Instructie en Leren (70220285AY)

Ik heb met deze samenvatting een 8,4 gehaald voor de toets. Het document bevat een samenvatting van de vereiste hoofdstukken van de twee boeken die voor het tentamen vereist waren + artikel van Woolfolk et al. over motivatie.

Deze samenvatting bevat alle informatie uit het boek van Valcke: Onderwijskunde als ontwerpwetenschap, deel 1 en 2 (hoofdstuk 1, 3, 4, 5, 6, 8, 10). Ook staat alle informatie uit de colleges erin. Daarnaast staan er voor ieder hoofdstuk 10 oefenvragen in die je op het tentamen zou kunnen krijgen.

Samenvatting van het boek Valcke (2018), hoofdstukken: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10 en de te lezen artikelen (Roorda et al, 2011; Zee & Koomen, 2017; Split et al, 2012) van instructie en leren.

Alle slides met aantekeningen van instructie en leren.

Dit is een overzichtelijk schema van de verschillende leertheorieën (behaviorisme, cognitivisme en constructivisme). Het schema is gebaseerd op de colleges en het boek van Valcke (2018).

Dit is een samenvatting van het boek Psychology in Education van Woolfolk, Hughes & Walkup. Hoofdstuk 2, 4 t/m 11, 13 en 15 worden hierin uitgebreid samengevat. Daarnaast bevat het nog een samenvatting van Valcke over het instructional design (IDI model). Het is een zeer uitgebreide samenvatting van 92 bladzijdes, in het Nederlands.