100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Staatsrecht - Stappenplan probleem 3

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
5
Geüpload op
28-09-2020
Geschreven in
2019/2020

Een stappenplan (samenvatting) van probleem 3 van het vak Staatsrecht.










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
28 september 2020
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Stappenplan probleem 3 – Staatsrecht.

Wat is het toetsingsverbod en hoe ver strekt het? (vraag 1)

Stap 1  Het toetsingsverbod (art. 120 Gw):
Het toetsingsverbod verbiedt de rechter om wetten en verdragen te toetsen aan de
Grondwet. M.a.w. een rechter mag wetten niet beoordelen of willen veranderen.
 De reden hiervoor is dat de wetgever democratisch is gekozen en dus het meest
gelegitimeerd is om wetten en verdragen te toetsen. Een rechter is niet democratisch
gekozen. De taak van de rechter is om wetten toe te passen, niet om ze te
bekritiseren of aan te willen passen. Hij mag niet in de stoel van de wetgever zitten.

Stap 2  Overzicht toetsingsverbod m.b.t. arresten:

TOETSING WET IN FORMELE JA/NEE? WAAROM?
ZIN AAN:
FUNDAMENTELE Nee Harmonisatiewet: r.o. 3.6
RECHTSBEGINSELEN Sproeivliegtuigen: r.o. 6.1 
Avv’s wel!
STATUUT Nee Harmonisatiewet: r.o. 4.5
GRONDWET Inhoud: Nee Toetsingsverbod: art. 120
Procedure: Nee Gw
Van den Bergh/Staat
Tegelen/Limburg: r.o. 3.4
VERDRAG Ja Art. 93 en 94 Gw (mits
eenieder verbindend)

Stap 3  Extra ter verduidelijking:
 Mag een verdrag getoetst worden aan de Grondwet? Nee!  Art. 120 Gw.
 Mag een Grondwetsbepaling getoetst worden aan een verdrag? Ja!  Art. 93 Gw.
 Wetten in materiële zin mogen wel getoetst worden aan fundamentele
rechtsbeginselen  Harmonisatiewet.

Wat is de rechtsvormende taak van de rechter? (vraag 2)

Stap 1  Rechtsvormende taak:
Het is inmiddels een algemeen aanvaard inzicht dat de rechtsontwikkeling niet alleen
bepaald wordt door rechtsvorming van de kant van de wetgever, maar ook van de kant van
de rechter.

De rechtsvorming door de rechter wordt als onvermijdelijk gezien:
1. De wetgever kan nu eenmaal niet alles voorzien;
a. Bijv. Runescape-arrest en Taxibusarrest.

2. De verandering van maatschappelijke waardenpatronen ertoe kan leiden dat naar
huidige maatstaven een oudere wettelijke oplossing niet meer goed werkbaar, of
zelfs niet meer aanvaardbaar is.

, a. Bijv. Tongzoen-arrest.
3. De invloed van het internationale recht.
a. Indien de rechter van oordeel is dat hij te maken heeft met een
verdragsbepaling die een eenieder verbindend karakter heeft, zal hij aan de
constatering van strijd met die bepaling het door de Grondwet beoogde
rechtsgevolg moeten verbinden. In die situatie zijn er verschillende
mogelijkheden.
i. In de eerste plaats kan het zijn dat de bedoelde verdragsbepaling zelf
een beslisregel oplevert, aan de hand waarvan het voorliggende
geschil kan worden beslecht.
1. Uitgangspunt van art. 94 Gw is dat in zo’n geval de
verdragsbepaling wordt gebruikt om het voorliggende geschil
te beslechten en tot een eindoordeel te komen.
ii. In de tweede plaats kan door het buiten toepassing laten van een
wettelijk voorschrift een lacune in de rechtsorde ontstaan: een
‘rechtstekort’, in de woorden van de Hoge Raad. Er is dan niet evident
een beslisregel voorhanden om het voorliggende geval te beslissen.

Stap 2  Grenzen van de rechtsvormende taak: Arbeidskostenforfait.
De rechtsvormende taak van de rechter kent grenzen. De grenzen van de rechtsvormende
taak liggen met name daar waar de omvang en complexiteit van een probleem ertoe
dwingen het maken van keuzes aan de wetgever over te laten.

Indien de Hoge Raad zelf van mening is dat hij het gerezen probleem zou kunnen oplossen,
maakt het daarbij voor de Hoge Raad wel verschil of de wetgever zich dit probleem al heeft
gerealiseerd, en al met de voorbereidingen voor het oplossen ervan bezig is.

Stap 3  Noodzaak van rechterlijke rechtsvorming: een aantal meningen:
MARTENS gaat uit van het uitgangspunt: dat de rechter een rechtsvormende taak heeft,
spreekt vanzelf.
Hij citeert daarbij OPZOOMER: rechtspraak is ouder dan wetgeving, van oudsher is steeds
erkend dat de rechter het recht verder ontwikkelt. Wellicht doet de wetgever zelfs vaak niet
meer dan volgen.

Interessant is volgens MARTENS niet de vraag óf de rechter aan rechtsvorming doet, maar
waar de grenzen liggen van zijn rechtsvormende taak.

VRANKEN, gaat verder: ‘rechterlijke rechtsvorming móét. De bijdrage van de rechter aan de
rechtsontwikkeling wordt onmisbaar geacht in een moderne samenleving. Voor zover ik kan
overzien, is dit een overtuiging die breed gedeeld wordt door practici,
wetenschapsbeoefenaren, de wetgever zelf en “het” publiek. Erkend wordt dat de wetgever
het niet meer alleen afkan.’

VRANKEN vindt MARTENS in dit opzicht te terughoudend, in die zin dat hij vasthoudt aan het
idee ‘dat rechterlijke rechtsvorming slechts een bijproduct is van rechtspraak in individuele
gevallen, welkom, maar toch op het tweede plan.’

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Mandy13 Erasmus Universiteit Rotterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
150
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
107
Documenten
45
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3,6

14 beoordelingen

5
1
4
9
3
2
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen