100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Gezondheidsbevordering in de praktijk huidtherapie

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
88
Cijfer
8-9
Geüpload op
02-10-2025
Geschreven in
2024/2025

Vanwege privacy heb ik de namen van mijn groepsgenoten eruit gehaald. Dit is onze gezondheidsbevordering opdracht behaalt met een 8,5. Heel veel succes!











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
2 oktober 2025
Aantal pagina's
88
Geschreven in
2024/2025
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9

Voorbeeld van de inhoud

GEZONDHEIDSBEVORDERING IN DE PRAKTIJK (GHU-E.D-
GBVP-24)

Puistjes.Wetenschap




Auteurs:

Klas: GHU-3TR1-DT
2024_GHU_E-D-GBVP-24 - Gezondheidsbevordering
Eerste kans
januari 2025
Docent: Seerit Singh

Bachelor Huidtherapie deeltijd
Hogeschool Utrecht

Aantal woorden: 8771

Copyright 2025
Dit werk is auteursrechtelijk beschermd. Niets uit dit werk mag op enigerlei wijze worden
verveelvoudigd en/of openbaar worden gemaakt zonder schriftelijke toestemming vooraf
van Meis Dawod, Indy Ebenau, Robin Rijnders en Maureen Vane. Bij gebruik, citeren of
parafraseren van iets uit dit werk moet aan correcte bronvermelding worden gedaan en
dient de gebruikte tekst en/of afbeelding ongewijzigd te blijven.

Opmerking: Overgenomen van Drs. Leenarts (z.d.). Copyright 2025. Leenarts.nl

,Voorwoord
Voor u ligt het verslag ”Gezondheidsbevordering in de praktijk – Acne fabels en feiten”. Dit verslag is
opgesteld door. Dit document bevat het verslag voor gezondheidsbevordering wat gezamenlijk is
geschreven binnen de deeltijdopleiding Huidtherapie aan de Hogeschool Utrecht.

Tijdens het proces van het onderzoek schrijven is er met diepgang gekeken naar de problematiek
rondom acne vulgaris bij 12 tot 20-jarige en de invloed van sociale media. Dit onderwerp heeft ons
geïnspireerd om een interventie te ontwikkelen die een verschil kan maken in het leven van jongeren
met deze huidaandoening. Met deze interventie hebben we sociale media op een positieve manier
kunnen gebruiken om onze doelgroep te ondersteunen.

We willen onze dank uitspreken aan onze docent Seerit voor de waardevolle begeleiding, adviezen en
ondersteuning gedurende het hele project. Dankzij Seerit hebben wij dit verslag met vertrouwen
kunnen afronden.

Wij wensen u veel leesplezier!

Met vriendelijke groet,

Utrecht, 13 januari 2025

, Inhoudsopgave
Voorwoord............................................................................................................................................. 2

Hoofdstuk 1 Inleiding........................................................................................................................... 4
1.1 Aanleiding..................................................................................................................................... 4
1.2 Probleemstelling........................................................................................................................... 5
1.3 Vraagstelling................................................................................................................................. 5
1.4 Doelstelling................................................................................................................................... 6
1.5 Relevantie..................................................................................................................................... 6
2.1 Methode analyse.......................................................................................................................... 7
2.2 Methode interventieontwikkeling................................................................................................... 8

Hoofdstuk 3 Analyse............................................................................................................................ 9
3.2 Analyse van gedrag en omgeving............................................................................................... 11
3.3 Determinanten van gedrag........................................................................................................ 12

Hoofdstuk 4 Interventieontwikkeling................................................................................................ 16
4.1 Probleemanalyse........................................................................................................................ 16
4.2 Programma doelen..................................................................................................................... 17
4.3 Programma ontwerp................................................................................................................... 19
4.4 Programma productie................................................................................................................. 22

Hoofdstuk 5 Interventie implementatie, disseminatie.....................................................................26
5.1 Implementatie............................................................................................................................. 27
5.2 Disseminatie............................................................................................................................... 32

Hoofdstuk 6 Evaluatie........................................................................................................................ 35

Hoofdstuk 7 Conclusie....................................................................................................................... 37

Literatuurlijst....................................................................................................................................... 38

Bijlagen................................................................................................................................................ 46
Bijlage A Onderbouwing enquête vragen..........................................................................................46
Bijlage B Antwoorden enquête doelgroep......................................................................................... 48
Bijlage C Relevante interview vragen...............................................................................................52
Bijlage D Stakeholdersanalyse......................................................................................................... 54
Bijlage E Onderbouwing Instagram Posts......................................................................................... 59
Bijlage F Meetformulier patiënt......................................................................................................... 63
Bijlage G Antwoorden enquête uitgewerkt in Excel..........................................................................67
Bijlage H Meetformulier intermediaire gebruikers.............................................................................73

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Annabeljanssen Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
62
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
12
Documenten
16
Laatst verkocht
1 week geleden
Huidtherapie

Hi, Ik ben Annabel en ik volg momenteel de opleiding huidtherapie aan de hoge school Utrecht. De documenten die worden geüpload zijn dus afkomstig van opdrachten en TV's van de HU huidtherapie opleiding. Veel leer plezier :)

4,4

5 beoordelingen

5
2
4
3
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen