Samenvatting Research methods in HPER

Research methods in health, phycical education, exercise science and recreation
Kris E. Berg
Richard W. Latin

Hoofdstuk 1 Introduction to research
Wetenschappelijke methode is de meest gebruikte basis van een onderzoeksproces, want het is
verbonden met alle disciplines.
Wetenschappelijke methode:
- Noem het probleem
- Geef een toetsbare of meetbare hypothese
- Uitwerken van de methode voor het onderzoek

Statistieken zijn nodig om subjectiviteit te voorkomen.
Bij een klein verschil in de resultaten tussen groepen kan het ook door een andere factor komen (een
meetfout bijvoorbeeld).

Inductief redeneren: gebaseerd op een conclusie / generalisatie. Gebaseerd op een bepaalde
hoeveelheid observaties. Specifiekalgemeen.
Deductief redeneren: tegenovergestelde van inductief redeneren. Van generaliseren naar iets
specifieks.
Inductief en deductief redeneren trekken niet altijd goede conclusies.

Feitenconsequent waargenomen
Theorie feiten toevoegen aan de uitleg van een fenomeen
Principes gidsen voor gedrag, gebaseerd op feiten en theorie

Fundamenteel onderzoekover theoretische concepten, wordt alleen gedaan om meer kennis te
krijgen
Toegepast onderzoekom een specifieke vraag te beantwoorden
Veld onderzoekgeen gecontroleerde omgeving. Een school, park, ziekenhuis, etc.
Laboratorium onderzoekgecontroleerde omgeving. Dit geeft meer controle over het onderzoek. Zo
kun je bepaalde factoren wegfilteren. Dit beperkt wel de toepassing van de resultaten op andere
situaties.
Een goed onderzoek onderzoekt alle factoren.
Onafhankelijke variabele: gevarieerd door de onderzoeker
Afhankelijke variabele: de gemeten waarde veranderd door de onafhankelijke variabele

Goede onderzoeker:
- Focust zich niet op één vraag maar staat open voor bijkomende bevindingen (verbeterd de
resultaten van het onderzoek)
- Heeft genoeg kennis van het onderzoeksveld
- Is nieuwsgierig naar het onderwerp
- Heeft uithoudingsvermogen, een onderzoek kan soms jaren duren
- Is eerlijk. Geen plagiaat of data veranderen en doet geen onethische dingen

, Hoofdstuk 2 Ethics in human subject research
IRBinstitutional review board. Beoordeelt of een onderzoek kwalitatief en veilig is.
Toestemmingsdocument voor proefpersonen bevat:
- Achtergrondinformatie van het onderzoek en een uitnodiging om deel te nemen
- Uitleg van de procedure
- Mogelijke risico’s en ongemak
- Mogelijke voordelen
- Onderzoeksrechten en terugtrekkingen
De onderzoeker stelt de proefpersoon vragen over het onderzoek om er zeker van te zijn dat de
proefpersoon alle documenten heeft doorgenomen en zijn rechten weet.

Alleen de onderzoeker en eventuele betrokkenen hebben toegang tot de identiteit van de
proefpersonen.

Onderzoekers moeten goede vaardigheden hebben om het onderzoek waardig te doen en risico’s en
ongemakken te voorkomen. Nieuwe of onbekende methodes kunnen onnodige risico’s veroorzaken
en de validiteit verminderen.
Na het onderzoek is de onderzoeker verplicht de uitkomsten te delen met de proefpersonen.
De onderzoeker is verantwoordelijk voor de ethische behandeling van de proefpersonen.


Hoofdstuk 3 Getting started: information retrieval
Primaire referenties gegevens uit het originele artikel
Secundaire referenties informatie uit een artikel is beschreven of benoemd in een ander artikel
anders dan de originele auteur.

Referenties in een onderzoek moeten primair zijn om ze zo goed mogelijk te kunnen begrijpen. Bij
een secundaire bron kunnen meningen en vooroordelen doorgegeven worden. De auteur van de
secundaire referentie kan bepaalde resultaten van de primaire referentie weglaten.
Je mag alleen een secundaire bron gebruiken als het origineel niet beschikbaar is.

Bronnen van referentie informatie:
- Bibliografie: alleen titel van de artikelen
- Abstracts: bibliografie en samenvatting. Een compilatie van de informatie. Zo kun je bepalen
of het artikel relevante informatie bevat om het hele artikel te lezen.
- Index: net als de bibliografie maar dit staan alleen in tijdschriften
- Research reviews: samenvatting en interpretatie door een expert. Vaak met de historie van
het onderzoek in dat gebied.
- Journals

Websites:
- .com: commercieel
- .org: nonprofit
- .edu: educational website
- .gov: van overheidsinstantie