Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 150 pagina's
Samenvatting

Samenvatting blok 3/C

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 150 pagina's

Leerdoelen van de HU uitgewerkt. Samenvatting van blok 3.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting
blok 3




0

,Inhoudsopgave
Casus 1: Peuter Onno..................................................................................................................................3
CGO, bijeenkomst 1.................................................................................................................................3
CGO, bijeenkomst 2+3.............................................................................................................................4
VTV..........................................................................................................................................................7
AFPF.......................................................................................................................................................14
Verpleegkundige visies en classificaties.................................................................................................21
RSV........................................................................................................................................................23
Casus 2: Dochter Jet..................................................................................................................................25
CGO, bijeenkomst 1...............................................................................................................................25
CGO, bijeenkomst 2...............................................................................................................................29
CGO, bijeenkomst 3...............................................................................................................................31
VTV........................................................................................................................................................33
AFPF.......................................................................................................................................................38
Recht.....................................................................................................................................................49
Ervaringskennis......................................................................................................................................51
Casus 3A: moeder Bettie...........................................................................................................................52
CGO, bijeenkomst 1...............................................................................................................................52
CGO, bijeenkomst 2...............................................................................................................................57
CGO, bijeenkomst 3...............................................................................................................................58
VTV........................................................................................................................................................60
AFPF.......................................................................................................................................................63
Zorgpaden.............................................................................................................................................68
Casus 3B: moeder Yvonne.........................................................................................................................69
CGO.......................................................................................................................................................69
VTV........................................................................................................................................................70
AFPF.......................................................................................................................................................74
Onderzoekend vermogen......................................................................................................................80
Zorgtechnologie.....................................................................................................................................82
Casus 4: buurman Abai..............................................................................................................................84
CGO, bijeenkomst 1...............................................................................................................................84
CGO, bijeenkomst 2...............................................................................................................................85
CGO, bijeenkomst 3...............................................................................................................................86
VTV........................................................................................................................................................88
AFPF.......................................................................................................................................................95
Recht.....................................................................................................................................................99

1

, Geriatrische syndromen......................................................................................................................102
Casus 5: oma Hetty..................................................................................................................................105
CGO, bijeenkomst 1 + 2 + 3..................................................................................................................105
VTV......................................................................................................................................................110
AFPF.....................................................................................................................................................114
Onderzoekend vermogen....................................................................................................................121
Ervaringskennis....................................................................................................................................123
Casus 6: opa Geert 1............................................................................................................................124
CGO, bijeenkomst 1 +2........................................................................................................................124
VTV......................................................................................................................................................126
AFPF.....................................................................................................................................................130
Onderzoekend vermogen....................................................................................................................138
Recht...................................................................................................................................................139
Casus 7: opa Geert 2................................................................................................................................140
CGO, bijeenkomst 1 + 2.......................................................................................................................140
CGO, bijeenkomst 3.............................................................................................................................141
VTV......................................................................................................................................................142
AFPF.....................................................................................................................................................143
Ethiek.......................................................................................................................................................3
Palliatieve zorg........................................................................................................................................4




2

, Casus 1: Peuter Onno
CGO, bijeenkomst 1

De student herkent de angst van peuters en hun ouder(s)/verzorger(s) op de kinderafdeling/PICU.
De emoties die een kind door een ziekenhuisopname ervaart, kunnen een (tijdelijke) verstoring in de
normale interactiepatronen binnen het gezin veroorzaken. Het kind huilt snel en of veel en zit “niet
lekker in zijn vel”. Ook kan het kind juist afwijzend reageren, wilt niet geknuffeld worden, maar ook
weer niet alleen zijn. De ouders kunnen hier onzeker van worden. Als de ouder aan het gedrag van het
kind toegeeft en daar geen grenzen aan stelt, kan een negatieve spiraal ontstaan, waarbij het gedrag va
het kind steeds dwingender wordt en de ouder steeds onzekerder. De ouders kunnen begeleiding van
en kunnen advies inwinnen bij de kinderafdeling, huisarts of jeugdverpleegkundige.

Angst van een kind uit zich door het niet alleen willen zijn, langdurig huilen voor het slapengaan en het
verzetten tegen het naar bed brengen, nachtmerries en bedplassen. Het kind wordt overbezorgd, raakt
in bpaniek bij de kleinste verwonding en is bijzonder bang voor medische procedures zoals rikken.

De student verplaatst zich in de ouder(s)/verzorger(s) bij het geven van informatie aan de
ouder(s)/verzorger(s) van peuters bij verpleegkundige interventies op de kinderafdeling/PICU.
- Geld voor de ouders maar ook zorgvragers; probeer gerust te stellen en vertrouwde knuffeltjes
en spulletjes van thuis mee te nemen.
- Als advies zijn verschillende manieren van aanpak mogelijk. In het gesprek met de moeder en of
vader, moet, wil er sprake zijn van cliëntgerichte zorg, gezocht worden naar een aanpak die
aansluit bij de wensen en mogelijkheden die er in dit gezin zijn.
- BV: bij baby dat veel voeding en weinig slaap lijkt nodig te hebben. In nacht veel wakker en valt
dan niet meer in slaap, maar pas na borstvoeding. Vervolgens na uur al wakker klaarwakker .
- Optie 1) arno op eigen kamer laten slapen
- Optie 2) baby arno op ouderlijke slaapkamer laten staan, maar zelf overdag meer rust nemen
- Optie 3) na zwangerschapsverlof ouderschapsverlof opnemen en met haar werkgeven het
hebben over geleidelijk weer werk oppakken.

De student herkent de verantwoordelijkheid, autonomie en ethische kwesties van ouder(s)/verzorger(s)
en hun kinderen in het proces van opvoeden en begeleiden en kan belangrijke aspecten in de
beroepshouding naar ouder(s)/verzorger(s)/ kinderen benoemen.
Voorbeeld: bij het stimuleren van de motoriek is kennis van het rijpingsproces van het zenuwstelsel van
belang. Het oefenen van bewegingen zoals zitten, staan of lopen voordat de zenuwbanen daarvoor klaar
zijn heeft weinig zin. Wel is het nuttig om bewegingspatronen waar de zuigeling aan toe is, te
stimuleren.




3

Gekoppeld boek
 image
Uitgever: juli 2005 ISBN: 9789031343003 Druk: 2

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
17 september 2020
Aantal pagina's
150
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
€6,99
Gekocht door 2 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jollahooijer
4,0
(8)
Verkocht
20
Volgers
18
Items
7
Laatst verkocht
6 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen