Lidewijzilverberg

Dit zijn mijn aantekeningen van het vak Onderwijsbeleid en een samenvatting van alle bijbehorende literatuur. Beide zijn geschreven in het Nederlands, in collegejaar 2022/2023.

Dit zijn duidelijke, overzichtelijke collegeaantekeningen van het vak Onderwijsbeleid uit de master Onderwijsinnovatie, gegeven in collegejaar 2022/2023.

Dit is een complete, overzichtelijke samenvatting van alle literatuur van het vak Onderwijsbeleid, gegeven en geschreven in collegejaar 2022/2023.

Dit zijn Engelse aantekeningen en een Nederlandse samenvatting van de literatuur van het vak Educational Management & Organization, geschreven in collegejaar 2022/2023.

Dit zijn de collegeaantekeningen van het vak Educational Management & Organization uit collegejaar 2022/2023.

Dit is een overzichtelijke samenvatting van alle artikelen van het vak Educational Management & Organization, geschreven in collegejaar 2022/2023. In de samenvatting worden de methode- en resultatensecties van de artikelen NIET behandeld.

Dit zijn overzichtelijke aantekeningen en een duidelijke, complete samenvatting. De aantekeningen zijn geschreven in het Engels, de samenvatting in het Nederlands

Dit zijn mijn collegeaantekeningen van het van Student Diversity in the Inclusive Classroom uit academisch jaar 2022/2023. Ze zijn zeer overzichtelijk en daardoor gemakkelijk te gebruiken. Momenteel staat voor college 7 slechts de powerpoint er in, omdat het college nog moet komen. Je kunt ze nu vast downloaden om ze te uploaden in de Dropbox voor het tentamen. Na het laatste college zal ik de laatste aantekeningen nog toevoegen, zodat je deze ook nog hebt!

Deze samenvatting bevat alle artikelen van de literatuurlijst uit academisch jaar 2022/2023. De samenvatting is compleet, overzichtelijk en duidelijk. In de samenvatting zijn de methodesecties en resultatensecties van de artikelen niet meegenomen, alle 'inhoudelijke' delen zijn behandeld en opgenomen (dus inleiding/theoretisch kader/conclusies).

Een overzichtelijke, duidelijke en complete samenvatting van de hoofdstukken 1-6 en 8 van het boek Experimental and Quasi-Experimental Designs for Generalized Causal Inference (2002), geschreven door Shadish, Cook & Campbell.

Een overzichtelijke, duidelijke en complete samenvatting van H1-7, 11 & 12 van Evaluation. A Systematic Approach (2019), geschreven door Rossi, Lipsey & Freeman. Geschreven in het Nederlands, in collegejaar 2022/2023.

Dit is een uitgebreide, complete en overzichtelijke samenvatting van de literatuur voor het vak Methods & Techniques for evaluation research uit de master Onderwijsinnovatie en de master Learning in Interaction aan de Rijksuniversiteit Groningen. De samenvatting bevat de hoofdstukken 1-7, 11 en 12 uit het boek Evaluation. A Systematic Approach van Rossi et al. (2019) en de hoofdstukken 1-6 en 8 uit het boek Experimental and Quasi-Experimental Designs for Generalized Causal Inference van Shadish ...

Dit zijn complete, uitgebreide en overzichtelijke collegeaantekeningen van het vak Onderwijsinnovatie en Onderwijsverbetering, gegeven in master Onderwijsinnovatie aan de Rijksuniversiteit Groningen. De aantekeningen zijn geschreven in collegejaar 2022/2023.

Complete, uitgebreide en overzichtelijke aantekeningen van alle colleges van wetenschapsfilosofie, gegeven in het derde jaar van de bachelor Pedagogische Wetenschappen aan de Rijksuniversiteit Groningen. Geschreven in collegejaar 2021/2022.

Uitgebreide en complete aantekeningen van Testtheorie en een samenvatting van het boek van de hoofdstukken 2-7

Dit is een overzichtelijke, complete samenvatting van de hoofdstukken 2 t/m 7 van het vak Testtheorie uit het tweede jaar Pedagogische Wetenschappen aan de Rijksuniversiteit Groningen.

Uitgebreide, overzichtelijke en complete aantekeningen van het vak Testtheorie aan de Rijksuniversiteit Groningen (Pedagogische Wetenschappen jaar 2), geschreven in collegejaar 2020/2021

Complete en overzichtelijke aantekeningen van de hoorcolleges van psychopathologie kind en jeugdige uit het tweede jaar Pedagogische Wetenschappen, richting Orthopedagogiek. De aantekeningen zijn geschreven in collegejaar 2020/2021, dus aan de hand van de digitale collegeopnames uit 2019/2020 en de extra uitleg hierbij uit 2020/2021.

Dit zijn de collegeaantekeningen en de samenvatting van het vak Vergelijkende Onderwijswetenschappen, beide geschreven in collegejaar 2020/2021.

Dit is een complete, uitgebreide en overzichtelijke samenvatting van alle literatuur van het vak Vergelijkende Onderwijswetenschappen van de studie Pedagogische Wetenschappen (richting Algemene Pedagogiek en Onderwijswetenschappen) aan de Rijksuniversiteit Groningen. De samenvatting bevat alle literatuur, namelijk: - De overgang van primair naar voortgezet onderwijs in internationaal perspectief – H2: Europese onderwijsstelsels en relevant onderwijsbeleid - The Structure of the European Educ...