanbodzijde
(=arbeidsmarkt is te weinig flexibel. Hoge kosten, min. Loon, niet makkelijk ontslaan)
o Beleid: groei vereist “vraag” = minder hard besparen op OH-uitgaven (investeringen!)
 Euro: voor- en nadelen
o +: belangrijke symbolische waard (continent zonder oorlog), geen wisselkoers, meer
mobiliteit
o -: hoge economische kost? Te groot verschil in structurele economische kenmerken
vd Eurolanden?
 Uitdagingen voor de EU?
o Geschiedenis/betekenis van “Europees project” (institutioneel-verzand)
 # leden? Veel verschillen, besluitvorming? Enthousiasme + steun +
participatie?
 Bv. 2013: Turkije als lid EU? 5j later niet meer denkbaar; Bv. Brexit; bv.
verbreden of verdiepen?  sub-samenwerkingen zoals Schengen
o Paradox van Europees sociaal model (welvaartsstaat vs mondialisering)
 Golden sixties: groei in kernlanden lager, bij nieuwe leden hoger
 Sociaal model onder druk. Vicieuze cirkel? Misschien op LT
 Uitweg (BE): taks shift  voldoende? Bv. ons model is duur model  40-50%
naar OH, maar bestaat nergens anders. Nu: lagere econ. groei  hogere
werkloosheid  minder inkomsten sociale zekerheid
o Demografie en toekomst, welke toekomst voor wie?

, SAMENVATTING SOCIAAL-ECONOMISCH BELEID 2019-2020


 Afhankelijkheidsgraad ↑; demografische oplossing = geboortes en
immigranten; Econ. oplossing= productiviteit, tewerkstellingsgraad,
pensioenleeftijd Zeer moeilijk (“free to work”?)
 USA:
o Amerikaanse economie gezond in 2015  effecten ’08-’09 nauwelijks voelbaar
o Veel factoren = complexiteit vd macro-economie
 Veel invloeden, geopolitieke spanningen…
 Crisis ’07 werd reëel, verspreidde wereldwijd  oorzaak= greed op
financiële markt
 China:
o 4x zoveel mensen als USA
o Output = 60% vd USA, maar output per capita = 15%
o Reeds 3 decennia zeer sterke groei (inhaalbeweging)
o Sterke econ. groei is gevolg van sterke kapitaalaccumulatie + technologische
vooruitgang

H2: Economische concepten

1) Totale output
 SNR = Systeem van de Nationale Rekeningen = boekhoudsysteem dat totale economische
activiteit van een land meet
 BBP = Bruto-Binnenlands Product = maatstaf voor totale output in SNR
o 3 manieren op te definiëren:
 BBP is (som vd) waarde vd finale G&D die in een economie geproduceerd
worden in bepaalde periode (1 land, 1 jaar)
 BBP is som vd toegevoegde waarde  TW van bedrijf = waarde van
productie – waarde vd intermediaire goederen gebruikt in die productie
 BBP is som vd inkomens in economie in bepaalde periode
 Nominale BBP = som vd hoeveelheden geproduceerde finale goederen x hun huidige prijs
o Stijgt doorheen tijd o.w.v.: toename prijzen + toename productie (kwantiteit)
o Synoniem: dollar/euro BBP of BBP aan lopende prijzen; $ Yt = nom BBP in jaar t
 Reële BBP = som vd hoeveelheden finale goederen x constante (i.t.t. huidige) prijzen
o Synoniem: BBP in goederentermen, BBP in constante prijzen (bv. 2000), BBP
aangepast voor inflatie (verder in cursus: BBP); Yt = reële BBP in jaar t
 !!! enkel in basisjaar: nominale BBP = reële BBP
o jaren na basisjaar (2000):
nom. > reëel, want prijzen stijgen
ieder jaar indien inflatie
o hoge groei = expansie
o lage groei = recessie
o negatieve groei (zoals rond 2008)


o BBP groei =

, SAMENVATTING SOCIAAL-ECONOMISCH BELEID 2019-2020




2) Andere belangrijke macro-economische variabelen
 BBP= maatstaf voor totale econ. activiteit in land  belangrijkste macro-econ. variabele


 Werkloosheidsgraad (u) = aantal werklozen t.o.v. beroepsbevolking 
o Totale tewerkstelling (N) = aantal mensen met job
o Aantal werklozen (U) = aantal mensen zonder job, maar wel op zoek
 mensen zonder job + niet op zoek = “ontmoedigden” (bv. student)
o Beroepsbevolking (L) = som totale tewerkstelling en aantal werklozen: L = N + U

o Participatiegraad =
 DUS lage participatiegraad door bv. veel studenten (+) of brugpensioenen (-)
o Waarom werkloosheid bestuderen?
 Directe effecten op welvaart vd werklozen  verdelingsaspecten verbonden
aan werkloosheid
 O.w.v. signaal dat werkloosheid geeft i.v.m. (in)efficiënt gebruik van
productiefactoren
 Inflatie = permanente stijging vh algemeen prijsniveau
o <> deflatie = negatieve inflatiegraad, algemeen prijsniveau daalt
o Consumptieprijsindex (CPI) = weergave in welke mate de prijs v korf G&D (typische
bestedingspatroon v consument) evolueert doorheen de tijd
 BBP deflator meet gemiddelde prijs vd output v land (productie)
 CPI meet gemiddelde prijs v consumptie (cost of living)
o Waarom inflatie bestuderen?
 Tijdens inflatie stijgen niet alle prijzen en lonen proportioneel, zodat inflatie
een invloed heeft op keuzes en gedrag
 Inflatie leidt tot een aantal (markt)verstoringen
o !!! pure inflatie bestaat niet (= alle prijzen en lonen stijgen gelijk)
 Als loon niet wordt aangepast, dan ben je de pineut (marktverstoring)
 Of hoger inkomen > in hogere belastingsschaal > meer belastingen betalen >
koopkracht daalt
3) KT, MLT, LT
 Wat bepaalt het niveau vd totale output?
o Op KT (enkele jaren): vraag is bepalend (Keynes)
o Op MLT (decennium): aanbod: kapitaalgoederenvoorraad en beroepsbevolking,
technologie (ook LT)
o Op LT (50j): onderwijs, onderzoek en ontwikkeling, spaargedrag, kwaliteit vd OH
o Andere termijn vergt ander beleid, alle termijnen moeten tegelijk worden ‘bestuurd’

H3: De goederenmarkt (evenwicht, interactie tss vraag, productie en inkomen)

1) De samenstelling vh BBP
 Consumptie (C): aankoop van G&D door consumenten
 Investeringen (I): aankoop kapitaalgoederen  som niet-residentiële + residentiële goederen
 OH-uitgaven (G): aankoop G&D door verschillende niveaus vd OH
€5,09
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
emns Universiteit Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
39
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
30
Documents
25
Dernière vente
3 mois de cela

2,7

6 revues

5
0
4
1
3
3
2
1
1
1

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions