Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Statistiek

Rating
-
Sold
3
Pages
18
Uploaded on
29-01-2022
Written in
2021/2022

Een samenvatting van statistiek 1e jaar Vastgoed

Institution
Module

Content preview

Statisitek

GEGEVENS VERWERKEN
1 GEGEVENS VERZAMELEN
DOEL STATISTISCH ONDERZOEK :
- MAKEN GEVOLGTREKKINGEN
- NEMEN BESLISSINGEN
- VOORSPELLINGEN
MET BETREKKING TOT EEN POPULATIE , OBV INFORMATIE IN EEN STEEKPROEF


POPULATIE : VERZAMELING VAN ALLE TE BESTUDERN OBJECTEN WAAROP ONDERZOEK BETREKKING HEEFT
STEEKPROEF: DEELVERZAMELING VD POPULATIE WAAROP WAARNEMINGEN VERRICHT WORDEN
STEEKPROEFKADER : ADMINISTRATIEVE WEERGAVE
OMVANG: AANTAL ELEMENTEN VD STEEKPROEF
VARIABELEN : KENMERKEN DIE BIJ ELEMENTEN VD POPULATIE ONDERZOCHT W
DATAMATRIX : VERWERKING VAN WAARNEMINGEN (= VERZAMELDE GEGEVENS )
STATISTISCHE GEVOLGSTREKKING :
- SCHATTING
- VOORSPELLING
- BESLUIT
- ANDERE GENERALISATIE
OBV GEMAAKTE WAARNEMING VOOR DE GANSE POPULATIE


1.1 STEEKPROEF & POPULATIE
VERZAMELEN VAN GEGEVENS
- ENQUÊTE = VRAGENFORMULIER & REGISTREREN ANTWOORDEN
- OBSERVATIE = ONDERZOEKER OBSERVEERT EXPERIMENTELE EENHEDEN IN HUN NATUURLIJKE
OMGEVING & REGISTREREN RELEVANTE VARIABELEN
- EXPERIMENT = ONDERZOEKER LEGT HANDELING OP AAN DE TE ONDERZOEKEN EENHEDEN
+ : MOGELIJK MEER INFO UITHALEN
→ POPULATIE / VERZAMELING ELEMENTEN : OPERATIONEEL GEDEFINIEERD IS
= DUIDELIJK ZIJN WIE /WAT ERTOE BEHOORT
REPRESENTATIEVE STEEKPROEF
- ASELECT: ALLE ELEMENTEN ID POPULATIE MOETEN GELIJKE KANS HEBBEN OM ID STEEKPROEF
TERECHT TE KOMEN  ONZUIVER : BEP ELEMENTEN GROTERE KANS
o RANDOMISATIE : WILLEKEURIG LOTEN POPULATIE - ELEMENTEN
- REPRESENTATIEF : STEEKPROEF MOET JUIST BEELD GEEVEN BEOOGDE POPULATIE
- BETROUWBAAR : BIJ HERHALING VD STEEKPROEFTREKKEN = GLOBAAL DEZELFDE RESULTATEN

1.2 VARIABELEN
KWANTITATIEVE VARIABELE = NUMERIEKE WAARDEN
KWALITATIEVE VARIABELE = KENMERKEN/AANDUIDINGEN
- DISCRETE = EINDIG AANTAL VERSCHILLENDE UITKOMSTEN
- CONTINUE = WAARDENBEREIK LIGT WILLEKEURIG IN R

,MEETNIVEAU’S = INDELING MAKEN OM TE KUNNEN VASTSTELLEN WELKE REKENKUNDIGE BEWERKINGEN ZIJN
TOEGESTAAN VOOR EEN BEPAALDE VARIABELE


NOMINALE SCHAAL = VARIABELE KENMERKEN ZONDER LOGISCHE VOLGORDE
ORDINALE SCHAAL = VARIABELE KENMERKEN MET LOGISCHE VOLGORDE
INTERVALSCHAAL = ALS VERSCHIL TSS 2 UITKOMSTEN EEN ÉÉNDUIDIGE BETEKENIS HEEFT
RATIOSCHAAL = NATUURLIJK NULPUNT

2 GEGEVENS VERWERKEN
2.1 FREQUENTIEVERDELING
FREQUENTIETABEL = BESCHRIJFT WAARNEMINGEN BETREFFENDE 1 VARIABELE
CONTIGNETIETABEL/KRUISTABEL = UITKOMSTEN MEERDERE VARIABELEN OPGENOMEN

