100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

B1 Strafrecht (semester 2) werkgroep 7

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
5
Geüpload op
16-01-2021
Geschreven in
2019/2020

B1 Strafrecht (semester 2) werkgroep 7 Werkgroepuitwerkingen (vragen + antwoorden)










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
16 januari 2021
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2019/2020
Type
College aantekeningen
Docent(en)
-
Bevat
Werkgroep 7

Voorbeeld van de inhoud

Week 7 : Legaliteit en de structuur strafbaar feit
______________________________________________________________________________________
Literatuur : Grondtrekken van het Nederlandse strafrecht
- Hoofdstuk 2
______________________________________________________________________________________
7.1 Algemene vragen

Legaliteit
1. Geef aan wat het nulla poena-beginsel van artikel 1 lid 1 Sr inhoudt. Bespreek hierbij kort de
verschillende subregels die uit het beginsel worden afgeleid.
2. Waarom ontkomt de wetgever soms niet eraan om vage woorden of begrippen die uitleg
behoeven in een bepaling op te nemen?
3. Bespreek kort welke interpretatiemethoden bij het uitleggen van onderdelen van een
delictsomschrijving een rol kunnen spelen.
4. Probeer de bepalingen te vinden waarin het navolgende gedrag is verboden. Geef steeds aan
wat de maximumstraf is die op het begaan van het feit is gesteld en bepaal of het een misdrijf
of een overtreding betreft:
a. burengerucht;
b. fraude;
c. verkopen van een hoeveelheid cocaïne;
d. autorijden onder invloed van drugs;
e. deelnemen aan een criminele organisatie.

Structuur strafbaar feit
1. Wat zijn de voorwaarden voor strafbaarheid? Licht elke voorwaarde kort toe. zijn
bestanddelen van een delictsomschrijving en wat zijn elementen?
2. Waarom is het onderscheid tussen bestanddelen en elementen van belang?
3. Delicten kunnen globaal worden onderscheiden in formele en materiële delicten. Wat wordt
daaronder verstaan? Geef van beide categorieën een voorbeeld.
4. Wat zijn commissiedelicten en omissiedelicten? Kunt u een voorbeeld geven van een
oneigenlijk omissiedelict?
5. Wat is een gekwalificeerd delict? Geef enkele voorbeelden.

, ______________________________________________________________________________________
Casusvragen

Casus 1
Joost (18 jaar oud) wordt, op grond van de aangifte van zijn klasgenoot, verdacht van het plegen
van diefstal met geweld door die klasgenoot met geweld en bedreiging met geweld te dwingen
zich aan te melden op zijn account in het online spel Runescape en de virtuele objecten achter te
laten (te droppen) in de virtuele spelomgeving. Volgens de klasgenoot zou de verdachte hem
samen met een ander meermalen hebben geslagen en geschopt en zo gedwongen hebben in te
loggen. Tijdens de aangifte heeft de politie waargenomen dat de jongen de nodige blauwe
plekken heeft op zijn lichaam. De officier van justitie wil nog nader onderzoek doen in de vorm van
het horen van getuigen. Hij zou Joost graag in verzekering willen stellen.

a. Kan Joost die al vaker met justitie in aanraking is geweest voor geweldsdelicten, in
verzekering worden gesteld? Motiveer uw antwoord.

Door wie : Officier van justitie / Hulpofficier van justitie.
Tegen wie : Verdachte
Art. 27 Sv : Er moet sprake zijn van een redelijk vermoeden van schuld aan een strafbaar feit
gebaseerd op feiten en omstandigheden. Er is een aangifte en ook het waarnemen van de politie
(blauwe plekken bij de jongen).

Geval : In gevallen waar VH ook mogelijk is (art. 67 lid 1 sub a Sv). Het is diefstal met geweld (art.
312 Sr meer dan 4 jaar), dus op dat delict mag je ook iemand in verzekering stellen.

Grond : In het belang van het onderzoek. De officier geeft aan dat er nog onderzoekshandelingen
moeten worden verricht etc.

Hoelang : Maximaal 3 dagen met maximaal 3 dagen verlengen.



Joost wordt gedagvaard voor de diefstal met geweld (312 lid 1 Sr). Hij verdedigt zichzelf ter zitting
en betoogt dat hij geen diefstal heeft gepleegd nu virtuele amuletten niet zijn aan te merken als
een “goed”. De virtuele amuletten zijn volgens hem tastbaar noch stoffelijk en vertegenwoordigen
geen economische waarde. U bent officier van justitie en u hoort het verweer van Joost aan.

b. Zet gemotiveerd uiteen waarom u als officier van justitie wel van mening bent dat hier sprake is
van een ‘goed’.

HR Runescape : De virtuele realiteit kan niet als illusie worden afgedaan en zijn virtuele amuletten
wel een goed.
Teleologische interpretatie :
Wat is de bedoeling van de wetgever ?
Het doel van deze bepaling is de beschikkingsmacht van een rechthebbende op een bepaald goed
beschermen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
NuNu2001 Radboud Universiteit Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
149
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
75
Documenten
80
Laatst verkocht
4 dagen geleden
Student Master Ondernemingsrecht

Mijn complete samenvattingen betekenen echt compleet: inclusief voorgeschreven literatuur, jurisprudentie en alle collegeaantekeningen.

3,6

34 beoordelingen

5
9
4
9
3
13
2
1
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen