Qualitative Methods
Mark Kuipers & Joas Langeler
Book Creswell and Poth + 5 papers/chapters
Toetsing
● Multiple choice exam? (60%)
● Group assignment I and II (20% + 20%)
1
,College 1
Filosofische assumpties
Ontology
● Study of the nature of reality. Wat is realiteit en wat zijn de kenmerken? Wat is bestaan?
Wat betekent leven voor mensen? Hoe bestaan fysieke objecten? Zijn het objecten zoals we
ze zien? Of is het een opeenhoping van moleculen?
● Dominant binnen ontology = er zijn verschillende realiteiten. Qualitative methods
onderzoeken deze verschillende realiteiten.
Epistemology
● De nature of knowledge. Wat is kennis? Welke kennis is valide? (Experts, persoonlijke
ervaring, algemene kennis?) Welke kennis is van waarde?
● Dominant binnen kwalitatief onderzoek = Kennis moet gebaseerd zijn op subjectieve
ervaringen van mensen.
● Epistemology heeft gevolgen voor de methodologie.
Axiology
● Study of values: Vrijheid, rechtvaardigheid, vrede, waardigheid. Wat is de rol van waarden in
onderzoek? Moet een onderzoeker zijn waarden achterwege laten bij het doen van
onderzoek?
● Verschillende visies/views binnen kwalitatief onderzoek
○ Creswell over dominante axiologie in kwalitatief onderzoek: onderzoek is waardevol,
onderzoekers moeten hun waarden uitleggen en reflecteren hoe dit hun resultaten
beïnvloedt. Meer gelijkheid creëren door samen te werken in onderzoek.
○ Postpositivisten zeggen dat onderzoekers objectief moeten blijven. Hun waarden
mogen hun onderzoek niet beïnvloeden en daarom moeten zij rigoureuze
wetenschappelijke methoden gebruiken
Methodology
● Study of research procedures and methods.
● Verschillende visies/views binnen kwalitatief onderzoek
■ Inductief = Start in het veld, om daar patronen te
ontdekken. Vanuit die patronen creëer je een hypothese en van daaruit
kunnen je een theorie creëren. observatie leidt tot → theorie.
■ Deductief = Je start bij de theorie en kijkt of je theorie stand houdt in het
veld. Theorie leidt tot → bevestiging.
○ Onderzoek het onderwerp in de context
○ Emergent research design = het moet aangepast zijn aan de context.
2
,Interpretive frameworks
● Set van filosofische assumpties van waar je onderzoek gaat designen en data gaat
verzamelen
o Theoretische lens (epistemology + methodology)
o Sociale rechtvaardigheid lens (axiology)
● Verschillende frameworks in Creswell and Poth 🡪 Kijk goed naar tabel 2.3 (toets) - zie
hieronder
○ Positivisme
○ Social constructivisme
○ Postmodernisme
○ Pragmatisme
○ Critical theory
Interpretive Ontology (Nature Epistemology Axiology (rol van Methodology
Frameworks of reality) (How reality is waarden) (nadering naar
known) onderzoek)
Postpositivisme Er bestaat één De werkelijkheid De bias van de Wetenschappelijk
realiteit buiten kan alleen onderzoeker e methode van
onszelf - ‘’out worden moet worden schrijven. ‘’Object
there’’. De benaderd, maar gecontroleerd en of research’’ is
onderzoeker kan is geconstrueerd niet tot uiting om nieuwe
het wellicht niet door onderzoek komen in het kennis te creëren.
begrijpen of en statistieken. onderzoek. Methode is
bereiken door Interactie met Onderzoeker laat belangrijk.
een gebrek aan ‘research eigen waarden Deductieve
absoluutheden. subjects’ wordt achter. methoden zijn
geminimaliseerd. belangrijk, zoals
Geldigheid komt testen van
van collega’s en theorieën,
niet van de specificeren van
participanten. belangrijke
Waarheid door variabelen en
middel van vergelijking onder
observatie en groepen maken.
meten.
Social Meerdere Realiteit is Individuele Meer een
Constructivism realiteiten geconstrueerd waarden worden literaire
worden tussen de gerespecteerd en schrijfstijl.
geconstrueerd onderzoeker en onderhandeld Gebruik van
door onze eigen hetgeen wat is tussen inductieve
levenservaringen onderzocht en individuen. methode van
en interactie met daarnaast opkomende
anderen. gevormd door ideeën (door
Arm VS rijk individuele consensus) is
jong VS oud ervaringen. verkregen door
3
, allochtoon VS methoden als
autochtoon interviewen,
observeren en
teksten
analyseren.
Transformatief/ Deelname tussen Er zijn co-created Er is respect for Methoden
postmodern onderzoeker en bevindingen met inheemse bestaan uit het
communities of meerdere waarden; gebruiken van
individuen wordt manieren van waarden moet samenwerkende
bestudeerd. Vaak weten. worden processen van
ontstaat een geproblematiseer onderzoek,
subjectieve- d en bemoedigende
objectieve ondervraagd. politieke
realiteit. deelname,
Armen moeten ondervragen van
niet langer arm methoden, en
blijven. highlighten van
Emancipatie. aandachtspunten
en zorgen.
Pragmatisme Realiteit is wat Realiteit is Waarden worden Het
nuttig is, gekend door het bediscussieerd onderzoeksproce
praktisch is en gebruik van omdat kennis s omvat zowel
wat werkt. Meest meerdere tools zowel de kwantitatieve als
effectieve manier voor onderzoek onderzoekers als kwalitatieve
van onderzoek die zowel de participanten benaderingen
doen. Welke deductief hun visie voor
manier dat is (objectief) bewijs reflecteert. dataverzameling
maakt niet uit. en inductief Waarden wordt en -analyse.
(subjectief) enkel benoemd Onderzoeksmeth
bewijs indien dat voor ode hangt af van
reflecteren. het onderzoek tijd en middelen.
relevant is.
Critical, race, Realiteit is Realiteit is Diversiteit van Start met
feminist, queer, gebaseerd op gekend door de waarden wordt assumpties van
disability macht- en studie van sociale benadrukt binnen macht- en
identiteit structuren, de standpunten identiteit
struggles. vrijheid en van verschillende struggles,
Privilege of onderdrukking, communities. documenteer
onderdrukking is macht en control. Vrouwen hebben deze en roep op
gebaseerd op ras, Realiteit kan een andere visie tot actie en
etniciteit, klasse, worden door andere veranderen
geslacht, mentale veranderd door ervaringen.
capaciteiten, onderzoek.
seksuele
voorkeur.
4
Mark Kuipers & Joas Langeler
Book Creswell and Poth + 5 papers/chapters
Toetsing
● Multiple choice exam? (60%)
● Group assignment I and II (20% + 20%)
1
,College 1
Filosofische assumpties
Ontology
● Study of the nature of reality. Wat is realiteit en wat zijn de kenmerken? Wat is bestaan?
Wat betekent leven voor mensen? Hoe bestaan fysieke objecten? Zijn het objecten zoals we
ze zien? Of is het een opeenhoping van moleculen?
● Dominant binnen ontology = er zijn verschillende realiteiten. Qualitative methods
onderzoeken deze verschillende realiteiten.
Epistemology
● De nature of knowledge. Wat is kennis? Welke kennis is valide? (Experts, persoonlijke
ervaring, algemene kennis?) Welke kennis is van waarde?
● Dominant binnen kwalitatief onderzoek = Kennis moet gebaseerd zijn op subjectieve
ervaringen van mensen.
● Epistemology heeft gevolgen voor de methodologie.
Axiology
● Study of values: Vrijheid, rechtvaardigheid, vrede, waardigheid. Wat is de rol van waarden in
onderzoek? Moet een onderzoeker zijn waarden achterwege laten bij het doen van
onderzoek?
● Verschillende visies/views binnen kwalitatief onderzoek
○ Creswell over dominante axiologie in kwalitatief onderzoek: onderzoek is waardevol,
onderzoekers moeten hun waarden uitleggen en reflecteren hoe dit hun resultaten
beïnvloedt. Meer gelijkheid creëren door samen te werken in onderzoek.
○ Postpositivisten zeggen dat onderzoekers objectief moeten blijven. Hun waarden
mogen hun onderzoek niet beïnvloeden en daarom moeten zij rigoureuze
wetenschappelijke methoden gebruiken
Methodology
● Study of research procedures and methods.
● Verschillende visies/views binnen kwalitatief onderzoek
■ Inductief = Start in het veld, om daar patronen te
ontdekken. Vanuit die patronen creëer je een hypothese en van daaruit
kunnen je een theorie creëren. observatie leidt tot → theorie.
■ Deductief = Je start bij de theorie en kijkt of je theorie stand houdt in het
veld. Theorie leidt tot → bevestiging.
○ Onderzoek het onderwerp in de context
○ Emergent research design = het moet aangepast zijn aan de context.
2
,Interpretive frameworks
● Set van filosofische assumpties van waar je onderzoek gaat designen en data gaat
verzamelen
o Theoretische lens (epistemology + methodology)
o Sociale rechtvaardigheid lens (axiology)
● Verschillende frameworks in Creswell and Poth 🡪 Kijk goed naar tabel 2.3 (toets) - zie
hieronder
○ Positivisme
○ Social constructivisme
○ Postmodernisme
○ Pragmatisme
○ Critical theory
Interpretive Ontology (Nature Epistemology Axiology (rol van Methodology
Frameworks of reality) (How reality is waarden) (nadering naar
known) onderzoek)
Postpositivisme Er bestaat één De werkelijkheid De bias van de Wetenschappelijk
realiteit buiten kan alleen onderzoeker e methode van
onszelf - ‘’out worden moet worden schrijven. ‘’Object
there’’. De benaderd, maar gecontroleerd en of research’’ is
onderzoeker kan is geconstrueerd niet tot uiting om nieuwe
het wellicht niet door onderzoek komen in het kennis te creëren.
begrijpen of en statistieken. onderzoek. Methode is
bereiken door Interactie met Onderzoeker laat belangrijk.
een gebrek aan ‘research eigen waarden Deductieve
absoluutheden. subjects’ wordt achter. methoden zijn
geminimaliseerd. belangrijk, zoals
Geldigheid komt testen van
van collega’s en theorieën,
niet van de specificeren van
participanten. belangrijke
Waarheid door variabelen en
middel van vergelijking onder
observatie en groepen maken.
meten.
Social Meerdere Realiteit is Individuele Meer een
Constructivism realiteiten geconstrueerd waarden worden literaire
worden tussen de gerespecteerd en schrijfstijl.
geconstrueerd onderzoeker en onderhandeld Gebruik van
door onze eigen hetgeen wat is tussen inductieve
levenservaringen onderzocht en individuen. methode van
en interactie met daarnaast opkomende
anderen. gevormd door ideeën (door
Arm VS rijk individuele consensus) is
jong VS oud ervaringen. verkregen door
3
, allochtoon VS methoden als
autochtoon interviewen,
observeren en
teksten
analyseren.
Transformatief/ Deelname tussen Er zijn co-created Er is respect for Methoden
postmodern onderzoeker en bevindingen met inheemse bestaan uit het
communities of meerdere waarden; gebruiken van
individuen wordt manieren van waarden moet samenwerkende
bestudeerd. Vaak weten. worden processen van
ontstaat een geproblematiseer onderzoek,
subjectieve- d en bemoedigende
objectieve ondervraagd. politieke
realiteit. deelname,
Armen moeten ondervragen van
niet langer arm methoden, en
blijven. highlighten van
Emancipatie. aandachtspunten
en zorgen.
Pragmatisme Realiteit is wat Realiteit is Waarden worden Het
nuttig is, gekend door het bediscussieerd onderzoeksproce
praktisch is en gebruik van omdat kennis s omvat zowel
wat werkt. Meest meerdere tools zowel de kwantitatieve als
effectieve manier voor onderzoek onderzoekers als kwalitatieve
van onderzoek die zowel de participanten benaderingen
doen. Welke deductief hun visie voor
manier dat is (objectief) bewijs reflecteert. dataverzameling
maakt niet uit. en inductief Waarden wordt en -analyse.
(subjectief) enkel benoemd Onderzoeksmeth
bewijs indien dat voor ode hangt af van
reflecteren. het onderzoek tijd en middelen.
relevant is.
Critical, race, Realiteit is Realiteit is Diversiteit van Start met
feminist, queer, gebaseerd op gekend door de waarden wordt assumpties van
disability macht- en studie van sociale benadrukt binnen macht- en
identiteit structuren, de standpunten identiteit
struggles. vrijheid en van verschillende struggles,
Privilege of onderdrukking, communities. documenteer
onderdrukking is macht en control. Vrouwen hebben deze en roep op
gebaseerd op ras, Realiteit kan een andere visie tot actie en
etniciteit, klasse, worden door andere veranderen
geslacht, mentale veranderd door ervaringen.
capaciteiten, onderzoek.
seksuele
voorkeur.
4
