NCOI (NCOI) • HBO Social work

Dit was origineel een samenvatting van Sociologie uit de Praktijk uit 2021, maar is geupdated in 2024. Hoofdstuk 1 tm 7 zijn beknopt samengevat in begrijpelijk Nederlands en met een goede layout. Onze studiegroep heeft deze samenvatting gebruikt als voorbereiding op het tentamen.

Dit is een geslaagde (cijfer 9) NCOI module Werken met Methodieken van 2024. Onderwerp: verwerk de plancyclus van Fontaine bij een case waarbij een kind moeite heeft met prikkelverwerking. Alle verplichte onderdelen staan er in en ik heb ook alle bijlagen met verplichte stukken er in gelaten.

In deze moduleopdracht is onderzocht of de volgende stelling juist of onjuist is. Stelling: Gamification moet een verplicht onderdeel uitmaken van het onderwijs. Een uitgebreide en volledige module opdracht, volgens de beoordeling misschien te uitgebreid (theoretisch kader) dus doe daar je voordeel mee. Eindcijfer 8

Een onderbouwd plan voor een groepsinterventie voor een groep binnen het SPH-werkveld. Er is aandacht voor de verschillende processen binnen groepen en sluit af met een reflectie volgens het reflectiemodel van Korthagen.

De casus bevat een inleiding op het thema en met een daarbij horende stelling. Aan de hand van dit thema en de stelling schrijf je je uiteindelijke verslag. Je mag zelf kiezen welke casus je gebruikt. Je levert een verslag in waarin je aantoont hoe je aan de hand van een systematisch bronnenonderzoek tot een onderbouwd standpunt over de stelling uit de door jou gekozen casus bent gekomen.

Deze module wordt afgesloten met een betoog. Je bent niet geheel vrij in de inhoudskeuze. Het thema moet te maken hebben met je huidige praktijksituatie en wordt ingekaderd door de thema’s van de module, zoals hieronder wordt geformuleerd. Je schrijft een betoog over een actueel maatschappelijk thema in relatie tot nieuwe ontwikkelingen in het sociaal werk en je visie hierop. Kies een thema in de context van deze module waar je je betrokken bij voelt en dat je in gedachten bezighoudt. Als e...

Je levert een veranderplan voor een specifieke doelgroep in. Tijdens de lessen heb je reeds geoefend met een veranderplan (zoals het 8 fasen model) en als moduleopdracht voeg je al deze oefening samen in een totaal veranderplan. Je kiest hiervoor een goed afgebakende doelgroep die kampt met een vraagstuk dat past binnen het domein van sociaal werk, waarvoor een bepaalde verandering in denken en/of doen vereist is. Een voorbeeld: Door hulpverleners wordt gesignaleerd dat er een allochtone meis...

Casus behandeling inloophuis Chrysant. Je stelt voor deze moduleopdracht een plan van aanpak voor een verbeterproject. Dit doe je aan de hand van je antwoord bij de voorbereidingsopdracht: Gewenste verandering van les 6 of als manager Z. uit de casus over het inloophuis Chrysant . Deze casus bevat alle relevante informatie om je opdracht te kunnen maken. Mocht dit niet zo zijn, dan kun je zelf fictieve informatie toevoegen, bijvoorbeeld aanvullende informatie uit je omgeving of van internet, of...

Dit is het 1ejaars eind moduleopdracht voor het werken met methodiek. Met feedback/verbeterpunten Behaald met een 7.3

Dit is de 1e jaars eind module opdracht voor het vak Ontwikkelings- en levensfasepsychologie. Dit is inclusief de feedback/verbeterpunten. Deze opdracht is behaald met een 9.