Inleiding (2 vragen)
kan beschrijven wat een organisatie is.
een samenwerkingsverband van mensen die met behulp van geschikte kennis en middelen
een bepaald doel willen bereiken.
kan de definitie geven van het wetenschappelijk onderzoeksgebied ‘gedrag in
organisaties’.
GIO is een toegepaste wetenschap met als belangrijkste doel de effectiviteit van
organisaties te verbeteren.
kan aangeven welke bijdrage de gedragswetenschappen aan GIO hebben geleverd.
psychologie: individu (leren, emoties, percepties etc)
sociale psychologie: groep (gedragsverandering, communicatie, groepsprocessen, etc)
sociologie: groep+organisatiesysteem (communicatie, conflict+organisatietechnologie,
organisatiecultuur).
antropologie: organisatiesysteem+groep (verschillen in waarden, verschillen in
attitudes+organisatiecultuur, organisatieomgeving, etc)
kan beschrijven hoe de concepten van GIO het functioneren van een organisatie
kunnen beïnvloeden.
aandragen kennis en methoden om de relatie tussen mens en bedrijf te optimaliseren.
kan uitdagingen en kansen benoemen voor managers en professionals die de
inzichten en ideeën van GIO willen benutten.
● reageren op economische ontwikkelen (hoe kan bedrijf ermee omgaan)
● omgaan met globalisering
● leidinggeven aan divers personeelsbestand
● innovatie en veranderingen stimuleren
● evenwicht tussen werk en privé goed tot stand houden en eventueel bij anderen
stimuleren.
● ethisch gedrag tonen.
● positieve werkomgeving scheppen.
kan de drie analyseniveaus binnen GIO onderscheiden.
niveau van het individu
niveau van de groep
niveau van de organisatie
Diversiteit in organisaties (2 vragen)
kan de twee belangrijkste vormen van diversiteit op de werkvloer beschrijven.
diversiteit aan de oppervlakte: betreft gemakkelijk wwaarneembare verschillen (sekse,
leeftijd, geloof).
diversiteit in de diepte: dit gaat over verschillen in waarden, persoonlijkheid en
werkvoorkeuren.
kan de belangrijkste biografische kenmerken beschrijven en in welke zin ze belangrijk
zijn voor GIO.
, ● leeftijd: men gelooft dat met de leeftijd de werkprestaties achteruitgaan en handelen
daarnaar, beroepsbevolking wordt steeds ouder, de overheid wil de
pensioengerechtigde leeftijd stelselmatig verhogen en een vervroegd pensioen
ontmoedigen.
● sekse: sekserollen beïnvloeden sterk hoe we tegen de zaken aankijken terwijl er
geen significant verschil is tussen de seksen op het gebied van werkprestaties.
● LHBT: op de werkvloer wordt er op basis hiervan nog steeds gediscrimineerd terwijl
een divers team juist betere prestaties kan leveren wanneer de diversiteit wordt
benut.
● anciënniteit: verband dienstjaren en productiviteit is positief. verband dienstjaren en
verzuim is negatief. verband dienstjaren en verzuim is ook negatief. verband
dienstjaren en werktevredenheid positief.
● Godsdienst: veel mensen van bepaalde godsdienst (in nederland vooral islam)
voelen zich gediscrimineerd ondanks het feit dat discriminatie bij wet verboden is.
kan stereotypen herkennen.
ja kan ik
kan de relevantie van bepaalde individuele vermogens als selectiecriterium
herkennen.
intellectuele vermogens en lichamelijke. iemand die het 1 niet kan kan het ander misschien
wel.
verschillende dimensies van culturele diversiteit herkennen.
Hofstede:
➢ machtsafstand
➢ individualisme vs collectivisme
➢ masculiniteit vs femininiteit
➢ onzekerheidsvermijding
➢ lange- en korte termijngerichtheid
➢ hedonisme vs soberheid
kan beschrijven hoe bedrijven positief en effectief kunnen omgaan met diversiteit.
3 componenten in programma's om diversiteit te verbeteren:
● leren over het juridisch kader rond gelijke kansen en bevorderen van gelijke
behandeling mensen.
● leren hoe een divers personeelsbestand een divers samengestelde markt het beste
kan helpen.
● bevorderen persoonlijke ontwikkeling van werknemers.
kan beschrijven wat een organisatie is.
een samenwerkingsverband van mensen die met behulp van geschikte kennis en middelen
een bepaald doel willen bereiken.
kan de definitie geven van het wetenschappelijk onderzoeksgebied ‘gedrag in
organisaties’.
GIO is een toegepaste wetenschap met als belangrijkste doel de effectiviteit van
organisaties te verbeteren.
kan aangeven welke bijdrage de gedragswetenschappen aan GIO hebben geleverd.
psychologie: individu (leren, emoties, percepties etc)
sociale psychologie: groep (gedragsverandering, communicatie, groepsprocessen, etc)
sociologie: groep+organisatiesysteem (communicatie, conflict+organisatietechnologie,
organisatiecultuur).
antropologie: organisatiesysteem+groep (verschillen in waarden, verschillen in
attitudes+organisatiecultuur, organisatieomgeving, etc)
kan beschrijven hoe de concepten van GIO het functioneren van een organisatie
kunnen beïnvloeden.
aandragen kennis en methoden om de relatie tussen mens en bedrijf te optimaliseren.
kan uitdagingen en kansen benoemen voor managers en professionals die de
inzichten en ideeën van GIO willen benutten.
● reageren op economische ontwikkelen (hoe kan bedrijf ermee omgaan)
● omgaan met globalisering
● leidinggeven aan divers personeelsbestand
● innovatie en veranderingen stimuleren
● evenwicht tussen werk en privé goed tot stand houden en eventueel bij anderen
stimuleren.
● ethisch gedrag tonen.
● positieve werkomgeving scheppen.
kan de drie analyseniveaus binnen GIO onderscheiden.
niveau van het individu
niveau van de groep
niveau van de organisatie
Diversiteit in organisaties (2 vragen)
kan de twee belangrijkste vormen van diversiteit op de werkvloer beschrijven.
diversiteit aan de oppervlakte: betreft gemakkelijk wwaarneembare verschillen (sekse,
leeftijd, geloof).
diversiteit in de diepte: dit gaat over verschillen in waarden, persoonlijkheid en
werkvoorkeuren.
kan de belangrijkste biografische kenmerken beschrijven en in welke zin ze belangrijk
zijn voor GIO.
, ● leeftijd: men gelooft dat met de leeftijd de werkprestaties achteruitgaan en handelen
daarnaar, beroepsbevolking wordt steeds ouder, de overheid wil de
pensioengerechtigde leeftijd stelselmatig verhogen en een vervroegd pensioen
ontmoedigen.
● sekse: sekserollen beïnvloeden sterk hoe we tegen de zaken aankijken terwijl er
geen significant verschil is tussen de seksen op het gebied van werkprestaties.
● LHBT: op de werkvloer wordt er op basis hiervan nog steeds gediscrimineerd terwijl
een divers team juist betere prestaties kan leveren wanneer de diversiteit wordt
benut.
● anciënniteit: verband dienstjaren en productiviteit is positief. verband dienstjaren en
verzuim is negatief. verband dienstjaren en verzuim is ook negatief. verband
dienstjaren en werktevredenheid positief.
● Godsdienst: veel mensen van bepaalde godsdienst (in nederland vooral islam)
voelen zich gediscrimineerd ondanks het feit dat discriminatie bij wet verboden is.
kan stereotypen herkennen.
ja kan ik
kan de relevantie van bepaalde individuele vermogens als selectiecriterium
herkennen.
intellectuele vermogens en lichamelijke. iemand die het 1 niet kan kan het ander misschien
wel.
verschillende dimensies van culturele diversiteit herkennen.
Hofstede:
➢ machtsafstand
➢ individualisme vs collectivisme
➢ masculiniteit vs femininiteit
➢ onzekerheidsvermijding
➢ lange- en korte termijngerichtheid
➢ hedonisme vs soberheid
kan beschrijven hoe bedrijven positief en effectief kunnen omgaan met diversiteit.
3 componenten in programma's om diversiteit te verbeteren:
● leren over het juridisch kader rond gelijke kansen en bevorderen van gelijke
behandeling mensen.
● leren hoe een divers personeelsbestand een divers samengestelde markt het beste
kan helpen.
● bevorderen persoonlijke ontwikkeling van werknemers.
