, Voorwoord
In het derde jaar van de opleiding Verpleegkunde aan de Hogeschool Rotterdam volg ik het vak Analyse Zorgsituatie
(AZS). Dit vak biedt mij de kans om mijn theoretische kennis toe te passen in de praktijk en inzicht te krijgen in de
complexe dynamiek van zorgverlening. Voor deze opdracht heb ik een zorgsituatie geanalyseerd die ik heb
meegemaakt tijdens mijn stage op de afdeling dagbehandeling van een algemeen ziekenhuis.
De focus ligt op het kritisch onderzoeken van zorgprocessen, zowel op medisch als psychosociaal vlak. Door deze
analyse hoop ik mijn begrip van verpleegkundige interventies te verdiepen en de kwaliteit van zorg te verbeteren die ik
in de toekomst aan mijn patiënten kan bieden. Ook leer ik het belang van multidisciplinair samenwerken waarderen,
wat essentieel is in de moderne gezondheidszorg. Deze opdracht helpt mij niet alleen om mijn klinische vaardigheden
te versterken, maar ook om effectief te communiceren en samen te werken met andere zorgprofessionals.
Met deze opdracht wil ik mijn leerproces bevorderen en bijdragen aan het leveren van optimale zorg aan patiënten.
2
, Inhoud
Voorwoord ......................................................................................................................................................................... 2
Inhoud ................................................................................................................................................................................ 3
Inleiding.............................................................................................................................................................................. 4
Stap 1: Gegevens verzamelen............................................................................................................................................. 5
Stap 2: Klinische probleemstelling/diagnostiek .................................................................................................................. 8
Stap 3: Doelen en zorgresultaten ..................................................................................................................................... 10
Stap 4: Interventies /planning .......................................................................................................................................... 11
Stap 5: Interventies toepassen ......................................................................................................................................... 12
Stap 6: Nabeschouwing/evaluatie .................................................................................................................................... 14
Literatuurlijst .................................................................................................................................................................... 16
Bijlage…………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………17
3