2.2 GRAFISCHE VOORSTELLINGEN

CIRKELDIAGRAM → VOOR VARIABELEN WAARBIJ TOTAAL ONDERVERDEELD W IN
DISJUNCTE DEELVERZAMELINGEN
STAAFDIAGRAM , KOLOMDIAGRAM → LENGTE STAAF/KOLOM = GEMETEN GETAL
NAALDDIAGRAM → LENGTE LIJNSTUK = GEMETEN AANTALLEN
→ KANSFUNCTIE VOOR DISCRETE VARIABELEN
STAPELDIAGRAM → UITKOMSTEN VE CONTINGENTIETABEL = TOTALE HOEVEELHEID
WAARNEMING IN AANTAL GROEPEN
PARETO-DIAGRAM → STAAFDIAGRAM VD FREQUENTIE MET DE BALKEN AFNEMEND
GESORTEERD (KWANTITATIEVE VARIABELEN )
SPREIDINGSGRAFIEK →VERBAND TSS 2 VARIABELEN TE ZOEKEN
GRAGIEK MET TIJDAS → WEERGEVEN EVOLUTIE ID TIJD

STAMDIAGRAM
= TUSSENVORM VAN TABELLEN & GRAFISCHE VOORSTELLINGEN
= RANGORDE ALS VORM LATEN ZIEN

, 3. HET VERWERKEN VAN GEGEVENS GEMETEN OP KWALITATIEF MEETNIVEAU
3.1 FREQUENTIETABEL
N = OMVANG VAN DE STEEKPROEF = HET AANTAL WAARNEMINGEN
XI = WAARNEMINGEN I = 1, 2, ..., N
P = HET AANTAL VERSCHILLENDE WAARNEMINGEN
XI = VERSCHILLENDE WAARNEMINGEN I = 1, 2, ...,P
NI = ABSOLUTE FREQUENTIE VAN DE WAARNEMING XI I = 1, 2, ...,P
= AANTAL KEER DAT DE WAARNEMING XI OPTREEDT
FI = RELATIEVE FREQUENTIE VAN DE WAARNEMING XI I = 1, 2, ...,P
→ CIRKEL & KOLOMDIAGRAM = GESCHIKTE GRAFISCHE VOORSTELLINGEN

3.2 CONTINGENTIETABEL
= ELKE CEL BEPALEN ABSOLUTE CELFREQUETIE (= AANTAL KEER BEP COMBINATIE VAN MOGELIJKE
UITKOMSTEN VD VARIABELEN VOORKOMT ) VAN DIE WAARNEMINGEN


MARGINALE VERDELINGEN = VERDELINGEN VD FREQUENTIES VD RIJ - EN KOLOMTOTALEN


N = OMVANG VAN DE STEEKPROEF = HET AANTAL WAARNEMINGEN
NIJ = ABSOLUTE FREQUENTIE VAN DE WAARNEMING XI SAMEN MET DE WAARNEMING YJ
= AANTAL KEER DAT DE WAARNEMINGEN XI EN YJ SAMEN OPTREDEN
FI = RELATIEVE FREQUENTIE VAN DE WAARNEMING XI SAMEN MET DE WAARNEMING YJ




→ STAPELDIAGRAM = GESCHIKTE GRAFISCHE VOORSTELLING

4. HET VERWERKEN VAN GEGEVENS OP KWANTITATIEF MEETNIVEAU
4.1 GEGEVENS NIET GEGROEPEERD VERWERKEN (20 À 25)
FREQUENTIEVERDELING
- ABSOLUTE (ENKELVOUDIGE ) FREQUENTIE (AANTAL KEER WAARNEMINGSGETAL VOORKOMT )
- ABSOLUTE CUMULATIEVE FREQUENTIE (=< WAARNEMINGSGETAL )

→ NAALDDIAGRAM
→ ENKELVOUDIG FREQUENTIEPOLYGOON
→ CUMULATIEF FREQUENTIEPOLYGOON

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
January 29, 2022
Number of pages
18
Written in
2021/2022
Type
SUMMARY

Subjects

£7.04
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
amberdesmet1

Get to know the seller

Seller avatar
amberdesmet1 Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
4 year
Number of followers
3
Documents
4
Last sold
3 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions