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Zusammenfassung

Zusammenfassung Prose analysis step by step for the practice exam task in Introduction to Modern German Literary Studies

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18-11-2023
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2022/2023

The notes file provides a step-by-step tutorial on Prose Analysis as required in the relevant exam in "Introduction to Modern German Literary Studies" (Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft". Perfect for exam preparation or practical insights about analysing any prose of Modern German Literature!

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Erzähltextanalyse – Anweisung
Stimme des Erzählens
I. Definition
Das Verhältnis der Erzählinstanz zum Geschehen
II. Stimme
a) Heterodiegetisch:
Die Erzählinstanz ist keine Figur der erzählten Geschichte.
b) Homodiegetisch:
Die Erzählinstanz ist eine der Figuren der erzählten Geschichte.
c) Autodiegetisch:
Die Erzählinstanz ist die Hauptfigur der erzählten Geschichte.
III. Ebene des Erzählens
a) Extradiegetisch: Erzählen der Rahmengeschichte
b) Intradiegetisch: erzähltes Erzählen/Erzählen der Binnengeschichte
c) Metadiegetisch: Erzählen einer Binnengeschichte innerhalb einer
Binnengeschichte
d) Metametadiegetisch: erzähltes erzähltes erzähltes Erzählen
IV. Zeitpunkt des Erzählens
a) Späteres Erzählen – Präteritumformen/Perfekt/PQP, Erzähler
berichtet später über Ereignisse, deren er früher ein „Zeuge“ war
b) Gleichzeitiges Erzählen – Präsensverbformen, Gegenwartsstimme
des Erzählers zu Figurenerlebnissen
c) Früheres Erzählen – Futurverbformen, Zukunftsausrichtung des
Erzählens
Zeit des Erzählens
I. Definition
Das Verhältnis des Erzählaktes zum Erzählten, sowie der erzählten Zeit
II. Dauer des Erzählens
a) Zeitdeckend – Erzählzeit=Erzählte Zeit
b) Zeitdehnend – Erzählzeit>Erzählte Zeit
c) Zeitraffend – Erzählzeit<Erzählte Zeit
d) Ellipse – extreme Raffung, Zeitsprünge von der erzählten Gegenwart
in die erzählte Zukunft
e) Pause – extreme Dehnung, Stillstand des Erzählens, ziemlich
ausführliche erläuternde Beschreibungen
III. Ordnung des Erzählens
a) Chronologisches Idealschema: A B C – Ereignisse treten
aufeinander auf, sie folgen beide der chronologischen und dazu der
kausalen Reihenfolge.

Schule, Studium & Fach

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