Fase 1
Geschreven door Charlotte König
Studentnummer: 4713814
Juni 2020
NCOI Opleiding
HBO Bachelor Pedagogiek
,Voorwoord
Mijn naam is Charlotte König, ik ben 25 jaar oud en ben in december 2018
de opleiding HBO Bachelor Pedagogiek begonnen. Sinds mijn 18 e
levensjaar ben ik werkzaam in de kinderopvang en doe daar veel ervaring op.
Om mijn eerste jaar af te ronden en te kunnen laten zien wat ik gedurende dit jaar heb
opgestoken gedurende de modules, maak ik deze eindopdracht. De persoonlijke aanleiding
voor mijn eindopdracht is een situatie op de werkvloer waar ik en mijn collegae tegen aan
lopen. Een dagelijkse uitdaging wat soms zelfs omslaat in frustratie. Mijn onderzoek wil ik
graag gebruiken om deze situatie beter in kaart te brengen en er mogelijk ook profijt van te
hebben.
Graag wil ik mijn collegae, mijn leidinggevende en de pedagogisch coach op onze locatie
bedanken voor hun medewerking. De docent, Madeleine Farla, die mij in korte tijd veel heeft
kunnen vertellen over deze eindopdracht wil ik graag bedanken voor haar lessen.
2
, Inhoudsopgave
Voorwoord ...................................................................................................................2
Inhoudsopgave ............................................................................................................3
Samenvatting...............................................................................................................4
Inleiding .......................................................................................................................5
Fase 1. Probleemanalyse ......................................................................................... 5,6
1.1 Probleemanalyse ............................................................................................................. 5
1.2 Probleemdefinitie ............................................................................................................. 6
1.3 Doelstelling ...................................................................................................................... 6
1.4 Centrale onderzoeksvraag............................................................................................... 6
1.5 Deelvragen ...................................................................................................................... 6
Fase 2. Bronnen bestuderen & conceptueel model bouwen .................................... 7,8
2.1 Theoretisch kader ......................................................................................................... 7,8
2.2 Conceptueel model.......................................................................................................... 8
Fase 3. Plan van aanpak ontwerpen ...........................................................................9
3.1 De context ....................................................................................................................... 8
3.2 (Meet)instrumenten ......................................................................................................... 9
3.3 Procedure en respondenten ............................................................................................ 9
3.4 Analyses ..................................................................................................................... 9,10
Reflectie.....................................................................................................................10
Literatuurlijst ..............................................................................................................11
Bijlage 1. Enquêtes......................................................................................... 12 t/m 20
Bijlage 2. Beleid van locatie ............................................................................ 21 t/m 23
Bijlage 3. Observaties ..................................................................................... 24 t/m 25
Bijlage 4. Wet IKK ......................................................................................................26
3