Jasmijnvdhoff

Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van de colleges van het vak 'Jeugdzorg in beweging: beleid, organisatie, werking (Pedagogische Wetenschappen, jaar 3, Universiteit Leiden)

Dit document bevat een oefentoets (46 MC-vragen) over de stof van het vak :’ Behandeling: interventies binnen de orthopedagogiek’. Ik heb zelf een 9,1 gehaald voor dit vak. De vragen zijn gebaseerd op de colleges en op de literatuur (‘Behaviour modification: what is it and how to do it?’ (Martin & Pear, 2019)). Aan het einde van het document staan de antwoorden in het rood. Achter het antwoord staat ook een uitleg/stukje uit het boek of college als toelichting waarom het dat antwoord is.

Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van de te leren artikelen voor het vak Jeugdzorg in beweging: organisatie, beleid en werking. De samengevatte artikelen staan op de eerste voorbeeldpagina van het document. Let op!! De artikelen zijn samengevat in de taal van het oorspronkelijke document, dus zowel Nederlands als Engels komt voor in het document. Daarnaast heb ik de NVO beroepscode niet hierin verwerkt, omdat deze bestaat uit artikelen welke niet korter samen te vatten zijn.

Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van de colleges van het vak 'Zorg voor mensen met functiebeperkingen' wat gegeven wordt in het 3e jaar van de studie Pedagogische Wetenschappen (Universiteit Leiden). Ik heb zelf een 7 gehaald voor dit vak.

Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van de colleges van het vak 'Methoden van Klinische Diagnostiek' (jaar 3, Pedagogische Wetenschappen, universiteit Leiden). Ik heb zelf een 7,5 gehaald.

Dit document bevat een samenvatting van alle te leren literatuur voor het vak 'Zorg voor mensen met een functiebeperkin' (jaar 3, pedagogische wetenschappen, universiteit Leiden)

Dit document bevat een samenvatting van alle artikelen uit de reader voor 'Methoden van Klinische diagnostiek' jaar 2022-2023. Er zijn ook plaatjes bijgevoegd waar nodig. Let op dat de eerste twee artikelen in het Nederlands zijn, maar het laatste artikel is in het Engels en dus ook in het Engels samengevat. Ik heb zelf een 7,5 gehaald.

Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van het boek: 'De Bruyn, E.E.J., Ruijssenaars, A.J.J.M., Pameijer, N.K. & Van Aarle, E.J.M. (2003): De diagnostische cyclus, een praktijkleer'. Dit is te leren stof voor het vak Methoden van Klinische Diagnostiek wat wordt gegeven aan de Universiteit Leiden (Pedagogische Wetenschappen, jaar 3). Ik heb zelf een 7,5 gehaald.

Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van de colleges van het vak Vaders (Universiteit Leiden, jaar 3, Pedagogische Wetenschappen, 2022/2023). Ik heb zelf een 8,2 gehaald.

Dit document bevat een samenvatting van alle te leren artikelen voor het vak Vaders (Universiteit Leiden, jaar 3, Pedagogische wetenschappen). Ik heb zelf een 8,2 gehaald. De samengevatte artikelen in dit document zijn (stuvia lijnt ze niet netjes uit onder elkaar, dus daarom staan ze genummerd van 1 tot 20): 1. Abraham, E., Hendler, T., Shapira-Lichter, I., Kanat-Maymon, Y., Zagoory-Sharon, O., & Feldman, R. (2014). Father's brain is sensitive to childcare experiences. Proceedings of the Nati...

Dit document is een uitgebreide samenvatting van alle kaders, het boek jeugdrecht begrepen, de verdiepende literatuur en de artikelen wat je moet leren voor je tentamen Juridische en Ethische Aspecten van Opvoeding en Onderwijs (Universiteit Leiden, jaar 2). Het taalgebruik is voornamelijk Nederlands, alleen Engelse artikelen zijn niet vertaald naar het Nederlands. Ik heb zelf een 8,0 gehaald.

Dit document bevat een samenvatting van alle colleges van het vak "Orthopedagogiek: Theorieën en Modellen" dat wordt gegeven aan de universiteit Leiden (2e jaar).

Dit document bevat een samenvatting van alle gegeven colleges van het vak Diagnostiek en Assessment wat wordt gegeven aan de universiteit Leiden, jaar 2.

Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van de te leren hoofdstukken uit het boek: "Mastering Modern Psychological Testing: Leiden version" (ISBN: 6052 - let op dit is de goede ISBN bij het gekozen boek staat een oud nummer) wat tentamenstof is voor het vak Diagnostiek en Assessment. Dit vak wordt gegeven aan de universiteit Leiden, jaar 2.

Dit document bevat een uitgebreide samenvatting van de colleges van het vak onderwijsleerproblemen. Plaatjes zijn waar nodig ook bijgevoegd. Dit vak wordt gegeven aan de Universiteit Leiden, jaar 2, pedagogische wetenschappen

Dit document bevat een samenvatting van het boek: "How the Special Needs Brains Learns" dat tentamenstof is voor het tentamen van het vak Onderwijsleerproblemen.

Dit document bevat een samenvatting van de reader "Clinical Child and Adolescent Studies: Concepts, Theories and Challenges" wat tentamenstof is voor het vak Orthopedagogiek: Theorieën en Modellen.

Dit artikel bevat een samenvatting van de te leren artikelen voor het tentamen "Orthopedagogiek: Theorieën en Modellen" dat wordt gegeven aan de universiteit Leiden (2e jaar). De artikelen zijn samengevat in de taal waarin ze zijn gepubliceerd, dus een deel zal Engels zijn en een ander deel Nederlands. De artikelen zijn: - Dishion, T. J., McCord, J., & Poulin, F. (1999). When interventions harm: Peer groups and problem behavior - Swick, K. J., & Williams, R. D. (2006). An Analysis of ...

Dit document bevat een samenvatting van de te leren artikelen voor het tentamen van "Onderwijsleerproblemen", jaar 2, aan de Universiteit Leiden.

Dit document bevat een samenvatting van het boek "Psychodiagnostiek: Het onderzoeksproces in de praktijk". Het boek is tentamenstof voor het vak Orthopedagogiek: Theorieën en Modellen wat wordt gegeven op de Universiteit Leiden voor de studie Pedagogische Wetenschappen (2e jaar).