100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Forensische psychiatrie. Samenvatting Bakker en Van Deth week 7

Beoordeling
4,0
(1)
Verkocht
1
Pagina's
30
Geüpload op
05-12-2020
Geschreven in
2020/2021

Forensische psychiatrie. Uitgebreide uitwerking literatuur week 7: Bakker H8 en Van Deth H9,10,12,13,14,15. Het is niet meer nodig om de boeken te kopen als je deze samenvatting hebt! Het boek van Bakker (De psychiatrie in het Nederlandse recht) betreft de 8e druk, en het boek van Van Deth ( Psychiatrie: van diagnose tot behandeling) betreft de 6e druk.

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H8
Geüpload op
5 december 2020
Bestand laatst geupdate op
16 december 2020
Aantal pagina's
30
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Literatuur week 7
R. van Deth (2019). Psychiatrie: van diagnose tot behandeling. Houten: Bohn, Stafleu Van
Loghum (6e, herziene druk). Het gebruik van eerdere edities is voor eigen risico.

Hoofdstuk 9. Angststoornissen

Angst en angststoornissen
Angst is een onaangename emotie die optreedt wanneer mensen een situatie als
bedreigend ervaren. Evolutionair gezien is het een normale reactie om zo snel mogelijk aan
een gevaarlijke situatie te ontkomen door te vechten, vluchten of zich doodstil te houden.
Angst waarschuwt voor dreigingen als letsel, pijn, straf of scheiding van geliefden en zet ons
aan iets te doen om dit gevaar af te wenden. Deze positieve angst gaat gepaard met
verhoogde aandacht of waakzaamheid. Is de angst té sterk, dan worden concentratie en
prestaties minder en kan het iemand volledig verlammen.
Het selectief letten op bepaalde prikkels kan leiden tot een vorming van de waarneming, in
de zin van een illusie: door de angst interpreteert de persoon bepaalde zintuiglijke prikkels
verkeerd. Overmatige angsten komen bij kinderen vaak voor en zijn meestal tijdelijk.
Angst heeft een algemeen karakter, waarbij de dreiging onduidelijk is. Vrees is gericht op
een bepaald object en heeft een concrete inhoud. Verschillende vormen van angsten zijn:
- Anticipatieangst  angst die vóór de confrontatie met de gevreesde situatie optreedt
- Situationele angst  herhaalde angstreacties die alleen in bepaalde omstandigheden
voorkomen
- Gegeneraliseerde angst  angst die in heel verschillende situaties optreedt
- Paniek  angst of vrees die plotseling, aanvalsgewijs optreedt en gepaard gaat met
hevige lichamelijke verschijnselen en een sterke verstoring van de cognitieve functies
Bij angststoornissen lijkt er in de hersenen sprake van een verhoogde activiteit van de
amygdala. Deze is belangrijk voor het toekennen van emotionele betekenis aan alles wat we
waarnemen. Bij dreigend gevaar activeert de amygdala de verschillende stresssystemen,
waardoor hormonen (e.g. noradrenaline) het lichaam in staat van verhoogde paraatheid
brengen (e.g. versnelde ademhaling en hartslag, gespannen spieren, trillen, bleek gelaat,
misselijkheid). Iedereen uit zijn angst op eigen wijze. De ervaring wordt vastgelegd in het
geheugen, zodat een volgende keer nog adequater kan worden gereageerd op een
bedreiging. De prefrontale cortex zou de aangeleerde angstreactie moeten uitdoven, maar
lijkt bij angstige mensen minder actief.
Een angstreactie op een werkelijk bedreigende situatie is reële angst. Als zo’n aanleiding
ontbreekt en iemand reageert veelvuldig en/of uitzonderlijk angstig, is dit pathologische
angst. Als deze angst geen onderdeel is van andere stoornissen (secundaire angst) en ook
niet kan worden toegeschreven aan een lichamelijke aandoening, dan kan het gaan om
angst als belangrijkste symptoom van de angststoornissen (primaire angst). Deze angst dient
ten minste 6 maanden aanwezig te zijn, en komen het meest voor tussen 25 en 45 jaar. er
spelen verschillende factoren een rol:
- Biologische factoren (e.g. genetische kwetsbaarheid, neurobiologische afwijkingen,
aangeboren angstgevoeligheid)
- Psychologische factoren (e.g. traumatische (jeugd)ervaringen, sociaal isolement)
- Sociale factoren (e.g. gezinssituatie, opvoeding, geringe sociale vaardigheden, gepest)

,Angst kan versterkt worden of in stand blijven door het onderdrukken of vermijden hiervan.
Rond de 15-20% van de bevolking (vooral vrouwen) krijgt ooit te maken met
angststoornissen. Een beperkt deel zoekt professionele ondersteuning.

Fobieën en sociale angsten
Kenmerken
Een specifieke fobie is een hevige, onredelijke angst voor een bepaald object of situatie (e.g.
dier, hoogte, onweer, vliegen, medische behandeling), waardoor het dagelijkst functioneren
ernstig wordt belemmerd. De hevige angstreactie staat niet in verhouding tot de werkelijke
dreiging. De lichamelijke angstklachten worden bij deze fobie niet toegeschreven aan een
mogelijke lichamelijke aandoening. Velen proberen de gevreesde situatie te vermijden. ±8%
van de bevolking heeft het ooit gehad (vaker vrouwen).
Kenmerkend voor een sociale-angststoornis is de aanhoudende, hevige angst voor situaties
waarin ze negatief beoordeeld kunnen worden. Typerende lichamelijke reacties zijn blozen,
transpireren, en trillen. Veiligheidsgedrag en vermijding van sociale situaties moeten hun
angst verminderen. Evenals bij de specifieke fobie zien deze cliënten de onredelijkheid in van
hun angst en vermijdingsgedrag. De sociale angststoornis begint vaak in de late puberteit en
komt bij ±9% van de bevolking voor (vaker vrouwen).
Bij selectief mutisme (vaak kinderen) spreken mensen uitsluitend tegen hun naasten en
zwijgen ze verder hardnekkig. Kinderen praten bijvoorbeeld wel thuis, maar weigeren dat op
school. Dit kan samenhangen met overbeschermend gedrag van de moeder en/of
bestraffend gedrag van de vader.
De separatie-angststoornis is hevige angst wanneer mensen worden gescheiden van
anderen aan wie ze erg gehecht zijn. Vaak gaat het om kinderen en hun ouders. Deze
stoornis hangt vaak samen met overbezorgd gedrag van ouders en stress.

Verklaringen
Volgens leertheorieën is angst met objecten of situaties door klassieke conditionering aan
elkaar gekoppeld, waardoor de confrontatie telkens opnieuw hevige angst oproept. Dit leidt
tot vermijdingsgedrag, waardoor de angst voor het moment wel verdwijnt, maar op de lange
duur in stand blijft (operante conditionering). Vermijding wordt bekrachtigd doordat de
angst inderdaad even vermindert, maar het belemmert het opdoen van corrigerende
ervaringen.
Echter, lang niet altijd is een ingrijpende ervaring de aanleiding voor een fobie. Veel cliënten
kunnen zich een dergelijke ervaring niet herinneren en veel anderen ontwikkelen na zo’n
ervaring geen fobie. Wel lijken irreële gedachten en vermijdingsgedrag een rol te spelen.
Verder treden vaak vertekende cognities op. Cliënten zijn namelijk sterk gericht op
fobiegerelateerde prikkels, waardoor ze eerder bedreigende situaties zien. Daarnaast
kunnen ouders specifieke angsten overbrengen op kwetsbare kinderen door model-leren of
leren door observatie en informatieoverdracht. Bij de specifieke fobie is sprake van
overbezorgde ouders, het verlies van een ouder of kindermishandeling.
Ook bij de sociale-angststoornis komt vaak kindermishandeling voor, naast pesterijen. Deze
kan ook samenhangen met een gebrek aan of onderschatting van sociale vaardigheden. Een
negatief zelfbeeld en/of een verleden van sociale geremdheid of verlegenheid speelt hierbij
mee.

Behandelopties

, Bij angststoornissen wordt vooral blootstelling (exposure) geadviseerd: iemand wordt zo
lang genoeg blootgesteld aan de gevreesde situatie, dat de angst geleidelijk uitdooft. Vooral
exposure in vivo (geleidelijke blootstelling aan de werkelijkheid) wordt gebruikt. Ze
observeren zelf hoe ze reageren, waarna ze de angstaanjagende situatie onmiddellijk weer
moeten opzoeken. Ook krijgen cliënten de opdracht net zolang in de situatie te blijven totdat
hun angst vermindert. De effecten zijn op lange termijn goed. Bij vliegangst en hoogtevrees
kan gebruik worden gemaakt van Virtual Reality Exposure Therapie (VRET), waar ze in de
veilige virtuele werkelijkheid worden blootgesteld aan hun angsten. Medicatie is een weinig
zinvolle behandeloptie bij specifieke fobieën.
Bij sommige sociaal angstigen is het aanleren van sociale vaardigheden zinvol. Als irreële
gedachten en vermijdingsgedrag een grote rol spelen, ligt cognitieve gedragstherapie voor
de hand. Cliënten gaan na of hun gedachten kloppen en toetsen die in de praktijk met
gedragsexperimenten. In taakconcentratietraining worden ook ervaringen opgedaan die
haaks staan op hun eigen negatieve zelfevaluaties en voelen ze zich minder kritisch bekeken.
Soms wordt ook mindfulness en Acceptance and Commitment Therapy (ACT) voorgesteld
om een meer accepterende, verdragende houding tegenover hun angsten te krijgen.
Bij sterk lichamelijke angstklachten kunnen ontspanningsoefeningen zinvol zijn. Bij een
sociale-angststoornis zijn verschillende medicijnen wel een bruikbare optie (e.g. bètablokker,
antidepressiva, benzodiazepinen).

Paniekstoornis en agorafobie
Kenmerken
Bij een paniekstoornis heeft iemand last van uitzonderlijke, irrationele angst, die tot uiting
komt in plotselinge paniekaanvallen. Vaak gaan deze gepaard met allerlei lichamelijke
symptomen (e.g. kortademigheid, benauwdheid, ademnood, pijn op de borst, duizeligheid,
hartkloppingen, trillen, transpireren, misselijkheid). Sommigen zijn bang om de controle te
verliezen, dood te gaan of gek te worden. De aanvallen komen onregelmatig voor en duren
meestal maar een paar minuten. Daarna blijft de cliënt doodsbang voor nieuwe aanvallen
(anticipatieangst). Een paniekstoornis kan gepaard gaan met agorafobie: sterke angst voor
plaatsen of situaties waar, in geval van nood, ontsnappen moeilijk is of hulp niet snel
voorhanden is (e.g. druk verkeer, winkel, openbaar vervoer, gesloten ruimtes).
Cliënten interpreteren de lichamelijke symptomen van een paniekaanval dikwijls als tekenen
van een ernstige ziekte. Daardoor is het aantal van deze cliënten op ziekenhuisafdelingen
hoog. De angst hangt vooral samen met de (dreigende) paniekaanval en lijkt ‘spontaan’ te
ontstaan. De bezorgdheid treedt dan ook alleen op tijdens of vlak na de paniekaanvallen.
±20% van de bevolking heeft ooit een paniekaanval ervaren. De paniekstoornis treedt bij
±4% van de bevolking op (2x zo vaak bij vrouwen).

Verklaringen

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
dominiquekl Maastricht University
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
374
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
235
Documenten
126
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,3

154 beoordelingen

5
64
4
76
3
9
2
1
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen