1. Formuleer op ieder niveau een passend voorbeeld
2. Maak een PrintScreen van de hoogste niveaus: Modification en Redefinition.
3. Plaats deze foto op de eigen collaboratiemuur. Vergeet je naam niet toe te voegen.
Voorbeelden Jouw vo
Redefinition Leertaken op dit niveau Leerlingen krijgen als opdracht thuis een collaboratieve mindmap te maken waarbij ze Simulati
R (herdefiniëring) zijn zonder technologie
niet mogelijk en dus
zelfgemaakt content moeten toevoegen. Leerlingen kunnen op hun eigen moment aan de
map werken en zien de input van hun medeleerlingen staan. Omdat de mindmap ingesloten is
in simul
of uitvo
echt vernieuwend. in MS Teams kunnen de leerlingen makkelijk communiceren via chat of videobellen als ze Augmen
tegelijkertijd aan de map werken.
Leerlingen uit verschillende landen werken tegelijk op een padletmuur. Klassen uit
Transformatie
verschillende landen wordt gevraagd een gebeurtenis uit de geschiedenis te beschrijven
vanuit hun perspectief. Vervolgens kunnen leerlingen uit die landen op elkaars
videopresentatie/ schrijfwerk reageren.
Modification Technologie laat toe Er wordt met de laptops in de klas een collaboratieve mindmap gemaakt. Vier verschillende Mentim
M (verandering) dat dat delen van een
opdracht echt wordt
leerlingen werken aan een mindmap van één onderwerp. Elke leerling neemt een deel voor
zijn rekening. De leerlingen zien elkaars input verschijnen en overleggen hoe de map verder
online).
Padletm
verandert om het leren uitgebouwd kan worden. de stude
te verbeteren. De
leertaak verandert Hier wordt een padletmuur gebruikt voor het maken van een gezamenlijke presentatie over
hierdoor. een onderwerp. Denk bijvoorbeeld aan een land bij aardrijkskunde of een scheikundige proef.
Leerlingen werken aan dezelfde padletmuur, onafhankelijk van tijd en plaats: ieder kan op een
door hem/haar gekozen moment aan de padlet werken, op de plek die hem/haar uitkomt.
Augmentation Technologie biedt een De mindmap wordt uitgebreid met informatieve video’s, animaties etc. om de verschillende Filmpjes
A (Versterking) aantal functionele
verbeteringen
elementen duidelijker in kaart te brengen. Instructi
De padletmuur wordt nu gebruikt om gezamenlijk een brainstorm te doen op het digitale
prikbord. Je ziet de bijdragen van anderen en kunt hier een notitie bij plaatsen.
Google Docs document wordt automatisch opgeslagen en is vanaf welke plaats en device dan
betering
ook beschikbaar
Substitution Technologie vervangt Een mindmapping tool wordt gebruik om een mindmap te maken met teksten en Digibord
S (Vervanging) een bestaande tool afbeeldingen. staat.
2. Maak een PrintScreen van de hoogste niveaus: Modification en Redefinition.
3. Plaats deze foto op de eigen collaboratiemuur. Vergeet je naam niet toe te voegen.
Voorbeelden Jouw vo
Redefinition Leertaken op dit niveau Leerlingen krijgen als opdracht thuis een collaboratieve mindmap te maken waarbij ze Simulati
R (herdefiniëring) zijn zonder technologie
niet mogelijk en dus
zelfgemaakt content moeten toevoegen. Leerlingen kunnen op hun eigen moment aan de
map werken en zien de input van hun medeleerlingen staan. Omdat de mindmap ingesloten is
in simul
of uitvo
echt vernieuwend. in MS Teams kunnen de leerlingen makkelijk communiceren via chat of videobellen als ze Augmen
tegelijkertijd aan de map werken.
Leerlingen uit verschillende landen werken tegelijk op een padletmuur. Klassen uit
Transformatie
verschillende landen wordt gevraagd een gebeurtenis uit de geschiedenis te beschrijven
vanuit hun perspectief. Vervolgens kunnen leerlingen uit die landen op elkaars
videopresentatie/ schrijfwerk reageren.
Modification Technologie laat toe Er wordt met de laptops in de klas een collaboratieve mindmap gemaakt. Vier verschillende Mentim
M (verandering) dat dat delen van een
opdracht echt wordt
leerlingen werken aan een mindmap van één onderwerp. Elke leerling neemt een deel voor
zijn rekening. De leerlingen zien elkaars input verschijnen en overleggen hoe de map verder
online).
Padletm
verandert om het leren uitgebouwd kan worden. de stude
te verbeteren. De
leertaak verandert Hier wordt een padletmuur gebruikt voor het maken van een gezamenlijke presentatie over
hierdoor. een onderwerp. Denk bijvoorbeeld aan een land bij aardrijkskunde of een scheikundige proef.
Leerlingen werken aan dezelfde padletmuur, onafhankelijk van tijd en plaats: ieder kan op een
door hem/haar gekozen moment aan de padlet werken, op de plek die hem/haar uitkomt.
Augmentation Technologie biedt een De mindmap wordt uitgebreid met informatieve video’s, animaties etc. om de verschillende Filmpjes
A (Versterking) aantal functionele
verbeteringen
elementen duidelijker in kaart te brengen. Instructi
De padletmuur wordt nu gebruikt om gezamenlijk een brainstorm te doen op het digitale
prikbord. Je ziet de bijdragen van anderen en kunt hier een notitie bij plaatsen.
Google Docs document wordt automatisch opgeslagen en is vanaf welke plaats en device dan
betering
ook beschikbaar
Substitution Technologie vervangt Een mindmapping tool wordt gebruik om een mindmap te maken met teksten en Digibord
S (Vervanging) een bestaande tool afbeeldingen. staat.
