Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 220 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Inleiding in de Criminologie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 220 pagina's

Deze samenvatting is geschreven aan de hand van de slides en de cursus.

Voorbeeld van de inhoud

INLEIDING IN DE CRIMINOLOGIE

COLLEGE 1: ALGEMENE KENNISGEVING MET CRIMINOLOGISCHE THEMA’S (HOOFDSTUK 1)


WAAROM CRIMINOLOGIE?
 Criminologie bestudeert criminaliteit.
 Toename drugscriminaliteit in België


DRIE VRAGENSETS
 Wat bestudeert de criminologie?
o Criminaliteit
o Beslissingsprocessen criminelen
o Maatschappelijke gevolgen, schade
o Bijzondere aandacht voor slachtoffers
o Signaleren en voortkomen criminaliteit, gehelen van maatregelen die genomen worden om
criminaliteit te voorkomen/ bestrijden
o Angsten, onveiligheidsgevoel
 Verenigd Koninkrijk : criminaliteit vanaf jaren 90 aan het dalen, terwijl de mensen
zeggen dat ze steeds meer bang zijn voor criminaliteit
o Invloed van de omgeving: zoektocht naar oorzaken van criminaliteit (David Garland:
Lombrosiaans probleem: was eerste die op systematische manier is gaan zoeken naar
oorzaken criminaliteit, meer specifiek begrijpen waarom bepaalde mensen geboren
criminelen zijn)
 Vanaf jaren 20: sociologische oorzaken (omgevingsfactoren)
 Meer aandacht voor oorzaken criminaliteit
o Benoemingsprocessen, criminaliseringsprocessen: wat wij als maatschappij definiëren als
criminaliteit verandert doorheen de tijd, maar ook verschillend tussen landen. Vb. Abortus,
bezit kleine hoeveelheden cannabis

 Wat doen criminologen?
o Justitiehuizen: begeleiden van mensen die veroordeeld zijn tot alternatieve straf vb. ET,
probatiestraf + begeleiden slachtoffers
o Politie
o Beveiligingssector




WAT IS CRIMINOLOGIE?
 De criminologie ontwikkelde zich als een mix van disciplines en van onderzoeksobjecten vanuit
verschillende denkbeelden (Goethals)
 Criminologie is een “Bastard sign” (Sellin)
 Een “rendezvous subject” (Downes)
 Een strange beast” (Newburn)
 Waarom zo vreemd?
o Criminologie volgens de meeste, adhv principes wetenschapsfilosofie, bezit niet de
kenmerken van een wetenschap. Om van wetenschap te spreken moet een materieel
(fenomeen) en formeel (specifieke invalshoek) voorwerp.


1

,  Volgens Johan Goethals: heeft criminologie GEEN eigen materieel en formeel
voorwerp
o Geen eigen voorwerp: de categorie van criminaliteit verandert doorheen de tijd
o Formeel VW bestaat niet: we hebben methodes, inzichten nodig uit verschillende sociale,
biomedische… wetenschappen. Klemtoon ligt op verschillende soorten factoren
 Jaren 20 – 60: criminologie voornamelijk input uit de sociologie  geïntegreerde
theorieën
 Criminologie = intrinsiek multidisciplinair: beroep doen op inzichten vele andere disciplines
 Hoofdkenmerken
o Vanaf tijden Lombroso: criminologie is empirische gegronde wetenschappelijke aanpak
(belangrijk verschil criminologie en strafrecht(bekijkt fenomenen vanuit normatief
perspectief))
o Specifieke focus op criminaliteit: 1ste periode van criminaliteit
 devianties (verwijst naar overtreding van stafrechtelijke normen, sociale en morele
en groepsnormen)
 twee grote projecten volgens Garland
o Het lombrosiaanse project: gericht op onderscheiden van criminelen en niet-criminelen en
op het blootleggen van oorzaken van criminaliteit
 fundamenteel onderzoek gericht op oorzaken van criminaliteit
 Later: oorzaken criminaliteit niet enkel gezocht binnen individu, maar ook binnen
maatschappij en omgeving
 Lombroso was de eerste die oorzaak criminaliteit bewijzen
 Criminele type van mensen bestaat (aangeboren)  nu weten we: bestaat niet
 Aandacht aan fundamenteel onderzoek, oorzaken identificeren
o Het gouvernementele project: gericht op beheersbaarheid van criminelen en criminaliteit
 praktische aanpak om strafrechtsysteem te ondersteunen
 Advies geven aan overheid om op pragmatische manier concrete problemen aan te
pakken
 Preventie criminaliteit efficiënter maken
 Criminologie als aparte discipline ontstaat omdat 2 projecten toevallig zijn
samengekomen
 Vooral oplossingen hebben, preventie, impact verminderen
 Vaak gesubsidieerd en uitgevoerd door de staat

Criminologie richt zich op wat wel eens de ‘eerste’ politieke kwestie in elke samenleving wordt genoemd: “het
waarborgen van orde, bescherming, veiligheid, vertrouwen en voorwaarden voor samenwerking”



EEN BEROEMDE DEFINITIE EN EEN EIGEN INVULLING

Criminology = “the study of the process of law-making, law-breaking and law- enforcing” (Sutherland, 1937)

 Te breed: geen specifieke focus op criminaliteit, strafrechtelijke
 Te smal: vooral aandacht voor de publieke reacties op criminaliteit (MAAR het bestudeert ook
maatschappelijke reacties op criminaliteit)

Definitie prof: de studie van de gedragingen en activiteiten die gecriminaliseerd zijn of als schadelijk/deviant
worden ervaren (incl. hun actoren en oorzaken), de (de-)criminalisering, controle en preventie ervan en de
andere maatschappelijke reacties erop



2

,  Einddoel: schadebeperking in brede zin (voor slachtoffers, daders en maatschappij)

DRIE HOOFDTHEMA’S

1. Onderzoek naar criminaliteit/daders, onveiligheid, hun oorzaken en gevolgen
2. Onderzoek naar processen van (de-) criminalisering
3. Onderzoek naar het criminaliteitsbeleid en maatschappelijke reacties op criminaliteit




8 onderzoekslijnen binnen Leuvens instituut voor criminologie

1. Mensenrechten en justitie in transitie (coördinator: Stephan Parmentier)

2. Ernstige en georganiseerde misdaad (coördinator: Letizia Paoli)

3. Jeugdcriminologie en jeudgrecht (coördinatoren: Stefaan Pleysier en Johan Put)

4. Herstelrecht en victimologie (coördinator: Anthony Pemberton)

5. Bestuurlijke en strafrechtelijke rechtshandhaving in Europees en vergelijkend perspectief
(coördinatoren: Dirk Van Daele en Lore Mergaerts)

6. Beleid en management in het criminologische domein (coördinator: Jeroen Maesschalck)

7. Criminologische diagnostiek en gedragsinterventies (coördinatoren: Inge Jeandarme, Henry Otgaar en
Geert Vervaeke)

8. Bestraffing en controle (coördinator: Tom Daems)

 slechts een aantal van deze projecten hebben direct betrekking op ‘de delinquent’

 Sommige onderzoeken slachtoffer in focus = ze evalueren alternatieve manieren van rechtdoen aan het
slachtoffer ( herstelrecht) of zoeken uit hoe rechtsapparaat beter rekening kan houden met de noden van
slachtoffers

 nog andere projecten analyseren wijze waarop politiediensten criminaliteit registreren en onderzoeken
betrouwbaarheid en validiteit van databanken

 andere bestuderen functioneren OM en afhandeling bepaalde types delicten voor deze rechtsinstantie

Verschillende methodes, uitgangspunten en aanpak

Afhankelijk van de onderzoeksvragen variëren:

 Onderzoeksmethoden: kwantitatief (surveys) of kwalitatief (interviews)
 Relatieve ontologische en epistemologische uitgangspunten
o Positivistisch, constructivistisch, of realist
 Onderzoek aanpak
o Beschrijvend: eigenschappen van onderzoekspopulatie
o Verklarend: causale factoren achter een fenomeen
o Evaluerend/toetsend

3

, o Adviserend/voorschrijvend: advies of aanbevelingen


WAT DOEN CRIMINOLOGEN?
Waar vinden criminologen werk?

 Justitie en politie
o Lokale en federale politie
o Analist, studiediensten
o Slachtofferonthaal, bemiddeling
o Gevangeniswezen
 Bijzondere jeugdzorg
o Sociale dienst jeugdrechtbank
o Hulpverlener gemeenschapsinstelling
 Universiteit
o Praktijkassistente
o Onderwijsassistenten
 Overheidsdiensten en non-profitsector
o Hulpverlener
o Adviseur
o Analist, studiediensten
 Privésector
o Private beveiliging
o Compliance
o Analist, studiediensten



Criminologie: “een huis met vele kamers”

 Vanuit onderzoek
o Meerdere onderzoeksthema’s
o Vanuit meerdere disciplines
o Vanuit meerdere paradigma’s (waarden, opvattingen over mens en maatschappij)
o Aan de hand van meerdere onderzoeksmethodes
 Vanuit de arbeidsmarkt
o Meerdere domeinen
o Meerdere types en functies


CONCLUSIE
 Criminologie is “the study of the process of [LP: criminal] law-making, law-breaking and law-enforcing”
(Sutherland, 1937)
o … en nog iets meer: sociale constructie, onveiligheid, deviantie
 Er zijn twee hoofdkenmerken
o Empirisch gegronde, wetenschappelijke aanpak
o Focus op criminaliteit
 Maar “huis met vele kamers”  in elke kamer iets specifieks gebeurt (Goethals)




4

Inhoudsopgave

  1. 01 inleiding in de criminologie 1
    1. college 1: algemene kennisgeving met criminologische thema’s (hoofdstuk 1) 1
    2. college 2: wat is criminaliteit en wat is criminologie? (hoofdstuk 2) 5
    3. deel 1: criminaliteitsvormen en de mediarepresentatie ervan 19
    4. college 3: gegevensbronnen voor criminologen (hoofdstuk 3) 19
    5. college 4: veelvoorkomende criminaliteit (hoofdstuk 4) 31
    6. college 5: georganiseerde misdaad en organisatiecrimianliteit 42
    7. college 6: constructie van criminaliteit in de media 56
    8. college 7: kwantitatief onderzoek 70
    9. hoofdstuk 8: eigenaardigheden van het criminologisch onderzoek 70
    10. Hoofdstuk 9: kenmerken van het positivistisch criminologisch onderzoek 72
    11. hoofdstuk 10: kwantitatief onderzoek 77
    12. college 8: kwalitatief onderzoek en vergelijking kwantitatief en kwalitatief onderzoek 84
    13. hoofdstuk 11: de kwalitatieve onderzoeksbenadering in de criminologie 84
    14. college 9: ontstaan van de criminologie in Europa: de klassieke school en de eerste positivisten 98
    15. deel 3: paradigmatische ontwikkelingen binnen de criminologische theorievorming 98
    16. hoofdstuk 12: de klassieke school 99
    17. hoofdstuk 13: het ontstaan van het criminologische positivisme en de eerste ontwikkelingen van de criminologie 106
    18. hoofdstuk 14: het moderne sociologische psoitivisme 116
    19. hoofdstuk 15: de labelingsbenadering 125
    20. hoofdstuk 16: de kritische criminologie 130
    21. hoofdstuk 17: neoklassieke benaderingen 138
    22. hoofdstuk 20: nieuwe tendensen in de criminologie 145
    23. hoofdstuk 18: het moderne en hedendaagse psychologisch psoitivisme 149
    24. hoofdstuk 19: het moderne en hededaagse biologische positivisme 155
    25. besluit deel 3: kenmerken van de belangrijkste criminologische benaderingen in de typologie van Henry en Milovanovic (1996) 164
    26. hoofdstuk 21: het strafrecht doorheen de tijd 167
    27. hoofdstuk 22: de doelen en effectiviteit van de bestraffing 175
    28. hoofdstuk 23: criminaliteits- en veiligheidsbeleid 179
    29. hoofdstuk 24: de politie 187
    30. hoofdstuk 25: de strafrechtsbedeling en het criminaliteitsbeleid in de praktijk 200
    31. hoofdstuk 26: criminaliteitspreventie 207
    32. hoofdstuk 27: herstelrechtelijke beweging: achtergronden en regelgeving 215

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
12 februari 2025
Aantal pagina's
220
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€11,16

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
2
Volgers
0
Items
3
Laatst verkocht
11 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen