,
,ÍNDICE
CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA SOCIAL ................................................................ 6
¿ES LA PSICOLOGÍA SOCIAL UNA DISCIPLINA CIENTÍFICA? ............................................................................ 6
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL ............................................................................ 6
CÓMO LOS PSICÓLOGOS SOCIALES INVESTIGAN EL COMPORTAMIENTO: LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIA ............ 8
CAPÍTULO 2. COGNICIÓN SOCIAL .............................................................................................. 9
PROCESAMIENTO AUTONÓMICO Y CONTROLADO EN EL PENSAMIENTO: ............................................................ 9
ESQUEMAS SOCIALES: .................................................................................................................. 10
HEURÍSTICOS: ........................................................................................................................... 11
ERRORES EN LA COGNICIÓN SOCIAL: .................................................................................................. 11
RELACIÓN ENTRE EL AFECTO Y LA COGNICIÓN: ...................................................................................... 13
CAPÍTULO 3. PROCESOS DE ATRIBUCIÓN .................................................................................. 14
¿CUÁNDO SE PRODUCE EL PROCESO DE ATRIBUCIÓN CAUSAL? .................................................................... 14
¿QUÉ FUNCIONES TIENEN LAS ATRIBUCIONES?...................................................................................... 14
TEORÍAS CLÁSICAS DE LA ATRIBUCIÓN: ............................................................................................... 15
PROCESOS CONTROLADOS Y ESPONTÁNEOS DE ATRIBUCIÓN: MODELO DE COVARIACIÓN Y ESQUEMAS CAUSALES: .......... 16
CONSECUENCIAS DE LAS ATRIBUCIONES: TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN DE LOGRO DE WEINER: ................................. 17
ERRORES Y SESGOS ATRIBUTIVOS: ..................................................................................................... 17
CAPÍTULO 4. ACTITUDES ........................................................................................................ 19
DEFINICIÓN Y CRACTERISTICAS DE LAS ACTITUDES:.................................................................................. 19
ESTRUCTURA DE LAS ACTITUDES: ..................................................................................................... 20
FUNCIÓN DE LAS ACTITUDES: .......................................................................................................... 20
LA FORMACIÓN DE LAS ACTITUDES: ................................................................................................... 21
ACTITUDES IMPLÍCITAS Y EXPLICITAS: ................................................................................................. 22
LA INFLUENCIA DE LAS ACTITUDES EN LA CONDUCTA: ............................................................................... 23
LA INFLUENCIA DE LA CONDUCTA EN LAS ACTITUDES: ............................................................................... 24
CAPÍTULO 5. ESTEREOTIPOS ................................................................................................... 26
COMO SE FORMAN LOS ESTEREOTIPOS: .............................................................................................. 26
¿POR QUE USAMOS LOS ESTEREOTIPOS? ............................................................................................ 27
MODELOS DE ESTEREOTIPOS: ......................................................................................................... 28
EL MODELO DEL CONTENIDO DEL ESTEREOTIPO: .................................................................................... 30
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO:............................................................................................................ 32
ESTEREOTIPO SOBRE LAS PERSONAS MAYORES:...................................................................................... 34
CAPÍTULO 6. CONDUCTA DE AYUDA......................................................................................... 35
COMPORTAMIENTO PROSOCIAL, CONDUCTA DE AYUDA, ALTRUISMO Y CORAJE CIVIL:........................................... 35
DETERMINANTES SITUACIONALES VS. DISPOSICIONALES DE LA CONDUCTA DE AYUDA: ......................................... 36
DETERMINANTES DE LA CONDUCTA DE AYUDA:...................................................................................... 37
¿POR QUÉ AYUDAMOS? MOTIVOS DEL COMPORTAMIENTO PROSOCIAL: ........................................................ 39
LAS NORMAS PROSOCIALES COMO MOTIVO: CUANDO AYUDAR ES LO CORRECTO ................................................ 40
LA AYUDA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PERSONA RECEPTORA: ................................................................... 41
CAPITULO I. PREPARACIÓN DE GRUPOS ................................................................................... 44
DESARROLLO DE IMPRESIONES SOBRE GRUPOS SOCIALES: ......................................................................... 44
CUANDO A UN GRUPO DE LE PERCIBE COMO MENOS HUMANO QUE OTRO: ..................................................... 46
, CUANDO LA PERCEPCIÓN DE UN GRUPO INFLUYE EN LA PERCEPCIÓN DE OTRO GRUPO. DINÁMICA DE LAS RELACIONES ENTRE
LA COMPETENCIA Y LA CORDIALIDAD: ................................................................................................ 48
CAPITULO II. PERCEPCIÓN SOCIAL: CÓMO LLEGAMOS A CONOCER A LOS DEMÁS ........................... 49
CLAVES SOCIALES DE LA APERCEPCIÓN:............................................................................................... 49
PERCEPCIÓN NO VERBAL: .............................................................................................................. 50
FORMACIÓN DE IMPRESIONES: ........................................................................................................ 51
DETECCIÓN DEL ENGAÑO: ............................................................................................................. 51
