Nederlands (V2NED25)

Dit is een samenvatting van de module V1NED33 van Hogeschool KPZ, ook wel spellingsdidactiek genoemd. Deze onderwerpen worden behandeld: - Verschillende principes - Versmeltingstheorie van Ehri - Spellingsstrategieën - Elementaire spellingshandeling - Spellingvoorwaarden -> vaardigheden - Geletterdheid bij kleuters - Instructieprincipes - Spellingsoefeningen - Dictees - Spellingsfouten

Deze samenvatting is gemaakt aan de hand van het boek en de colleges.

Samenvatting van hoofdstuk 4 en 10 van het boek ''Basiskennis taalonderwijs''

Een samenvatting van de hoofdstukken 4 en 10 uit het boek Basiskennis Taalonderwijs. Duidelijke en logische opbouw. Inclusief 2 artikelen samengevat: 1. Hilte, M., Verhallen, M. (2014). Woordkennis toetsen. Weet wat je meet. 2. Janson, D. (2013). De taalles als taallab. Meer Taal.

Dit is een samenvatting van de module V2NED25 uit leerjaar 2 van de KPZ. Als eerste worden de aantekeningen uit de bijeenkomsten langsgegaan, met daarin ook opgenomen wat volgens de docent belangrijk was voor de toetsing. Daarna volgt een samenvatting van de hoofdstukken, hierbij wordt elke paragraaf langsgegaan.

Alle paragraven uit hoofdstuk 4 zijn samengevat, inclusief een aantal voorbeelden bij de begrippen. Van de opdrachten aan het einde van het hoofdstuk is alleen opdracht 1 uitgewerkt.

In het document is een samenvatting te vinden van de hoofdstukken H1 t/m H5, H8 & H9. Hierbij zijn ze makkelijk en puntsgewijs samengevat, zodat het voor iedereen overzichtelijk en goed te volgen is. Alle tussenstukjes zijn met kopjes weergeven, zodat je het makkelijk terug kunt vinden in het boek. Heel veel succes met leren!

Hoofdstuk 4 en hoofdstuk 10 uit het boek aangevuld met aansluitende stof uit colleges/artikelen.

Samenvatting van het boek 'spelling' - taal & didactiek. (Nederlands) Ik heb een 7.0 gehaald met deze samenvatting de oefentoets!

Dit is een samenvatting van het boek 'De Taallijn: Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2'. Het betreft hoofdstuk 1 t/m 5.