• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 37 pagina's
Samenvatting

samenvatting sociale en culturele diversiteit

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 37 pagina's

Samenvatting van sociale en culturele diversiteit 2e leerjaar social work saxion (specifiek in Enschede) De toets bestaat uit een aantal artikelen. Dit is een samenvatting van deze artikelen incl. afbeeldingen.

Voorbeeld van de inhoud

Week 1.1 – Individu / structuur. Wat wil het sociaal werk aanpakken?

 Mensbeeld  hoe we denken dat de wereld werkt
 Oorzaak probleem  wat denken we dat de oorzaak is van de problemen die we
zien
 Oplossing  waar zoeken we de oplossingen voor die problemen
 Rol sociaal werk  wat doet het sociaal werk




Structurele aanpak  politiseren

 men bouwde aan de rechten van de mens
 er ontstond rechtendiscours  recht op menselijke waardigheid (arbeid,
huisvesting, etc.)
 stroming die zowel in diagnose als behandeling verbanden legde tussen
problemen van cliënten en hun maatschappelijke en situationele achtergronden
 tekorten in welzijn mens werden geduid als maatschappelijke tekorten
 hulpverleners hielpen cliënten individuele klachten te vertalen in maatschappelijke
klachten

Individuele aanpak  psychologiseren

 men geeft betekenis aan gedrag
 hulpverlening focust zich op individuele cliëntrelaties
 individualiserende kijk op oorzaken van armoede, sociale of
gezondheidsproblemen

,Oorzaak en oplossing sociale problemen;

1. Legt men armoede intern of extern?
2. Kijkt men vooral naar het micro-, meso- of macroniveau?
 6 verklaringsmodellen en 1 synthese




Individueel schuldmodel (micro intern)

 Oorzaak
 groot deel ellende is eigen schuld
 men neemt geen verantwoordelijkheid voor de situatie waarin ze door hun eigen
fout inzitten
 men gaat in slachtofferrol zitten
 non-deserving poor  armoede heb je aan jezelf te danken door o.a. luiheid, onwil
tot studeren of werken, alcoholisme, gebrek aan verantwoordelijkheid,
doorzettingsvermogen, vaardigheden of fatalisme
 hulpvragers worden bestempelt als onaangepast aan de normen van de
samenleving
 mensen nestelen zich in de ‘comfortabele’ positie waarin ze zitten door sociale
steun
 Oplossing
 focus op houding
 focus op motivatie
 focus op eigen verantwoordelijkheid

Stigmatisering van hulpvragers draagt zelden bij aan een blijvende en versterkende
oplossing van sociale problemen

Stigmatisering = proces waarbij mensen een groep met gemeenschappelijke/afwijkende,
kenmerken/gedragingen labelen, veroordelen en uitsluiten

,
, Individueel ongevalmodel (micro extern)

 Oorzaak
 sociaal problematische situaties worden geduid als gevolg van een ongeluk dat
een persoon of een gezin kan overkomen (bijv. echtscheiding, werkloosheid,
ziekte, handicap, etc.)
 het brengt mensen in problemen zonder dat ze daar zelf verantwoordelijk voor zijn
 deserving poor / goede armen  mensen in armoede die niet verantwoordelijk zijn
voor hun staat
 men wil de ‘goede armen’ helpen  men treedt sociaal corrigerend op
 individuele tekortkomingen
 Oplossing
 focus op individuele tegenslagen
 focus op genetische verklaringen


Institutioneel schuldmodel (meso intern)

 Oorzaak
 armoede zit ingebakken in onze maatschappelijke structuren
 manier waarop samenleving economische georganiseerd is creëert sociale
problemen
 sociale problemen zijn het gevolg van structurele uitsluitingsprocessen, geworteld
in de economische structuur en kapitalisme
 maatschappij (re)produceert steeds het onwelzijn
 Oplossing
 focus op armoedecultuur
 focus op drempels
 focus op selectiemechanismen

Institutioneel ongevalmodel (meso extern)

 Oorzaak
 problemen liggen bij samenleving
 wie sociale problemen veroorzaakt (bijv. crisissen, oorlogen, natuurrampen, etc.)
 verantwoordelijkheid ligt bij individuen en overheid
 overheid voorziet in aanbod van algemene voorzieningen en individuen maken
hier gebruik van
 Oplossing
 focus op aanpassingsstrategieën
 focus op sociale isolatie
 focus op etikettering

Documentinformatie

Geüpload op
3 februari 2025
Aantal pagina's
37
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€8,77
Gekocht door 16 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
chelseamorsink
4,3
(7)
Verkocht
48
Volgers
7
Items
16
Laatst verkocht
6 uur geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen