Reflectie &
Ethiek
Deeltoets 3
GVE-2DHW-PLG-19
Reflectie & ethiek, deeltoets 3
Docent: Alice Rolink
22 juni 2020
,Voorwoord
Voor u ligt het verslag ‘reflectie en ethiek’. Dit verslag is geschreven in het kader van mijn derdejaars
praktijkleren voor de opleiding Verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht. Van september 2019 tot
en met augustus 2020 werk en leer ik als duale student op een intensive care (IC) in een
psychiatrische kliniek van Mentrum. Mentrum is er voor volwassen Amsterdammers met ernstige
psychiatrische klachten (Mentrum, z.d.).
Het verslag is opgebouwd uit onderdeel A reflectie, onderdeel B ethiek en onderdeel C reflectie op
de bijeenkomsten.
Privacy
In dit document wordt rekening gehouden met de privacy van betrokken personen. Zo worden er
geen namen, leeftijden en andere persoonsgebonden gegevens beschreven.
1
, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
Onderdeel A: Reflectie ...........................................................................................................................2
1. Focus...............................................................................................................................................3
1.1 ABC-methodiek.........................................................................................................................3
1.2 Verpleegkundige methodiek.....................................................................................................4
1.3 Transfer naar andere situaties..................................................................................................4
3.1 Nieuwe verworven inzichten over persoonlijke kwaliteiten.....................................................6
3.2 Nieuwe verworven inzichten over verpleegkundige zorgverlening..........................................7
3.3 Betekenis van nieuwe inzichten voor het functioneren in de beroepspraktijk.........................7
Onderdeel B: Ethiek................................................................................................................................8
1. Oriëntatie.......................................................................................................................................8
1.1 Casusbeschrijving......................................................................................................................8
1.2 Eigen rol, gedrag en waarden...................................................................................................8
1.3 Mesoniveau..............................................................................................................................9
2. Analyse...........................................................................................................................................9
2.1 Betrokkenen en verantwoordelijkheden..................................................................................9
2.2 Argumenten............................................................................................................................11
2.3 Verantwoordelijkheden..........................................................................................................12
3. Conclusie......................................................................................................................................14
3.1 Belangrijkste waarden............................................................................................................14
3.2 Strategie.................................................................................................................................14
3.3 Leerrendement.......................................................................................................................15
Onderdeel C: Reflectie op de bijeenkomsten.......................................................................................17
1. Functioneren tijdens de bijeenkomsten...................................................................................17
2. De sterke kanten én verdere ontwikkeling...............................................................................17
3. De betekenis van de bijeenkomsten reflectie en ethiek...........................................................17
Literatuurlijst........................................................................................................................................18
Bijlagen.................................................................................................................................................20
Bijlage 1. Een tweede uitgewerkt reflectieverslag............................................................................20
Bijlage 2. Feedbackformulier van collega.........................................................................................21
Onderdeel A: Reflectie
In dit hoofdstuk is de verslaglegging rondom de opdracht ‘Reflectie’ terug te lezen.
2
Ethiek
Deeltoets 3
GVE-2DHW-PLG-19
Reflectie & ethiek, deeltoets 3
Docent: Alice Rolink
22 juni 2020
,Voorwoord
Voor u ligt het verslag ‘reflectie en ethiek’. Dit verslag is geschreven in het kader van mijn derdejaars
praktijkleren voor de opleiding Verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht. Van september 2019 tot
en met augustus 2020 werk en leer ik als duale student op een intensive care (IC) in een
psychiatrische kliniek van Mentrum. Mentrum is er voor volwassen Amsterdammers met ernstige
psychiatrische klachten (Mentrum, z.d.).
Het verslag is opgebouwd uit onderdeel A reflectie, onderdeel B ethiek en onderdeel C reflectie op
de bijeenkomsten.
Privacy
In dit document wordt rekening gehouden met de privacy van betrokken personen. Zo worden er
geen namen, leeftijden en andere persoonsgebonden gegevens beschreven.
1
, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
Onderdeel A: Reflectie ...........................................................................................................................2
1. Focus...............................................................................................................................................3
1.1 ABC-methodiek.........................................................................................................................3
1.2 Verpleegkundige methodiek.....................................................................................................4
1.3 Transfer naar andere situaties..................................................................................................4
3.1 Nieuwe verworven inzichten over persoonlijke kwaliteiten.....................................................6
3.2 Nieuwe verworven inzichten over verpleegkundige zorgverlening..........................................7
3.3 Betekenis van nieuwe inzichten voor het functioneren in de beroepspraktijk.........................7
Onderdeel B: Ethiek................................................................................................................................8
1. Oriëntatie.......................................................................................................................................8
1.1 Casusbeschrijving......................................................................................................................8
1.2 Eigen rol, gedrag en waarden...................................................................................................8
1.3 Mesoniveau..............................................................................................................................9
2. Analyse...........................................................................................................................................9
2.1 Betrokkenen en verantwoordelijkheden..................................................................................9
2.2 Argumenten............................................................................................................................11
2.3 Verantwoordelijkheden..........................................................................................................12
3. Conclusie......................................................................................................................................14
3.1 Belangrijkste waarden............................................................................................................14
3.2 Strategie.................................................................................................................................14
3.3 Leerrendement.......................................................................................................................15
Onderdeel C: Reflectie op de bijeenkomsten.......................................................................................17
1. Functioneren tijdens de bijeenkomsten...................................................................................17
2. De sterke kanten én verdere ontwikkeling...............................................................................17
3. De betekenis van de bijeenkomsten reflectie en ethiek...........................................................17
Literatuurlijst........................................................................................................................................18
Bijlagen.................................................................................................................................................20
Bijlage 1. Een tweede uitgewerkt reflectieverslag............................................................................20
Bijlage 2. Feedbackformulier van collega.........................................................................................21
Onderdeel A: Reflectie
In dit hoofdstuk is de verslaglegging rondom de opdracht ‘Reflectie’ terug te lezen.
2
