100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Leerdoelen thema 3.2

Beoordeling
3,0
(1)
Verkocht
2
Pagina's
35
Geüpload op
25-01-2021
Geschreven in
2019/2020

Alle leerdoelen thema 3.2












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
25 januari 2021
Aantal pagina's
35
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Focusonderzoek:
 Beargumenteert bij welke patiëntencategorieën een focusonderzoek
geïndiceerd is.
 Onbegrepen koorts en verhoogde ontstekingsparameters
 Hartchirurgie
 Chemotherapie
 Gewrichtsprothesen
 Orgaantransplantatie
 Gebruik van bisfosfonaten
 Radiotherapie van het hoofd-halsgebied

 Kan beschrijven hoe een focusonderzoek verricht wordt.
 Er wordt gekeken naar cariës
 Gingivitis
 Parodontitis
 Wanneer nodig röntgenopnamen
 Vitaliteit van de elementen
 Laesies van mucosa door prothese
 Kaakbotgelegen aandoeningen
 Geïmpacteerde elementen

 Beargumenteert of vervolgbehandeling nodig is, naar aanleiding van het
focusonderzoek.
 De mond moet ontstekingsvrij zijn voor de start van behandeling

 Benoemt argumenten voor en tegen het uitvoeren van een
focusonderzoek.
 Voor: je kan zo meerdere problemen voorkomen
 Tegen: de patiënt wordt al van hot naar her gestuurd en moet al
zoveel behandelingen krijgen. Wanneer de patiënt erg ziek is kan
het te veel zijn of er niet meer toe in staat zijn lichamelijk.

 Beschrijft de gevolgen van de aandoeningen die een focusonderzoek
indiceren, voor de mondgezondheid.
 Onbegrepen koorts: er kan een ontsteking gaande zijn die
behandeling nodig heeft. Denk aan een peri apicale onsteking
 Hartchirurgie: bacteriën zoeken de weg van de minste weerstand.
Wanneer er een grote ontstekingsbron in de mond aanwezig is kan
dit het herstel belemmeren.
 Chemotherapie: tijdens de chemo kunnen er meerdere klachten bij
komen in de mond die bestaande problemen kunnen verergeren.
 Gewrichtsprothesen:
 Orgaantransplantatie: kan het herstel van de transplantatie in de
weg staan.
 Bisfosfonaten: tijdens het gebruik van bisfosfonaten worden
behandelingen soms erg moeilijk gemaakt. Extracties en initiele
behandeling kan erg moeilijk worden gemaakt omdat de
bisfosfonaten ervoor zorgen dat er juist osteonecrose kan optreden

Schisis
 Beschrijft het ontstaan van een schisis
 Tijdens de zwangerschap ontwikkelen de bovenlip en .palatum apart
van het schedel. Zo rond de 12e week van de zwangerschap zal de
schedel samensmelten. Tijdens het samensmelten van de 2 helften

, van de schedel kan het soms zo zijn dat deze niet helemaal goed
sluit. De precieze oorzaak is niet helemaal duidelijk. Door bepaalde
medicatie kan de kans soms verhogen, maar ook wanneer ook
wanneer de moeder ziek is tijdens de zwangerschap of genetisch.
 De plaats en de vorm van de schisis is afhankelijk van het tijdstip
van verstoring tijdens de ontwikkeling van de vrucht (embryo) in de
baarmoeder. Alle vormen van schisis ontstaan echter in de eerste
drie maanden (trimester) van de zwangerschap.
Vanaf de 6e tot en met de 9e zwangerschapsweek bestaat er bij
ieder embryo een dubbelzijdige lip-kaakspleet en vanaf de 9e tot en
met de 12e week een gehemeltespleet. Dus tussen de 6 e en de 12e
week ontstaat een schisis. Normaal groeien de verschillende
onderdelen van het gezicht en daarna die van het gehemelte naar
elkaar toe en versmelten. Als dit proces niet of onvolledig
plaatsvindt, zullen er respectievelijk grote of kleinere spleten blijven
bestaan.

Verschillende oorzaken schisis:
 Verandering in de chromosomen
 Verandering in één gen (DNA)
 Factoren van buiten (bijvoorbeeld medicijngebruik, alcohol,
suikerziekte)
 Een combinatie van veranderingen in verschillende genen +
risicofactoren van buiten. Deze oorzaak komt het vaakst voor.

 Kent de verschillende verschijningsvormen van een schisis.
 Bovenlip: cheilo
 Palatum: palato
 Kaak: gnatho
 Tussen deze vormen zijn meerdere combinaties mogelijk.

 Beargumenteerd wat de relatie is tussen schisis en de algemene
mondgezondheid.
 Moeite met drinken
 Moeite met praten
 Meer vatbaar voor verkoudheid
 Vaker oorontsteking

 Beschrijft globaal de behandeling van een schisis.
 Schisisteam van meerdere specialisaties
 Bovenlip bij 3 maanden
 Palatum 6-15 maanden
 Gnatho als de wortel van de cuspidaat ½ tot ⅔ is afgevormd en
voordat deze in de spleet doorbreekt. In de praktijk wil dat zeggen
tussen de 9-12 jaar


De patiënt met een beperking
 Beargumenteerd wanneer sprake is van een verstandelijke beperking.
 IQ <70

,  Verstandelijke beperking ontstaat vaak voor of rond de geboorte.
Hieronder vallen ook genetische aandoeningen; Vader en moeder
dragen allebei een gen mee die niet actief is maar als ze kinderen
gaan maken komen deze bij elkaar en worden ze actief, denk hierbij
aan syndroom van down etc.
Maar ook tijdens de geboorte te weinig zuurstof kan leiden tot
verstandelijke beperking.


