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Zusammenfassung

Zusammenfassung: Social Web 2.0

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2021/2022

Die folgende Zusammenfassung des Fachs Pädagogik zum Thema "Social Web 2.0" enthält: - zentrale Erkentnisse der Jim-Studie 2021 - Merkmale des Web 2.0 - Entwicklungsaufgaben nach Schmidt et al. - Medienkompetenz nach Dieter Baacke - Begriffliche Abgrenzungen - Chancen und Grenzen des Web 2.0

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Schule, Studium & Fach

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2021/2022
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Zusammenfassung

Themen

Inhaltsvorschau

Social Web 2.0 - Chancen und Risiken
der Nutzung sozialer Netzwerke für die
Identitätsentwicklung und Konzepte der
Medienerziehung

1. Jim Studie 2021: Basisstudie von 1.200 Jugendliche
zwischen 12 und 19 Jahren in ganz Deutschland 2021
❖ → Strategien & Ansatzpunkten für neue Konzepte in den
Bereichen Bildung, Kultur und Arbeit dienen
❖ zentrale Ergebnisse: immer zunehmendere Mediennutzung,
immer abnehmende Bedeutung der Aktivitäten mit Familie,
Online Lernen verändert Sozialverhalten/Lernrhythmus
❖ Medien: 94 % Smartphone, 75% PC/Laptop, 50% Fernseher,
71% Musikstreaming, 58% Radio, durchschnittlich 241
Minuten online, WhatsApp wichtigste App, TikToK legt
deutlich zu



2. Merkmale des Web 2.0
❖ Erstellung und Veröffentlichung der Inhalte (Content) durch
die User sowie deren Aktualisierung und Transformierung
❖ Nutzung der kollektiven Intelligenz (je mehr User desto
besser)
❖ Umgebung zur Kommunikation und Zusammenarbeit
❖ einfache Programmiertechniken → auch Nicht-Experten als
Entwickler tätig sein (z.B. Wikis, Blogs, RSS und Podcasts)
❖ mehrere virtuelle Identitäten

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Ich schreibe Zusammenfassungen in Pädagogik (Gk), Biologie (Lk) und English (Lk). Diese sind an die 11./12. Klasse des Gymnasiums angepasst.

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