• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 26 pagina's
Samenvatting

Samenvatting STATISTIEK II (hw bach 2)

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 26 pagina's

Volledige samenvatting alle theorielessen voor Statistiek II gegeven in tweede bachelor voor de richting Handelswetenschappen (Ugent)

Voorbeeld van de inhoud

Examen: 20% theorie in mk (J/F)
80% oefeningen
 formularium en tabellenbundel gegeven op examen (maar sommige wel nog zelf uit je hoofd ke)

INLEIDING

 BEGRIPPEN
 experimentele eenheden = de bestudeerde objecten (bv: studenten)
 populatie = alle experimentele eenheden (bv: alle studenten aan de Ugent)
 variabele = kenmerk van een individuele eenheid uit de populatie (bv: lengte, studieresultaat)
 steekproef = deelverzameling van populatie (bv: 20 willekeurige studenten)
 statistische gevolgtrekking = veralgemening vanuit de steekproef naar de populatie
 betrouwbaarheidsmaat = uitspraak over de (on)zekerheid van de statistische gevolgtrekking

o Soorten variabelen
 kwantitatieve variabele = een getal (bv: leeftijd)
 kwalitatieve variabele = een kenmerk (bv: geslacht) --> kunnen ook als cijfer 0/1 zijn
 discrete variabele = eindig aantal waarden die gehele getallen zijn (bv: aantal studenten)
 continue variabele = ook tussenliggende waarden (bv: gewicht, afstand, …)

o Meetschaal
 bepaalt welke wiskundige bewerkingen we kunnen toepassen op data
 bv: 14 = rugnummer voetballer OF punten op examen OF 14 de plaats in een wedstrijd

 nominale schaal = niet ordenbaar (bv: geslacht)
 ordinale schaal = ordenbaar (bv: mening in enquête van zeer goed naar zeer slecht)
 intervalschaal = ordenbaar + gelijke verschillen hebben zelfde betekenis (bv: temp in °C)
 ratioschaal = ordenbaar + gelijke verschillen + absoluut nulpunt, kan niet onder 0 (bv: lengte)

o Parameters van ligging
 modus = waarde van de variabele met hoogste aantal waarnemingen (frequentie)
 mediaan = grenswaarde die de gerangschikte waarneming in 2 gelijke groepen verdeeld
 rekenkundig gemiddelde = som alle waarnemingen (x1, x2, …) gedeeld door totale aantal
waarnemingen (n)
 variantie = gemiddelde gekwadrateerde afwijking van de waarnemingen tov rekenkundig
gemiddelde
 standaardafwijking = positieve vierkantswortel van de variantie

, STOCHASTISCHE VARIABELEN
= variabele die numerieke waarden aanneemt bij toevallige uitkomsten van een experiment
 bij elke uitkomst wordt slechts 1 waarde aangenomen

o Discrete stochastische variabelen
= kunnen slechts een eindig aantal waarden aannemen
 bv: opwerpen 2 muntstukken
 kanshistogram -------------------------------------------------------------------------------------->

 verwachtingswaarde μ = E(x) = Σx * p(x)
 variantie σ2 = Σ(x – μ)2 * p(x)
 standaardafwijking σ = √ σ 2

o Continue stochastische variabelen
= neemt oneindig aantal waarden aan
 bv: tijdsduur tussen 2 meldingen bij de ‘112’
 kansdichtheidsfunctie ------------------------------------------->
b
 P(a ≪ x ≪ b) = ∫ f ( x ) dx
a




 VERDELINGEN
o Binomiale verdeling (discreet) = X β (n ; p)
 kenmerken:
1) Rij van n identieke deelexperimenten
2) Elk deelexperiment heeft 2 mogelijke uitkomsten: succes en mislukking
3) De kans op succes (of mislukking) is dezelfde bij elk deelexperiment
4) De deelexperimenten zijn onafhankelijk van elkaar

  n = aantal deelexperimenten
 x = aantal keer succes
 p = kans op succes per deelexperiment

 bv: rol 5 keer na elkaar een dobbelsteen, en noteer aantal keer dat je meer dan 4 ogen
gooit, wat is de kans dat dit aantal gelijk is aan 4?
1
= X β (5 ; )  P[X = 4]
3

=



 verwachtingswaarde μ = n*p
 variantie σ2 = n*p(1-p)
 standaardafwijking σ = √ np(1− p)

, o Normale verdeling (continu) = X N(μ,σ)
  μ = verwachtingswaarde
 σ = standaardafwijking
 normale verdeling (z) met μ=0 en σ=1
−1 2
1 2
∗z
= f(z) = e
√2 π

 oefening 1:
Gebruiksduur (X) in uur tussen oplaadbeurten van gsm-batterij is normaal verdeeld met
μ=10 en σ=1,5. Wat is de kans dat de gsm moet worden opgeladen tussen 9 en 12 uren dat
je hem gebruikt hebt
=X N(10; 1,5)
 P[9≪ X≪ 12] = P[-0,67≪ z≪ 1,33]
= P[-0,67≪ z≪ 0] + P[0≪ z≪ 1,33] (opzoeken in de tabel)
= P[0≪ z≪ 0,67] + 0,4082
= 0,2486 + 0,4082
= 0,6568
.

 oefening 2:
Bepaal de grenswaarde g van X waarvoor er slechts 5% kans bestaat dat de gsm nog niet
dient te worden opgeladen, normaal verdeeld met μ=10 en σ=1,5.

 P[ X ≥g] = 0,05
P[z≥( g−10)/1,5 ] = 0,05
P[0≪ z ≪ ¿ g-10) /1,5] = 0,45
=> (g-10)/1,5 = 1,645
=> g = 10 + 1,645 * 1,5 = 12,47 (uur)
elke helft van de grafiek is 0,5. Dit wil zeggen dat het groene deel een kans met waarde
van 0,45 heeft, deze waarde opzoeken in de tabel en hierbij krijg je grenswaarde 1,645
 praktische regels:
1) spiegelen: P[X < -a] = P[X > a]
2) complement: P[X > a] = 1 – P[X < a]

o Soms kan binomiale verdeling benaderd worden door een normale verdeling
= X β (n ; p) benaderen door N(n*p ; √ np(1− p) )
 VOORWAARDE: bij n≥30 en zowel n*p ≥ 5 en n*(1-p) ≥ 5
(zal in deze cursus altijd voldaan zijn)
 OPGELET: continuïteitscorrectie

 STEEKPROEFGROOTHEDEN
o Begrippen
 parameter = numerieke beschrijvende maat voor een populatie (meestal onbekend)
 steekproefgrootheid = numerieke beschrijvende maat voor een steekproef, wordt berekend
uit waarnemingen in de steekproef, zo een onbekende parameter schatten
 steekproefvariabiliteit = uitkomst varieert van steekproef tot steekproef
 steekproefverdeling = de kansverdeling van een steekproefgrootheid

Gekoppeld boek
 image
James t. Mcclave, Terry Sincich Statistiek, 12e editie met MyLab NL toegangscode
Uitgever: januari 2016 ISBN: 9789043033466 Druk: 12

Documentinformatie

Studie
Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 7 tem 13
Geüpload op
8 mei 2025
Aantal pagina's
26
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€11,16

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
millla
3,7
(16)
Verkocht
172
Volgers
15
Items
35
Laatst verkocht
1 maand geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen