Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 74 pagina's
Overig

Stageportfolio PL3 klinisch redeneren en CAT

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 74 pagina's

Dit document bevat de opdrachten Klinisch redeneren en onderzoekend vermogen. Hier wordt een CAT (Critical Appraisal of a Topic) uitgewerkt.

Voorbeeld van de inhoud

Stageportfolio




Klinisch redeneren, CAT en CanMEDS-formulier

Naam:
Studentnummer:
Stage docent:
Werkbegeleider:
Inleverdatum:
Aantal woorden klinisch redeneren: 4071
Aantal woorden onderzoekend vermogen: 3501




1

,Inhoudsopgave

Inhoudsopgave........................................................................................................................................................ 2

Inleiding.................................................................................................................................................................... 5

Klinisch redeneren................................................................................................................................................... 6
Stap 1: Probleem oriëntatie................................................................................................................ 6
Introductie...................................................................................................................................... 6
Veranderende situatie via SBAR-methode.....................................................................................7
Ernst van de situatie....................................................................................................................... 9
Hypothetische/ differentiaal diagnose................................................................................................ 9

Stap 2: Probleemanalyse...................................................................................................................................... 11
Orgaansystemen.............................................................................................................................. 11
Respiratoir systeem..................................................................................................................... 11
Digestief systeem......................................................................................................................... 11
Vocht- en elektrolyten balans....................................................................................................... 11
Afweer systeem............................................................................................................................ 12
Psychische problematiek............................................................................................................. 12
Psychosociale problematiek......................................................................................................... 12
Functionele problematiek:............................................................................................................ 12
Spirituele problematiek:................................................................................................................ 12

Stap 3: Aanvullend onderzoek en diagnose........................................................................................................13
Onderzoeken................................................................................................................................... 13
De onderzoeken in het ziekenhuis............................................................................................... 13
Screeningsinstrumenten.............................................................................................................. 14
Verpleegkundige diagnoses............................................................................................................. 14
Verpleegkundige diagnose 1:....................................................................................................... 14
Verpleegkundige diagnose 2:....................................................................................................... 15
Verpleegkundige diagnose 3:....................................................................................................... 15
Verpleegkundige diagnose 4:....................................................................................................... 15

Stap 4: Klinisch beleid........................................................................................................................................... 16
Interventies...................................................................................................................................... 16
Verpleegkundige diagnose 1: Ineffectieve ademhaling (dyspneu)...............................................16
Verpleegkundige diagnose 2: Hevige vermoeidheid....................................................................17
Verpleegkundige diagnose 3: Misselijkheid.................................................................................18
..................................................................................................................................................... 20
Verpleegkundige diagnose 4: Posttraumatische reactie..............................................................21
Informatieoverdracht en gezamenlijke besluitvorming.................................................................22

Stap 5: Klinisch verloop........................................................................................................................................ 23
Ziekteverloop................................................................................................................................... 23
Gevolgen somatisch/functioneel functioneren..............................................................................23
Gevolgen psychisch functioneren................................................................................................ 23
Gevolgen psychosociale functioneren.......................................................................................... 23
Zelfmanagement versterken/ondersteunen..................................................................................23
Professionele zorg....................................................................................................................... 23

Stap 6: Evaluatie.................................................................................................................................................... 25
Reflectie........................................................................................................................................... 25
Zorgproces................................................................................................................................... 25

2

, Reflectie EPD............................................................................................................................... 25

Literatuurlijst.......................................................................................................................................................... 26

Bijlage 1: Ashtma Control Questionnaire............................................................................................................29

Bijlage 2: Instrumentele ADL................................................................................................................................ 30

Bijlage 3 : Malnutrition Universal Screening Tool..............................................................................................31

Bijlage 4: Major Depression Inventory.................................................................................................................32

Bijlage 5 : Screeningsinstrument VVV.................................................................................................................33

Bijlage 6: Feedbackformulier werkbegeleider....................................................................................................34

CANMEDS-verslag................................................................................................................................................. 35

Balans tussenevaluatie:........................................................................................................................................ 46

Onderzoekend vermogen: Critical appraisal of a Topic....................................................................................48
Probleemanalyse............................................................................................................................. 48
Inleiding........................................................................................................................................ 48
Doelstelling:.................................................................................................................................. 48
Onderzoeksvraag:........................................................................................................................ 48
PICO............................................................................................................................................ 48
Essentiele variabelen:.................................................................................................................. 48
Onderzoeksmethode........................................................................................................................ 49
Inclusiecriteria.............................................................................................................................. 49
Exclusiecriteria............................................................................................................................. 49
Zoek strategieën.......................................................................................................................... 49
Dataverzameling.............................................................................................................................. 50
Data-analyse.................................................................................................................................... 51
Resultaten.................................................................................................................................... 51
Discussie...................................................................................................................................... 53
Implicaties voor de praktijk........................................................................................................... 53
Conclusie......................................................................................................................................... 55
Advies.............................................................................................................................................. 56
Past de (nieuwe) interventie binnen de visie van de instelling, het team en de zorgprofessionals?
..................................................................................................................................................... 56
Beschikken de zorgprofessionals over voldoende vaardigheden?...............................................56
Welke middelen zijn nodig om deze interventie toe te passen in het dagelijks handelen?...........56
Belemmerende en bevorderende factoren...................................................................................56
Wat zou je willen doen om het te laten slagen?...........................................................................56
Wat zou je willen doen om het te laten slagen?...........................................................................56
Samenvatting................................................................................................................................... 57

Literatuurlijst.......................................................................................................................................................... 60

Bijlage 1: Beoordelingslijst artikel 1.................................................................................................................... 62

Bijlage 2: Beoordelingslijst artikel 2.................................................................................................................... 65

Bijlage 3: Beoordelingslijst artikel 3.................................................................................................................... 68

Bijlage 4: Beoordelingslijst artikel 4.................................................................................................................... 71

Bijlage 5: Feedbackformulier................................................................................................................................ 74

3

, 4

Documentinformatie

Geüpload op
11 februari 2021
Bestand laatst geupdate op
11 april 2022
Aantal pagina's
74
Geschreven in
2020/2021
Type
Overig
Persoon
Onbekend
€14,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
renskesophia
3,9
(8)
Verkocht
44
Volgers
41
Items
13
Laatst verkocht
7 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen