KENNISTOETS
Schoorstra, Fu Yun (246258)
BLOK A JAAR 1
,Schoorstra, Fu Yun (246258)
toets week 6 theoretische
- Creativiteit:
o Inleiding:
▪ misvattingen creativiteit
▪ wat is creativiteit
▪ professionele kant van creativiteit
o Creatieve mindset:
▪ 5 elementen
o Creatieve proces:
▪ vraagfase:
• Persona canvas, SMARTIE, kwalitatief
gebruikersonderzoek
▪ Ideefase:
• Divergeren: Braindump, Brainwriting, Bloemassociatie,
Analogie
• Convergeren: Idee kiezen: Dot voting & COCD box, Idee
ontwikkelen: Moodboard & Prototype
- Mulder LEISURE hoofdstuk 1 tm 6
- Grit, R. (2023). Projectmanagement. Noordhoff
(Hoofdstuk 2 & hoofdstuk 5)
o Uit dit boek komen hoofdstuk 2 (2.5, 2.6, 2.8, 2.9, 2.10) en hoofdstuk 5
terug in het schriftelijk examen.
- Kennisclips:
De informatie uit alle kennisclips kan terugkomen in het schrifelijk examen van
week 6 en of in het mondelinge examen in week 9.
• Operationaliseren
• Itemlijst
• Interviewtechnieken
• Data analyse
• Bourdieu’s soorten kapitaal: Kennisclip leisure Bourdieu Kapitalen (vimeo.com)
• Verzorgingsgebied & actieradius: Kennsclip leisure actieradius & verzorgingsgebied (vimeo.com)
• Csikszentmihalyi’s Flow: Kennisclip leisure Csikszentmihalyi Flow (vimeo.com)
• Goossens & Mazursky's pre-direct-post exposure: Kennisclip leisure Goossens & Mazursky
belevingsmodel (vimeo.com)
• Iso-Ahola’s motieven vrijetijdsgedrag: Leisure Iso Ahola motieven vrijetijdsgedrag (vimeo.com)
• Knulst uitleg van vrijetijdsgedrag: Kennisclip leisure Knulst Verklaringsmodel vrijetijdsgedrag
(vimeo.com)
• Maslows behoeftepiramide: Kennisclip leisure Maslow behoeftepiramide (vimeo.com)
• Mommaas' categorisering van vrijetijdsaanbod: Kennisclip leisure Mommaas aanbodskant
(vimeo.com)
• Neulinger's ‘pure leisure’: Kennisclip leisure Neulinger pure leisure (vimeo.com)
• Ragheb & Beard’s vrijetijdsmotivatieschaal: Kennisclip leisure Ragheb & Beard motieven
vrijetijdsgedrag (vimeo.com)
, Schoorstra, Fu Yun (246258)
Inleiding: de essentie van creativiteit
VIJF BELANGRIJKEN MISVATTINGEN OVER CREATIVITEIT
1. ‘’je bent creatief of je bent het niet. Je kunt het niet leren’’ je kan altijd
beter worden door te oefenen.
2. ‘’creativiteit is iets voor artiesten’’ altijd blijven innoveren
3. ‘’in ons bedrijf is het heel moeilijk om creatief te zijn’’ neem jij het initiatief
en zoek medestanders. Anders naar een plek waar je wel welkom bent
4. ‘’Creativiteit, daar heb ik geen tijd voor’’ creativiteit geen tijd, wel focus.
5. ‘’brainstormen en zo, dat doen we al’’ met basisspelregels en oefening om
frustratie te voorkomen bij deelnemers.
Creativiteit om te bewegen met de wereld, skill die je kan blijven ontwikkelen
WAT IS CREATIVITEIT?
Creativiteit is breed met verschillende domeinen
- Artistieke creativiteit: beeldende kunst, muziek, podiumkunst etc. De
creativiteit van kunstenaar bij het creëren van hun werk.
- Huis-, tuin- en keukencreativiteit: in je privéleven oplossingen bedenkt om het
makkelijker of mooier te maken. Ook wel een ‘’maker’’ genoemd.
- Professionele creativiteit: nieuwe oplossing bedenk voor professionele
uitdagingen. Vernieuwen van elk aspect van de organisatie of samenleving.
‘’creativiteit: is de vaardigheid om nieuwe oplossingen te bedenken die tegelijk nuttig
zijn.’’
Elk domein een ander doel en hanteren ander succes. Van artistieke creativiteit
verwachten niet dat het handig is om mee te leven.
PROFESSIONELE KANT VAN CREATIVITEIT
Hoe kun je creatieve vaardigheden toepassen om in jouw werk nieuwe, originele
oplossingen te bedenken die meerwaarde creëren?
Theresa Amabile: professor creativiteit en innovatie, Harvard school.
1. Vaardigheid: je kunt het aanleren en trainen
2. Newness, oplossing is nieuw: ambitieniveau verschild van project tot project.
Nieuw voor mij of jou?
3. Usefulness, oplossing is nuttig: probleem oplossen of kans benutten.
Gebruiker van de oplossing moet er mee geholpen zijn.
Parameter ‘’haalbaar’’ soms gebruikt. Focus je op het feit of je kennis, budget of
technologie om idee realiseren. Dit heeft wel de neiging om te overhand te nemen,
nadele van nieuwheid. Wees er dus voorzichtig mee.
Schoorstra, Fu Yun (246258)
BLOK A JAAR 1
,Schoorstra, Fu Yun (246258)
toets week 6 theoretische
- Creativiteit:
o Inleiding:
▪ misvattingen creativiteit
▪ wat is creativiteit
▪ professionele kant van creativiteit
o Creatieve mindset:
▪ 5 elementen
o Creatieve proces:
▪ vraagfase:
• Persona canvas, SMARTIE, kwalitatief
gebruikersonderzoek
▪ Ideefase:
• Divergeren: Braindump, Brainwriting, Bloemassociatie,
Analogie
• Convergeren: Idee kiezen: Dot voting & COCD box, Idee
ontwikkelen: Moodboard & Prototype
- Mulder LEISURE hoofdstuk 1 tm 6
- Grit, R. (2023). Projectmanagement. Noordhoff
(Hoofdstuk 2 & hoofdstuk 5)
o Uit dit boek komen hoofdstuk 2 (2.5, 2.6, 2.8, 2.9, 2.10) en hoofdstuk 5
terug in het schriftelijk examen.
- Kennisclips:
De informatie uit alle kennisclips kan terugkomen in het schrifelijk examen van
week 6 en of in het mondelinge examen in week 9.
• Operationaliseren
• Itemlijst
• Interviewtechnieken
• Data analyse
• Bourdieu’s soorten kapitaal: Kennisclip leisure Bourdieu Kapitalen (vimeo.com)
• Verzorgingsgebied & actieradius: Kennsclip leisure actieradius & verzorgingsgebied (vimeo.com)
• Csikszentmihalyi’s Flow: Kennisclip leisure Csikszentmihalyi Flow (vimeo.com)
• Goossens & Mazursky's pre-direct-post exposure: Kennisclip leisure Goossens & Mazursky
belevingsmodel (vimeo.com)
• Iso-Ahola’s motieven vrijetijdsgedrag: Leisure Iso Ahola motieven vrijetijdsgedrag (vimeo.com)
• Knulst uitleg van vrijetijdsgedrag: Kennisclip leisure Knulst Verklaringsmodel vrijetijdsgedrag
(vimeo.com)
• Maslows behoeftepiramide: Kennisclip leisure Maslow behoeftepiramide (vimeo.com)
• Mommaas' categorisering van vrijetijdsaanbod: Kennisclip leisure Mommaas aanbodskant
(vimeo.com)
• Neulinger's ‘pure leisure’: Kennisclip leisure Neulinger pure leisure (vimeo.com)
• Ragheb & Beard’s vrijetijdsmotivatieschaal: Kennisclip leisure Ragheb & Beard motieven
vrijetijdsgedrag (vimeo.com)
, Schoorstra, Fu Yun (246258)
Inleiding: de essentie van creativiteit
VIJF BELANGRIJKEN MISVATTINGEN OVER CREATIVITEIT
1. ‘’je bent creatief of je bent het niet. Je kunt het niet leren’’ je kan altijd
beter worden door te oefenen.
2. ‘’creativiteit is iets voor artiesten’’ altijd blijven innoveren
3. ‘’in ons bedrijf is het heel moeilijk om creatief te zijn’’ neem jij het initiatief
en zoek medestanders. Anders naar een plek waar je wel welkom bent
4. ‘’Creativiteit, daar heb ik geen tijd voor’’ creativiteit geen tijd, wel focus.
5. ‘’brainstormen en zo, dat doen we al’’ met basisspelregels en oefening om
frustratie te voorkomen bij deelnemers.
Creativiteit om te bewegen met de wereld, skill die je kan blijven ontwikkelen
WAT IS CREATIVITEIT?
Creativiteit is breed met verschillende domeinen
- Artistieke creativiteit: beeldende kunst, muziek, podiumkunst etc. De
creativiteit van kunstenaar bij het creëren van hun werk.
- Huis-, tuin- en keukencreativiteit: in je privéleven oplossingen bedenkt om het
makkelijker of mooier te maken. Ook wel een ‘’maker’’ genoemd.
- Professionele creativiteit: nieuwe oplossing bedenk voor professionele
uitdagingen. Vernieuwen van elk aspect van de organisatie of samenleving.
‘’creativiteit: is de vaardigheid om nieuwe oplossingen te bedenken die tegelijk nuttig
zijn.’’
Elk domein een ander doel en hanteren ander succes. Van artistieke creativiteit
verwachten niet dat het handig is om mee te leven.
PROFESSIONELE KANT VAN CREATIVITEIT
Hoe kun je creatieve vaardigheden toepassen om in jouw werk nieuwe, originele
oplossingen te bedenken die meerwaarde creëren?
Theresa Amabile: professor creativiteit en innovatie, Harvard school.
1. Vaardigheid: je kunt het aanleren en trainen
2. Newness, oplossing is nieuw: ambitieniveau verschild van project tot project.
Nieuw voor mij of jou?
3. Usefulness, oplossing is nuttig: probleem oplossen of kans benutten.
Gebruiker van de oplossing moet er mee geholpen zijn.
Parameter ‘’haalbaar’’ soms gebruikt. Focus je op het feit of je kennis, budget of
technologie om idee realiseren. Dit heeft wel de neiging om te overhand te nemen,
nadele van nieuwheid. Wees er dus voorzichtig mee.
