Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Caso

NR394 Week 6 Discussion, Standards of Practice

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
1
Grado
A+
Subido en
18-01-2021
Escrito en
2020/2021

NR394 Week 6 Discussion, Standards of Practice Douglas, Rosenkoetter, Pacquiao, Callister, Hattar-Pollara, Lauderdale et al. (2014) suggests that to implement this guideline, a staff nurse should “Establish a trusting relation through open and sensitive communication, active listening and respect of client’s cultural beliefs and practices.” I believe we do this already because in our organization, we have a “commit to sit” plan. We commit to establishing a personal connection with each patient. If a patient can feel comfortable enough to share something personal, not related to why they are admitted in the hospital, then they receive better care because of that connection they share with the nurse. On each admission, regardless of culture/ethnicity/etc, we always ask if there are any cultural/religious beliefs that we need to be aware of in order to provide the best quality of care to them. Another intervention suggested is to “Obtain focused information about client’s presenting illness and his/her perception of causes of illness and beliefs about cultural treatment modalities” (Douglas et al., 2014). I think this is an area where we could improve on. We do well on getting information about their presenting illness, BUT, we could improve on possessing knowledge about different cultural treatment modalities. In past discussions, I’ve talked about how the Hispanic population sometimes believes in a hot/cold balance in diseases/illnesses and may not follow our treatment plan if it interferes with this imbalance (Juckett, 2005). I believe that my organization could provide more education regarding different cultural practices when it comes to health/wellness/illness beliefs. If we can find appropriate interventions for treatment that does not interfere with their “normal” treatment remedies, there would be an increase in compliance and therefore a higher quality of care can be achieved. References Douglas, M.K., Rosenkoetter, M., Pacquiao, D.F., Callister, L.C., Hattar-Pollara, M., Lauderdale, J., Milstead, J., Nardi, D., Purnell, L. (2014) Standards of Practice for Culturally Competent Nursing Care Executive Summary. Expert Panel on Global Nursing & Health. Pp 109-121. [PDF File] Retrieved from Juckett, G. (2005) Cross-Cultural Medicine. Am Fam Physician 72(11). P. . Retrieved from ~Jerri B

Mostrar más Leer menos








Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Información del documento

Subido en
18 de enero de 2021
Número de páginas
1
Escrito en
2020/2021
Tipo
CASO
Profesor(es)
Professor
Grado
A+
$9.99
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF


Documento también disponible en un lote

Thumbnail
Package deal
NR 394 DISCUSSION QUESTION WITH ANSWERS WEEK 1 TO 8
-
8 2021
$ 75.12 Más información

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Kaycie Chamberlain College Nursing
Ver perfil
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
16
Miembro desde
5 año
Número de seguidores
15
Documentos
426
Última venta
9 meses hace

4.0

3 reseñas

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0

Documentos populares

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes