Samenvatting Blok 1B - Meerdere vakken

Blok 1B - Overige



INHOUD

Themaweek
Theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening .................................................................... 2
3.3 Coördineren van zorg vanuit patiëntenperspectief ................................................................................ 2
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement door verpleegkundige ............................................................. 3
6.1 Ziektepreventie, patiëntenvoorlichting en zelfmanagement.................................................................. 3
6.7 Effecten van het bevorderen van het zelfmanagement: welbevinden van de patiënt........................... 4
6.8 Effecten van het bevorderen van zelfmanagement: Patiëntparticipatie ................................................ 4
Powerpoint hoorcollege .................................................................................................................................... 5
Powerpoint hoorcollege .................................................................................................................................... 7


Casus 4
Maatschappelijke gezondheidszorg .................................................................................................................. 9
6.9 Informele zorg ......................................................................................................................................... 9
8.1 Kwetsbare ouderen met multipathologie ............................................................................................. 10
8.2 Mensen die lijden aan een dementiesyndroom.................................................................................... 10
8.3 Chronische ziekten ................................................................................................................................ 10
Factsheet koolhydraten ................................................................................................................................... 11


Casus 6
Ethische reflectie ............................................................................................................................................. 12
6.1 Inleiding ................................................................................................................................................. 12
6.2 Waar hebben we het over? enkele begripsbepalingen......................................................................... 12
6.4 Morele en andere drijfveren ................................................................................................................. 13




1

, Blok 1B - Overige

THEMAWEEK

THEORETISCH KADER VOOR DE VERPLEEGKUNDIGE
BEROEPSUITOEFENING

3.3 COÖRDINEREN VAN ZORG VANUIT PATIËNTENPERSPECTIEF

Zelfmanagement: het individuele vermogen om goed om te gaan met symptomen, de behandeling,
lichamelijke en sociale consequenties van de chronische aandoening en de daarbij behorende aanpassingen
in leefstijl, zodat men in staat is om zelf de eigen gezondheidstoestand te monitoren en de cognitieve,
gedragsmatige en emotionele reacties te vertonen die bijdragen aan een bevredigende kwaliteit van leven.
Belangrijke onderdelen zijn dat de patiënt zelf bepaald hoe de behandeling eruit komt te zien, samen met
de verpleegkundige persoonlijke behandeldoelen op gaat stellen.
Zelfmanagement Bevordering: interventies gericht op het vergroten van de vaardigheid van de patiënt om,
in samenwerking met zorgprofessionals, zelf in actie te komen, oplossingen te zoeken en regie te hebben
over eigen leven.
Verpleegkundige biedt hierbij ondersteuning bij het vergroten van zelfsturend vermogen (self-efficacy),
zodat de patiënt zelf een groter aandeel kan hebben bij het uitvoeren van de zelfmanagement.

Chronic Care Model (CCM): is ontwikkeld in 1998 met de gedachte dat mensen met een chronische ziekte
hun gedrag pas veranderen wanneer zij in dit proces een leidende rol krijgen.

Bevorderen van zelfmanagement:
● Zorgstandaarden: huidige en toekomstige zorgstandaarden zien het belang van zelfmanagement.
Er wordt vanuit uitgegaan wat de patiënt belangrijkrijk vindt en wat hun mogelijkheden tot
zelfmanagement zijn. Er wordt uitgegaan van shared decision making: medische beslissingen
worden in samenspraak genomen met arts en patiënt.
● Nieuwe rolverdeling: rol van verpleegkundige verschuift naar een coachende rol en de patiënt krijgt
steeds meer verantwoordelijkheden. Eigenschappen van de verpleegkundige zijn hierbij;
ondersteunend, begripvol en communicatief vaardig.
● Gezamenlijke aanpak: verpleegkundige bespreekt wat de patiënt nodig heeft bij
zelfmanagementondersteuning, hierbij staan de wensen en verwachtingen van de patiënt centraal.
● Concrete doelen: patiënt stelt zijn persoonlijke doelen op in een plan, uitgangspunten zijn
mogelijkheden van de patiënt.
● Kennis delen: verpleegkundige weet alles over de ziekte en patiënt weet alles over zijn leven, deze
informatie wordt samen gedeeld.
● Het team: andere disciplines kunnen ook worde betrokken bij het proces van zelfmanagement.

Zelfmanagementondersteuning
Bij de leercyclus die zorgvrager (chronisch ziekte) telkens weer moet doorlopen. Zorgvrager reageert op
elke verandering door:
● Openstaan ● Kunnen
● Begrijpen ● Doen
● Willen ● Blijven doen




2