Samenvatting Diagnostisch Onderzoek –
intelligentie
Colleges + PPT
Hoorcollege 1
Inleiding op de module.
Hoorcollege 2
Construct Operationaliseren O
Coping, intelligentie, (meetbaar maken) V
Aandacht, tevredenheid T
interview
Ruwe scores Normen 1. Aantal (n)
(COTAN) 2. representativiteit
Psychodiagnostiek =
- Beoordelen van de psyché van de mens met behulp van psychodiagnostische
instrumenten zoals een gesprek of observatie (gesprek, observatie & interview).
De ontwikkeling van de psychodiagnostiek > van vroeger tot nu
Voor Christus: lichamelijk gelaat en schedel.
o Invloeden van de psychiatrie
Frankrijk: krankzinnig – zwakzinnigheid
Duitsland: experimenteren
o Invloeden vanuit de genetica
Darwin: survival of the fittest
Galton:
Noodzaak tot standaardisering van de onderzoekstechnieken
Resultaten dienen uitgedrukt te worden als afwijkingen van het
normaal/gemiddelde
OCEAN-model > de vijf persoonlijkheidsfactoren. Het OCEAN-model is
vormgegeven dankzij metalinguïstisch en factoranalytisch onderzoek
Men moest woorden rondom persoonlijkheid
opschrijven, dit waren 4000 woorden.
Uiteindelijk er gekeken naar de belangrijkste
factoren en vanuit hier is het OCEAN-model
ontstaan.
Openheid
Consciëntieusheid
Extraversie
Agreeableness
Neuroticsme
TIQ = 1. VIQ = Crystallized (nurture = de omgeving)
2. PIQ= fluid (nature= de aanlang)
, o Europa: gericht op de individuele psychodiagnostiek met de nadruk op
kwalitatieve verschillen tussen individuelen
o Amerika: collectief
Projectietesten :
- Rorschah > raar gedaante
- tat > afbeelding
- Zat > zinsvorm
o Mijn gezondheid is…..
Hoe abstracter de opgaven des ter meer er sprake is van cultuurvrijheid. Taal kan inmiddels
worden gezien als de basis voor ons denken.
Testen zijn er altijd in vergelijking met andere mensen (normering)
De klinische cyclus bestaat uit de volgende fasen,
Klachtenanalyse
Probleemanalyse
Diagnosestelling
Indicatiestelling
Planning
Uitvoering
Effect
Evaluatie
Hypothesetoetstend model (HTM). In het onderstaande zal aan de hand van het HTM de
opzet van diagnostisch onderzoek worden beschreven,
1. Intake + aanmelding > concretiseren
a. Criteria zijn,
i. Kwantitatief
1. Frequentie
2. Duur
3. Intensiteit
4. Omvang
intelligentie
Colleges + PPT
Hoorcollege 1
Inleiding op de module.
Hoorcollege 2
Construct Operationaliseren O
Coping, intelligentie, (meetbaar maken) V
Aandacht, tevredenheid T
interview
Ruwe scores Normen 1. Aantal (n)
(COTAN) 2. representativiteit
Psychodiagnostiek =
- Beoordelen van de psyché van de mens met behulp van psychodiagnostische
instrumenten zoals een gesprek of observatie (gesprek, observatie & interview).
De ontwikkeling van de psychodiagnostiek > van vroeger tot nu
Voor Christus: lichamelijk gelaat en schedel.
o Invloeden van de psychiatrie
Frankrijk: krankzinnig – zwakzinnigheid
Duitsland: experimenteren
o Invloeden vanuit de genetica
Darwin: survival of the fittest
Galton:
Noodzaak tot standaardisering van de onderzoekstechnieken
Resultaten dienen uitgedrukt te worden als afwijkingen van het
normaal/gemiddelde
OCEAN-model > de vijf persoonlijkheidsfactoren. Het OCEAN-model is
vormgegeven dankzij metalinguïstisch en factoranalytisch onderzoek
Men moest woorden rondom persoonlijkheid
opschrijven, dit waren 4000 woorden.
Uiteindelijk er gekeken naar de belangrijkste
factoren en vanuit hier is het OCEAN-model
ontstaan.
Openheid
Consciëntieusheid
Extraversie
Agreeableness
Neuroticsme
TIQ = 1. VIQ = Crystallized (nurture = de omgeving)
2. PIQ= fluid (nature= de aanlang)
, o Europa: gericht op de individuele psychodiagnostiek met de nadruk op
kwalitatieve verschillen tussen individuelen
o Amerika: collectief
Projectietesten :
- Rorschah > raar gedaante
- tat > afbeelding
- Zat > zinsvorm
o Mijn gezondheid is…..
Hoe abstracter de opgaven des ter meer er sprake is van cultuurvrijheid. Taal kan inmiddels
worden gezien als de basis voor ons denken.
Testen zijn er altijd in vergelijking met andere mensen (normering)
De klinische cyclus bestaat uit de volgende fasen,
Klachtenanalyse
Probleemanalyse
Diagnosestelling
Indicatiestelling
Planning
Uitvoering
Effect
Evaluatie
Hypothesetoetstend model (HTM). In het onderstaande zal aan de hand van het HTM de
opzet van diagnostisch onderzoek worden beschreven,
1. Intake + aanmelding > concretiseren
a. Criteria zijn,
i. Kwantitatief
1. Frequentie
2. Duur
3. Intensiteit
4. Omvang
