, Psychologie
Psychologie allgemein und Geschichte der Psychologie
1. Wie wird Psychologie definiert?
2. Was versteht man unter Biopsychosozialer Ansatz?
3. Was sind die vier Ziele bzw. Hauptaufgaben der Psychologie?
• Anwendungsbeispiel !!!
4. Was zeichnet die einzelnen psychologischen Schulen aus?
1) Psychologie-Definition:
• Die Psychologie ist die wissenschaftliche Untersuchung von Verhalten und Erleben. Sie befasst sich mit der Erforschung
von mentalen Prozessen, emotionalen Zuständen, kognitiven Funktionen und sozialem Verhalten von Individuen
2) Biopsychosozialer Ansatz:
• Der biopsychosoziale Ansatz ist ein Modell, das die Wechselwirkungen zwischen biologischen, psychologischen und
sozialen Faktoren bei der Entstehung und Aufrechterhaltung von Gesundheit und Krankheit betont. Er berücksichtigt
also nicht nur biologische Aspekte, sondern auch psychologische und soziale Einflüsse.
3) Ziele/Hauptaufgaben der Psychologie:
a. Beschreibung: Die Psychologie versucht,Verhalten und Erleben objektiv zu beschreiben.
b. Erklärung: Sie sucht nach Ursachen und Zusammenhängen, um das Verhalten zu verstehen.
c.Vorhersage: Ziel ist es, zukünftiges Verhalten aufgrund von Erkenntnissen vorherzusagen.
d.Veränderung/Steuerung: Die Psychologie bemüht sich,Verhalten zu beeinflussen oder zu verändern, um positive
Ergebnisse zu erzielen
=> Anwendungsbeispiel: Ein Psychologe könnte bei der Behandlung einer Person mit Angststörungen diese Ziele
anwenden, indem er das Verhalten und die Denkmuster der Person analysiert (Beschreibung), die Ursachen für die Ängste
identifiziert (Erklärung), zukünftige Trigger vorhersagt (Vorhersage) und schließlich Interventionen zur Veränderung des
Verhaltens vorschlägt (Veränderung/Steuerung).
4) Psychologische Schulen:
• Psychoanalyse: Begründet von Sigmund Freud, betont die Rolle des Unbewussten und der inneren Konflikte.
• Verhaltenismus: Konzentriert sich auf messbares Verhalten und Umweltreize, ignoriert oft mentale Prozesse.
• Humanistische Psychologie: Betont das Streben nach Selbstverwirklichung und persönlichem Wachstum.
• Kognitivismus: Fokussiert auf mentale Prozesse wie Denken, Erinnern und Problemlösen.
• Biologische Psychologie: Untersucht die biologischen Grundlagen von Verhalten und mentalen Prozessen.
• Sozialpsychologie: Erforscht, wie soziale Umgebungen das Verhalten beeinflussen.
• Kulturpsychologie: Betont kulturelle Einflüsse auf das Verhalten und Denken.
, Wie erforscht die Psychologie Verhalten und Erleben?
1. Was sind Kernmerkmale empirischer Wissenschaften?
2. Was sind die Grenzen der empirischen Wissenschaft?
3. Beschreiben Sie den wissenschaGlichen Weg zur Erkenntnis.
4. Was ist eine Hypothese und welche Arten von Hypothesen können Sie unterscheiden?
5. Wie unterschiedet sich der korrelative Ansatz vom experimentellen Ansatz?
Erforschung von Verhalten und Erleben in der Psychologie:
• Beobachtung: Systematische Beobachtung von Verhalten in natürlichen Umgebungen oder kontrollierten
Experimenten
•. Befragung: Erhebung von Informationen durch direkte Befragung von Person
• Experiment: Manipulation von unabhängigen Variablen, um deren Einfluss auf abhängige Variablen zu untersuchen
• Tests und Messungen:Verwendung von standardisierten Tests, Fragebögen oder physiologischen Messungen
1) Kernmerkmale empirischer Wissenschaften:
• Empirie: Basierend auf Beobachtungen und Erfahrungen in der realen Welt.
• Systematik: Anwendung systematischer Methoden und Protokolle bei der Datenerhebung.
• Replizierbarkeit: Die Fähigkeit, Forschungsergebnisse durch Wiederholung der Studie zu bestätigen.
• Objektivität: Minimierung von Voreingenommenheit und persönlichen Überzeugungen bei der Datenerhebung &
interpretation
2) Grenzen der empirischen Wissenschaft:
• Ethik: Einhaltung ethischer Standards bei der Durchführung von Studien.
• Komplexität: Nicht alle Phänomene lassen sich einfach messen oder experimentell manipulieren.
• Subjektivität: Interpretation von Daten kann subjektiv sein, trotz Bemühungen um Objektivität
3) Wissenschaftlicher Weg zur Erkenntnis:
• Beobachtung und Fragestellung: Identifikation eines Phänomens, das erforscht werden soll.
• Literaturrecherche: Überprüfung bestehender Forschung und Theorien zum Thema.
• Formulierung einer Hypothese: Entwicklung einer testbaren Vorhersage.
• Design und Durchführung der Studie: Auswahl von Methoden und Datenerhebung.
• Analyse der Daten: Auswertung der gesammelten Informationen.
• Schlussfolgerungen ziehen und Veröffentlichung: Interpretation der Ergebnisse und Mitteilung der Erkenntnisse an
die wissenschaftliche Gemeinschaft
4) Hypothese und Arten von Hypothesen:
• Hypothese: Eine vorläufige Annahme oder Vermutung, die durch Forschung überprüft werden soll.
• Arten von Hypothesen:
• Direktionale Hypothese:Vorhersage über die Richtung des erwarteten Effekts (z.B., A beeinflusst B positiv).
• Nicht-direktionale Hypothese: Gibt an, dass es einen Effekt gibt, ohne die Richtung zu spezifizieren
(z.B. A beeinflusst B)
Korrelativer Ansatz vs. Experimenteller Ansatz:
• Korrelativer Ansatz: Untersucht Beziehungen zwischen Variablen, misst jedoch keine Kausalität. Zeigt nur, ob zwei
Dinge miteinander in Verbindung stehen.
5) Experimenteller Ansatz:
• Manipuliert eine unabhängige Variable, um ihre Auswirkungen auf eine abhängige Variable zu beobachten und
Kausalität zu überprüfen. Dabei werden Kontrollgruppen verwendet, um alternative Erklärungen auszuschließen.
Psychologie allgemein und Geschichte der Psychologie
1. Wie wird Psychologie definiert?
2. Was versteht man unter Biopsychosozialer Ansatz?
3. Was sind die vier Ziele bzw. Hauptaufgaben der Psychologie?
• Anwendungsbeispiel !!!
4. Was zeichnet die einzelnen psychologischen Schulen aus?
1) Psychologie-Definition:
• Die Psychologie ist die wissenschaftliche Untersuchung von Verhalten und Erleben. Sie befasst sich mit der Erforschung
von mentalen Prozessen, emotionalen Zuständen, kognitiven Funktionen und sozialem Verhalten von Individuen
2) Biopsychosozialer Ansatz:
• Der biopsychosoziale Ansatz ist ein Modell, das die Wechselwirkungen zwischen biologischen, psychologischen und
sozialen Faktoren bei der Entstehung und Aufrechterhaltung von Gesundheit und Krankheit betont. Er berücksichtigt
also nicht nur biologische Aspekte, sondern auch psychologische und soziale Einflüsse.
3) Ziele/Hauptaufgaben der Psychologie:
a. Beschreibung: Die Psychologie versucht,Verhalten und Erleben objektiv zu beschreiben.
b. Erklärung: Sie sucht nach Ursachen und Zusammenhängen, um das Verhalten zu verstehen.
c.Vorhersage: Ziel ist es, zukünftiges Verhalten aufgrund von Erkenntnissen vorherzusagen.
d.Veränderung/Steuerung: Die Psychologie bemüht sich,Verhalten zu beeinflussen oder zu verändern, um positive
Ergebnisse zu erzielen
=> Anwendungsbeispiel: Ein Psychologe könnte bei der Behandlung einer Person mit Angststörungen diese Ziele
anwenden, indem er das Verhalten und die Denkmuster der Person analysiert (Beschreibung), die Ursachen für die Ängste
identifiziert (Erklärung), zukünftige Trigger vorhersagt (Vorhersage) und schließlich Interventionen zur Veränderung des
Verhaltens vorschlägt (Veränderung/Steuerung).
4) Psychologische Schulen:
• Psychoanalyse: Begründet von Sigmund Freud, betont die Rolle des Unbewussten und der inneren Konflikte.
• Verhaltenismus: Konzentriert sich auf messbares Verhalten und Umweltreize, ignoriert oft mentale Prozesse.
• Humanistische Psychologie: Betont das Streben nach Selbstverwirklichung und persönlichem Wachstum.
• Kognitivismus: Fokussiert auf mentale Prozesse wie Denken, Erinnern und Problemlösen.
• Biologische Psychologie: Untersucht die biologischen Grundlagen von Verhalten und mentalen Prozessen.
• Sozialpsychologie: Erforscht, wie soziale Umgebungen das Verhalten beeinflussen.
• Kulturpsychologie: Betont kulturelle Einflüsse auf das Verhalten und Denken.
, Wie erforscht die Psychologie Verhalten und Erleben?
1. Was sind Kernmerkmale empirischer Wissenschaften?
2. Was sind die Grenzen der empirischen Wissenschaft?
3. Beschreiben Sie den wissenschaGlichen Weg zur Erkenntnis.
4. Was ist eine Hypothese und welche Arten von Hypothesen können Sie unterscheiden?
5. Wie unterschiedet sich der korrelative Ansatz vom experimentellen Ansatz?
Erforschung von Verhalten und Erleben in der Psychologie:
• Beobachtung: Systematische Beobachtung von Verhalten in natürlichen Umgebungen oder kontrollierten
Experimenten
•. Befragung: Erhebung von Informationen durch direkte Befragung von Person
• Experiment: Manipulation von unabhängigen Variablen, um deren Einfluss auf abhängige Variablen zu untersuchen
• Tests und Messungen:Verwendung von standardisierten Tests, Fragebögen oder physiologischen Messungen
1) Kernmerkmale empirischer Wissenschaften:
• Empirie: Basierend auf Beobachtungen und Erfahrungen in der realen Welt.
• Systematik: Anwendung systematischer Methoden und Protokolle bei der Datenerhebung.
• Replizierbarkeit: Die Fähigkeit, Forschungsergebnisse durch Wiederholung der Studie zu bestätigen.
• Objektivität: Minimierung von Voreingenommenheit und persönlichen Überzeugungen bei der Datenerhebung &
interpretation
2) Grenzen der empirischen Wissenschaft:
• Ethik: Einhaltung ethischer Standards bei der Durchführung von Studien.
• Komplexität: Nicht alle Phänomene lassen sich einfach messen oder experimentell manipulieren.
• Subjektivität: Interpretation von Daten kann subjektiv sein, trotz Bemühungen um Objektivität
3) Wissenschaftlicher Weg zur Erkenntnis:
• Beobachtung und Fragestellung: Identifikation eines Phänomens, das erforscht werden soll.
• Literaturrecherche: Überprüfung bestehender Forschung und Theorien zum Thema.
• Formulierung einer Hypothese: Entwicklung einer testbaren Vorhersage.
• Design und Durchführung der Studie: Auswahl von Methoden und Datenerhebung.
• Analyse der Daten: Auswertung der gesammelten Informationen.
• Schlussfolgerungen ziehen und Veröffentlichung: Interpretation der Ergebnisse und Mitteilung der Erkenntnisse an
die wissenschaftliche Gemeinschaft
4) Hypothese und Arten von Hypothesen:
• Hypothese: Eine vorläufige Annahme oder Vermutung, die durch Forschung überprüft werden soll.
• Arten von Hypothesen:
• Direktionale Hypothese:Vorhersage über die Richtung des erwarteten Effekts (z.B., A beeinflusst B positiv).
• Nicht-direktionale Hypothese: Gibt an, dass es einen Effekt gibt, ohne die Richtung zu spezifizieren
(z.B. A beeinflusst B)
Korrelativer Ansatz vs. Experimenteller Ansatz:
• Korrelativer Ansatz: Untersucht Beziehungen zwischen Variablen, misst jedoch keine Kausalität. Zeigt nur, ob zwei
Dinge miteinander in Verbindung stehen.
5) Experimenteller Ansatz:
• Manipuliert eine unabhängige Variable, um ihre Auswirkungen auf eine abhängige Variable zu beobachten und
Kausalität zu überprüfen. Dabei werden Kontrollgruppen verwendet, um alternative Erklärungen auszuschließen.
