Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Samenvatting

Samenvatting MAW - Hoofdstuk 10 - Seneca

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's

MAW samenvatting van hoofdstuk 10 van het vwo lesboek Seneca, namelijk natievorming.

Voorbeeld van de inhoud

MAW – Hoofdstuk 10 (Natievorming)

10.1 – Context: Dé Nederlandse identiteit

Identiteit heeft alles te maken met beelden  In het buitenland bestaat
er een beeld van Nederlanders dat ze zuinig zijn, maar ook gul

In het proces van socialisatie leren mensen zich op een bepaalde manier
te gedragen  Zo wordt er aan Nederlandse kinderen geleerd om voor
hun mening uit te komen

Nationale identiteit heeft te maken met binding  Mensen in een groep
voelen zich met elkaar verbonden (sociale cohesie), omdat zij dankzij het
proces van groepsvorming gemeenschappelijke waarden en normen
ontwikkelen  Die gemeenschappelijkheid zorgt ervoor dat zij zich samen
een groep voelen

Vanuit het functionalisme-paradigma is sociale cohesie van het
allergrootste belang in een samenleving  Betrokkenheid en onderlinge
verbondenheid houdt een samenleving bij elkaar

Binnen het conflict-paradigma zijn wetenschappers juist meer
geïnteresseerd in de geringe mate van sociale cohesie tussen
verschillende groepen in een samenleving  Binnen een groep is er
sprake van groepsvorming en sociale cohesie door insluiting- en
uitsluitingsprocessen  Dat laatste kan leiden tot conflicten tussen de
‘haves’ en ‘havenots’ tussen een machtige elite en de minder machtige
groep die door de elite uitgesloten wordt

Latente (verborgen) conflicten
Manifeste (zichtbare) conflicten

Voor de elite kan het nuttig zijn als conflicten latent (verborgen) blijven
waardoor groepen met weinig macht toch binding met de gehele
samenleving ervaren

Binnen het sociaalconstructivisme-paradigma stellen wetenschappers
niet groepen maar het individuele handelen van personen ten opzichte
van elkaar centraal  De nadruk ligt op de persoonlijkheid of de identiteit
van de actor en op de identificaties van die persoon  Dus de groepen
waar iemand zich mee identificeert bepalen ook hoe bindingen worden
ervaren  Gaat om de subjectieve opvattingen en gevoelens van
personen

Multiple identity  Als mensen dynamische, meervoudige en
wisselende identificatie hebben met verschillende groepen of personen

Volgens het rationele actor-paradigma zijn bindingen ruilrelaties die
mensen aangaan en waarin beloningen worden uitgewisseld  Zolang
actoren baat hebben bij een binding, blijft de binding in stand

Gekoppeld boek
 image
Marco Veldman, Durk van der Veen Seneca maatschappijwetenschappen vwo lesboek
Uitgever: Onbekend ISBN: 9789492630223 Druk: 2

Documentinformatie

School jaar
6
Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 10
Geüpload op
27 februari 2025
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€3,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
juliaveldman1
4,0
(1)
Verkocht
5
Volgers
0
Items
7
Laatst verkocht
4 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen