100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Psychologie Periode 2

Beoordeling
4,0
(2)
Verkocht
3
Pagina's
7
Geüpload op
15-05-2014
Geschreven in
2012/2013

samenvatting psychologie periode 2 aan de hand van de punten uit het periodeboek van de opleiding

Voorbeeld van de inhoud

Psychologie Periode 2

geschreven door:

kimiee20




De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen

Op Stuvia vind je het grootste aanbod aan samenvattingen en collegeaantekeningen. De
documenten zijn geschreven door jouw medestudenten, specifiek voor jouw opleiding!




www.stuvia.com




Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen




Psychologie Periode 2
De student kan in (of aan de hand van)een casus aangeven wat de kenmerken zijn van
de adolescentiefase en de volwassenwording (theorie van Erikson)

Adolescentie
De belangrijkste fase waarin persoon eigen identiteit en zelfstandigheid ontwikkelt. +/- 11/12
jaar, tegelijkertijd met het begin van de pubertijd. Het gaat over in de fase van vroege
volwassenheid, leeftijd is niet concreet maar ongeveer rond 20.

Pubertijd
 Lichamelijke rijping (groeispurt+seksuele)
 Valt samen met begin adolescentie.
 Meiden = 1e menstruatie tussen 11-14jaar.
 Jongens worden vruchtbaar vanaf +/- 14 jaar.
 Meiden groeien eerder als jongens.

Wat zijn de kenmerken van de adolescentiefase en de volwassenwording (theorie Erikson)
Identiteit vs rolverwarring (zie kenmerken bovenstaand) en vroege volwassenwording =
intimiteit vs isolement.

Wat is het risicogedrag bij adolescenten ?
Onjuiste bewering: risicogedrag is alleen maar slecht
Belangrijke functie: experimenteren (nieuwe rollen,gedrag,uittesten van grenzen,
nieuwsgierigheid). Degenen die niet experimenteren zijn slechter af. Ontdekken van limieten
(wanneer wordt het gevaarlijk)

Noem de veranderingen tijdens de adolescentie
Lichamelijke (biologische), Psychologische / cognitieve ,Sociale ontwikkeling.
 geslachtsrijpheid, fysieke rijping (groeispurt), bewust van geslachtsidentiteit,
lichamelijke aantrekkelijkheid (beeld van eigen lichaam), hormonale verandering
 intellectuele ontwikkeling (emotie), formeel operationele stadium (piaget), moraal
denken (Kohlberg), egocentrisme(ieder ziet alles aan mij, denkbeeldig publiek),
abstract denken(niet meer denken aan realiteit, wat zou er gebeuren als..?) ,
metacognities (zichzelf bekijken met ogen van ander).
 Identiteitsvorming (identiteit vs rolverwarring), sociale interactive (verandering in
relatie met
ouders), contact met peergroep. Autoritaire opvoedingsstijl = meer kans op rustig
verlopende adolescentie, toegeeflijke = meer kans op moeilijk verlopende periode.
Verschil in social gedrag tussen jongens en meisjes = meisjes praten en jongens
doen. Conformiteit. Relatie met leeftijdgenoten verandert, versterking van banden
met vrienden (nieuwe gedragingen, 2e familie)



De student kan in (of aan de hand van)een casus de typische kenmerken van
verslavingsproblematiek herkenen en benoemen en de biologische, psychologische
en sociale aspecten van verslavingsproblematiek onderscheiden.

Wat zijn de typische kenmerken van verslavingsproblematiek?
 afhankelijk zijn van …,
 zich totaal overgeven aan.. ,
 blijvend gebruik,




Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

Documentinformatie

Geüpload op
15 mei 2014
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2012/2013
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 2 reviews worden weergegeven
9 jaar geleden

7 jaar geleden

4,0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
KimMegan15 Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
213
Lid sinds
13 jaar
Aantal volgers
118
Documenten
6
Laatst verkocht
2 jaar geleden

Student 3e jaar Sociaal Pedagogische Hulpverlener. Deze opleiding volg ik aan de InHolland Samenvattingen maken doe ik graag omdat ik het dan beter kan leren. Mensen zeggen dat mijn samenvattingen er netjes uit zien en daarom deel ik deze graag met jullie. Hoop dat jullie er wat aan hebben Succes met jullie opleiding! en natuurlijk succes met het maken van de tentamens!

3,6

36 beoordelingen

5
4
4
17
3
11
2
3
1
1

Populaire documenten

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen