Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 14 pagina's
College aantekeningen

CBI lecture 3 - Behavioural and experiental treatment principles in depression

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 14 pagina's

Third lecture of the CBI course. The document contains a detailed summary, discussing the topics of Behavioural and experiental treatment principles in depression. The experiental treatment principles entail; behavioral activation (chapter 9), the principles of positive psychology (chapter 13) and Acceptance and cognitive behavior therapy (chapter 14), in the CBI book 'Cognitive Behavior Therapy: Core Principles for Practice' (O’Donohue & Fisher, 2012).

Voorbeeld van de inhoud

Cognitive Behavioral Interventions
Dinsdag 24-11-2020


College 3 – Experiential and Behavioral interventions in
Depression
Today’s structure
 Part 1: Behavioural treatment principles
o Behavioural activation

 Part 2: Experiential treatment principles
o Positive psychology
o Mindfulness-based cognitive therapy (MBCT)
o Acceptance and commitment therapy (ACT)

Behavioural activation
 The structured scheduling of specific activities for the client to complete in his or her
daily life, that functions to increase contact with positive reinforcement, consisting of
diverse, stable, and personally meaningful reinforcers.
When someone’s depressed, there’s of course the aspect of mood (mood swings, negative
feelings, melancholia). But another important aspect of depression pertains to behaviour; no
more engaging in activities previously viewed as pleasant, not going out anymore, not
engaging in productive behaviour etc. This forms the target of change, in Behavioural
activation.

Short history of the evolution of behavioral activation
Peter Lewinsohn (1970s)
 Pleasant event scale: ± 300 items about different events, how often they were done and
how much pleasure was derived from them.
o Also made a unpleasant event scale, but this is less important since the
theoretical basis lays in the lack of pleasant events, not as much the abundance
of unpleasant events.

 First base of theory: Early models highlighted the role of lack of response-contingent
reinforcement for nondepressed behavior. So, people are not getting enough positive
reinforcement for being non-depressed. It’s not really ‘learned’, it just happens.

 Later refined model: Decrease in frequency/range of reinforcing stimuli or increase in
frequency of punishment lead to depression.
Aaron T. Beck (1979)
 Wrote a book on cognitive therapy of depression, of which behavioural activation
became a part.
o Behavioural activation was included in CBT, but with a secondary status
theoretically. Namely because it got included, as means to change cognitions.



1

, Cognitive Behavioral Interventions
Dinsdag 24-11-2020


o So behavioural activity was reframed to facilitate cognitive rather than
behavioral change.
o Behavioural activation was used early on in treatment, especially for more
severely depressed patients.
Neil S. Jacobson (1996)
 Jacobson performed a component analysis of CBT. The idea is that CBT consists of a
lot of different strategies and techniques, which can be distinguished in three different
categories;
o Techniques to change automatic thoughts.
o Techniques to change core beliefs.
o Techniques to change behavior (behavior activation).

 Jacobson was interested in what would happen if you would separate the behavioral
strategies along with some general facilitative strategies (such as monitoring), from
the total package of CBT.

 The results of the component analysis study found behavioural activation to be a
stand-alone therapy on its own. In other words, to change depression it’s not necessary
to focus on changing cognitions.




2

Gekoppeld boek
 image
William T O\'Donohue Cognitive Behavior Therapy
Uitgever: Onbekend ISBN: 9781118228876 Druk: 1

Documentinformatie

Geüpload op
21 februari 2021
Aantal pagina's
14
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Dr. e.j. de wilde
Bevat
Alle colleges
€3,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
juliadullaart
4,3
(16)
Verkocht
67
Volgers
40
Items
59
Laatst verkocht
8 maanden geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen