Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Autre

Mikado 5-6 leerjaar - Samenvatting doelen te kennen examen WO1

Note
-
Vendu
-
Pages
69
Publié le
16-01-2022
Écrit en
2021/2022

Het boek is geschikt voor het 5de en 6de leerjaar. Dit boek is volledig samengevat aan de hand van de doelen die opgesteld zijn vanuit de school. Het gaat over de volgende hoofdstukken: Wij hebben een verleden, Op zoek in de natuur, Gezond en wel, Handig uit de mouwen, Leven op een bol, Een toekomst voor 7 miljard mensen en Verkeer.

Montrer plus Lire moins











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
16 janvier 2022
Nombre de pages
69
Écrit en
2021/2022
Type
Autre
Personne
Inconnu

Sujets

Aperçu du contenu

Wereldoriëntatie MIKADO
Zelfstudie
Thema: wij hebben een verleden
Datum: 29 november 2021

1. Prehistorie
2. Oudheid (tot ca. 500)
3. Middeleeuwen (tot ca. 1500)
4. Nieuwe tijd (tot ca. 1945)
5. Onze tijd (vanaf 1945)
6. Aanvullende doelen

1. Prehistorie – van het vroegste begin tot het schrift
1.1 Je kan deze periode correcte situeren op de tijdsband.




… - 3500 voor Christus

1.2 Je kan uitleggen hoe en wanneer de aarde ontstaan is.

Ongeveer 14 miljard jaar geleden is er een oerster met een grote knal uiteengespat.
Door de oerknal ontstonden miljarden sterren, 1 ervan is de zon.

Allerlei gassen en deeltjes rond de zon vormde de aarden (4,5 miljard jaar geleden).

1.3 Je kan aangeven wanneer de dinosauriërs in onze streken leefden en hoe ze
uitgestorven zijn.

150 miljoen jaren geleden leefde in onze streken dinosauriërs.
65 miljoen jaar geleden ging het plots mis.

De temperatuur daalde en de dinosaurussen stierven.

1.4 Je kan omschrijven hoe de eerste mensen leefden

• Ze waren jagers en voedselverzamelaars
• Ze maakte werktuigen
• Ze aten vlees en planten
• Ze bleven niet op dezelfde plaats
• Ze sliepen in tenten of grotten


Mikado – Examen – Deel 1 – Soraya Nasution

, • Ongeveer 12 000 jaar later warmde de aarde op en werden ze zwever boer
genoemd. Ze oogsten graan en kweekte dieren.

1.5 Je kan de 5 mensensoorten in de juiste volgorde weergeven.

Australopithecus → Homo Habilis → Homo Erectus → Homo Neanderthaler
→ Homo Sapiens Sapiens




1.6 Je kan uitleggen hoe ze in de prehistorie vuur maakten

Ze maakte gebruik van vuurstenen

1.7 Je kan aangeven waarom de mens boer werd i.p.v. zwerver

• Aarde warmde op
• Naast rivieren was er vruchtbare grond
• Mensen leerde

1.8 Je kan uitleggen wat de eerste mensen deden met een dood rendier.

Ze maakten met de volgende delen van de rendier:
• Huid = tentzeil, kledij, riemen
• Vlees = voedsel
• Blaas = waterzak
• Vet = olielampjes
• Maaginhoud = voedsel
• Pezen = bindmateriaal
• Schouderblad = schop, ka, vishaak, mes
• Beenderen = harpoenen, pijlpunten, naalden
• Haren = bindmateriaal, kussens
• Gewei = werktuigen, speerpunten, harpoen, naalden
1.9 Je kan aangeven waar de eerste boeren in ons land leefden

De eerste boeren verschenen rond 5500 v.C. in Haspengouw


Mikado – Examen – Deel 1 – Soraya Nasution

, 1.10 Je kan uitleggen wat silex is en waarvoor het dient

Je gebruikt een vuursteen om wapens en werktuigen te maken.


2. Oudheid (tot ca. 500) – Egypte
2.1 je kan deze periode correct situeren op de tijdsband




3500 voor Christus tot 500
2.2 je kan aangeven hoe de rivier De Nijl in het oude Egypte het werk bepaalde

• Juli, augustus, september en oktober : de Nijl stroomt over, werken voor de farao
• November, december, januari, februari en maart: de Nijl is gezakt, zaaitijd
• April, mei, juni: droge tijd, bevloeiings- en oogsttijd

2.3 je kan volgende begrippen verklaren: farao, Hiërogliefen, mummie, farao en
sarcofaag

• farao = Koning
• Hiërogliefen = het Egyptische schrift
• Mummie = het lichaam van een dode zo inpakken dat het goed bewaard wordt
• Sarcofaag = stenen kist

2.4 Je kan tonen op een kaart hoe ver het Romeinse rijk zich uitstrekt in de 2e eeuw




Mikado – Examen – Deel 1 – Soraya Nasution

, 2.5 Je kent de begrippen: Acropolis, heerbaan, Belgica, Colosseum, Circus Maximus,
gladiatorengevecht, amfitheater

• Acropolis = hoogste punt van de stad, hier staat een stadburcht of citadel
• Heerbaan = weg
• Beligca = Romeinse provincie
• Colosseum = grootste amfitheater in het Romeinse Rijk
• Circus Maximus = groot stadion in Rome, vooral voor paardenrennen
• Gladiatorengevecht = gevecht tussen 2 mensen of mens en dier.
• Amfitheater = ovaal open gebouw uit de Romeinse oudheid dat gebruikt werd
voor gladiatorengevechten, jachtpartijen en gevechten met wilde dieren

2.6 Je kan de problemen in het Oude Rome vergelijken met die van de grootstad
vandaag

De problemen zijn afval, verkeersopstoppingen en werkloosheid.

2.7 Je kan deze figuren schetsen in de Romeinse oudheid: Julius Caesar, Ambiorix
Julias Caeser = dictator Romeinse rijk
Ambiorix = leidde opstand van Galliërs tegen Romeinen
3. Middeleeuwen (tot ca.1500) – Tijd van burchten en steden

3.1 Je kan deze periode correct situeren op de tijdsband




500 – 1500

3.2 Je kan uitleggen hoe en wanneer er een einde kwam aan het Romeinse rijk

Door de Germaanse invallen viel het romeinse rijk rond 500 uiteen.

3.3 Je kan de rol van de Noormannen in deze tijd situeren

De Noormannen plunderden de steden

3.4 Je kan de rol van de abdijen en de Kerk in deze periode verwoorden

Ze beschermde zich van de Noormannen

3.5 Je kan de rol van de steden Gent en Brugge uitleggen


Mikado – Examen – Deel 1 – Soraya Nasution
€10,49
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
Soraya2711

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Soraya2711 Karel de Grote-Hogeschool
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
0
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
0
Documents
1
Dernière vente
-

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions