Kind en ongeving
1. Paradigmata, theorieën en risicofactoren
2. Probleemgedrag: ernsttaxatie en sekseverschillen in
probleemgedrag en opvoeding
3. Internaliseren: Angst en Depressie
4. Externaliseren: Agressieve en regelovertredende
gedragsproblemen
,(Van IJzendoorn & Van
Rozenmalen, 2016)
De pedagogische wetenschappen
bestuderen de opvoeding, het
onderwijs en de hulpverlening aan
kinderen en jeugdigen, met het
oog op verbetering van de praktijk.
Systeemprincipe: “afwijkende
ontwikkeling gevolg van complexe
wisselwerking tussen systemen in
een individu, diens omgeving en
tussen een individu en diens
omgeving”
,Leer theorieën: Pavlov, Watson, and Skinner (Crain
2015 & Skaffer & Kipp 2007) Paradigma is een richtlijn
interessante onderzoeksv
zijn. T. Kuhn:
“Een geheel van waarden
opvattingen en technieke
gedeeld door leden van e
bepaalde wetenschappel
gemeenschap”.
1) Pavlov en klassieke
conditionering
2) Watsons toepassing van
klassieke conditionering
kinderen
3) Skinner en operante
conditionering
4) Bandura's sociale leerth
, Pavlov en
klassieke
conditionering
1. Paradigmata, theorieën en risicofactoren
2. Probleemgedrag: ernsttaxatie en sekseverschillen in
probleemgedrag en opvoeding
3. Internaliseren: Angst en Depressie
4. Externaliseren: Agressieve en regelovertredende
gedragsproblemen
,(Van IJzendoorn & Van
Rozenmalen, 2016)
De pedagogische wetenschappen
bestuderen de opvoeding, het
onderwijs en de hulpverlening aan
kinderen en jeugdigen, met het
oog op verbetering van de praktijk.
Systeemprincipe: “afwijkende
ontwikkeling gevolg van complexe
wisselwerking tussen systemen in
een individu, diens omgeving en
tussen een individu en diens
omgeving”
,Leer theorieën: Pavlov, Watson, and Skinner (Crain
2015 & Skaffer & Kipp 2007) Paradigma is een richtlijn
interessante onderzoeksv
zijn. T. Kuhn:
“Een geheel van waarden
opvattingen en technieke
gedeeld door leden van e
bepaalde wetenschappel
gemeenschap”.
1) Pavlov en klassieke
conditionering
2) Watsons toepassing van
klassieke conditionering
kinderen
3) Skinner en operante
conditionering
4) Bandura's sociale leerth
, Pavlov en
klassieke
conditionering