,ÍNDICE
CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA SOCIAL ................................................................ 6
¿ES LA PSICOLOGÍA SOCIAL UNA DISCIPLINA CIENTÍFICA? ............................................................................ 6
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL ............................................................................ 6
CÓMO LOS PSICÓLOGOS SOCIALES INVESTIGAN EL COMPORTAMIENTO: LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA SOCIA ............ 8
CAPÍTULO 2. COGNICIÓN SOCIAL .............................................................................................. 9
PROCESAMIENTO AUTONÓMICO Y CONTROLADO EN EL PENSAMIENTO: ............................................................ 9
ESQUEMAS SOCIALES: .................................................................................................................. 10
HEURÍSTICOS: ........................................................................................................................... 11
ERRORES EN LA COGNICIÓN SOCIAL: .................................................................................................. 11
RELACIÓN ENTRE EL AFECTO Y LA COGNICIÓN: ...................................................................................... 13
CAPÍTULO 3. PROCESOS DE ATRIBUCIÓN .................................................................................. 14
¿CUÁNDO SE PRODUCE EL PROCESO DE ATRIBUCIÓN CAUSAL? .................................................................... 14
¿QUÉ FUNCIONES TIENEN LAS ATRIBUCIONES?...................................................................................... 14
TEORÍAS CLÁSICAS DE LA ATRIBUCIÓN: ............................................................................................... 15
PROCESOS CONTROLADOS Y ESPONTÁNEOS DE ATRIBUCIÓN: MODELO DE COVARIACIÓN Y ESQUEMAS CAUSALES: .......... 16
CONSECUENCIAS DE LAS ATRIBUCIONES: TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN DE LOGRO DE WEINER: ................................. 17
ERRORES Y SESGOS ATRIBUTIVOS: ..................................................................................................... 17
CAPÍTULO 4. ACTITUDES ........................................................................................................ 19
DEFINICIÓN Y CRACTERISTICAS DE LAS ACTITUDES:.................................................................................. 19
ESTRUCTURA DE LAS ACTITUDES: ..................................................................................................... 20
FUNCIÓN DE LAS ACTITUDES: .......................................................................................................... 20
LA FORMACIÓN DE LAS ACTITUDES: ................................................................................................... 21
ACTITUDES IMPLÍCITAS Y EXPLICITAS: ................................................................................................. 22
LA INFLUENCIA DE LAS ACTITUDES EN LA CONDUCTA: ............................................................................... 23
LA INFLUENCIA DE LA CONDUCTA EN LAS ACTITUDES: ............................................................................... 24
CAPÍTULO 5. ESTEREOTIPOS ................................................................................................... 26
COMO SE FORMAN LOS ESTEREOTIPOS: .............................................................................................. 26
¿POR QUE USAMOS LOS ESTEREOTIPOS? ............................................................................................ 27
MODELOS DE ESTEREOTIPOS: ......................................................................................................... 28
EL MODELO DEL CONTENIDO DEL ESTEREOTIPO: .................................................................................... 30
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO:............................................................................................................ 32
ESTEREOTIPO SOBRE LAS PERSONAS MAYORES:...................................................................................... 34
CAPÍTULO 6. CONDUCTA DE AYUDA......................................................................................... 35
COMPORTAMIENTO PROSOCIAL, CONDUCTA DE AYUDA, ALTRUISMO Y CORAJE CIVIL:........................................... 35
DETERMINANTES SITUACIONALES VS. DISPOSICIONALES DE LA CONDUCTA DE AYUDA: ......................................... 36
DETERMINANTES DE LA CONDUCTA DE AYUDA:...................................................................................... 37
¿POR QUÉ AYUDAMOS? MOTIVOS DEL COMPORTAMIENTO PROSOCIAL: ........................................................ 39
LAS NORMAS PROSOCIALES COMO MOTIVO: CUANDO AYUDAR ES LO CORRECTO ................................................ 40
LA AYUDA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PERSONA RECEPTORA: ................................................................... 41
CAPITULO I. PREPARACIÓN DE GRUPOS ................................................................................... 44
DESARROLLO DE IMPRESIONES SOBRE GRUPOS SOCIALES: ......................................................................... 44
CUANDO A UN GRUPO DE LE PERCIBE COMO MENOS HUMANO QUE OTRO: ..................................................... 46
, CUANDO LA PERCEPCIÓN DE UN GRUPO INFLUYE EN LA PERCEPCIÓN DE OTRO GRUPO. DINÁMICA DE LAS RELACIONES ENTRE
LA COMPETENCIA Y LA CORDIALIDAD: ................................................................................................ 48
CAPITULO II. PERCEPCIÓN SOCIAL: CÓMO LLEGAMOS A CONOCER A LOS DEMÁS ........................... 49
CLAVES SOCIALES DE LA APERCEPCIÓN:............................................................................................... 49
PERCEPCIÓN NO VERBAL: .............................................................................................................. 50
FORMACIÓN DE IMPRESIONES: ........................................................................................................ 51
DETECCIÓN DEL ENGAÑO: ............................................................................................................. 51