 Beargumenteerd wat de gevolgen zijn van een verstandelijke
beperking voor de mondgezondheid.
 Cariës en parodontale afwijkingen
Er zijn verschillende oorzaken voor een hogere cariesprevalentie bij
patiënten met een verstandelijke beperking.
 Voeding (hogere frequentie zoetmomenten, verblijfsduur in
mond, dwangmatig eten, verdikkingsmiddelen met
maltodextrine)
 Slechte mondverzorging (motoriek, afweergedrag,
onregelmatige tandstand of vormafwijkingen. Om hier aan te
werken heb is gebruik van motivatie of kennis nodig.
 Te weinig fluoride gebruik of verminderd effect fluoride
tandpasta door slechte poetsgewoonten.
 Medicatie (inhalators bijvoorbeeld .)
 Onvoldoende gebruik van natuurlijke reiniging (hypotonie =
verlaagde spierspanning of spasmen= onwillekeurig
samenspannen van spieren)
 Mondgewoonten (hamsteren, rumineren)
 Hyposalivatie
 Beperkte coöperatie tijdens de behandeling door
tandarts/mondhygiënist.
Parodontaal specifiek:
 Overbelasting bij een gereduceerd aantal occlusale
elementen(bruxisme)
 Bepaalde syndromen, zoals downsyndroom, met een
verhoogde kans op parodontitis.
 Voeding (verblijfsduur in de mond, consistentie)
 Slechte mondverzorging (door slechte motoriek, afweer,
onregelmatige tandstand of tandstructuur, gebrek aan
motivatie en kennis)
 Gebrek aan natuurlijk reiniging (door hypotonie of bij
spasmen)
 Mondgewoonten (zoals hamsteren of rumineren)
 Overbelasting bij een gereduceerd aantal occlusale eenheden
(bruxisme)
 Beperkte coöperatie tijdens de behandeling door tandarts of
mh
 Bepaalde syndromen, zoals het downsyndroom, met een
verhoogde kans op parodontitis

 Orthodontische afwijkingen
 Malocclusie

 Tongpersen (openbeet, eversie bovenfront

,  Skeletale afwijkingen
 Verstoorde of vertraagde doorbraak en wisseling
 Agenesieën
 Microdontie

 Endodontische afwijkingen
Door trauma.
Belang anamnese, intraoraal onderzoek, röntgen.
Het voor komen van wortel- pulpastenen en obliteratie van pulpakanaal
gevolg van syndromen.

- Vallen en stoten
- Spasmen en bijtreflexen
- Automutilatie
- Mishandeling
- Afwijkende mondgewoonten.

Gebitsslijtage door:
Gebitsslijtage:
Gebitsslijtage kan ontstaan door abrasie (object-tandcontact),
attritie(tand-tandcontact, bijvoorbeeld bruxisme), demasticatie (tand-
voedselcontact), abfractie (cervicale slijtage door buigspanning bij
excentrische belasting), en door erosie (zuur-tandcontact). Bij patiënten
met geërodeerde gebitsoppervlakken is een grotere vatbaarheid voor
attritie.
Erosie kan extrinsieke oorzaken (dieet, medicatie, omgeving) en
intrinsieke oorzaken hebben.
Denk bij intrinsieke oorzaken aan reflux(het terugvloeien van maagzuur
in de slokdarm), braken, rumineren (het oprispen van voedsel uit de
maag, waarna het opnieuw wordt gekauwd en ingeslikt) en
hyposalivatie.

Meest voorkomend zijn attritie (bruxisme) en erosie. Bij patiënten met
geërodeerde gebitsoppervlakken is er een grotere vatbaarheid voor
attritie.
Aangeboren gebitsafwijkingen zijn gebitsafwijkingen van de hard
tandweefsels. Je kunt ze onderscheiden in:
- Aantal (oligodontie, hypodontie, anodontie, agenesie,
hyperdontie)
- Vorm (macrodontie, microdontie, fusie, geminatie, kegeltanden,
dens in dente of evaginatus, taurodontie)
- Kwaliteit en structuur (hypomineratliestie, hypoplasie als
amelogenesis imperfecta, dentino genesis imperfecta)
- Kleur (intrinsieke en extrinsieke verkleuringen)
Aantal afwijkingen is genetisch bepaald, maar kan ook een onderdeel
zijn van een syndroom.

 Beargumenteerd wat de relatie is tussen een verstandelijke beperking en
de algemene gezondheid.
 Mensen met een verstandelijke beperking hebben een 2-3x hogere
kans op medische problemen.

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

3,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ilsevoets Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
12
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
12
Documenten
13
Laatst verkocht
2 jaar geleden

4,0

2 beoordelingen

5
1
4
0
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen