100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting biologie v.h. organisme - plant

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
33
Geüpload op
05-04-2020
Geschreven in
2019/2020

In deze samenvatting wordt de biologie van de plant besproken. Het gaat in op de hormoonhuishouding en hoe deze hormonen de plant beïnvloeden. Daarnaast wordt de signaal perceptie en de transductie die hormonen veroorzaken besproken. Als laatst wordt de voeding en transport van planten besproken. Deze samenvatting is gebaseerd op hoofdstuk 37 t/m 39 van Biology a global aproach.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H37 h38 h39
Geüpload op
5 april 2020
Aantal pagina's
33
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

2019-2020 Biologie v.d. plant
Samenvatting




Sabine Bastiaans
UNIVERSITEIT LEIDEN

,Contents
Introductie ............................................................................................................................................................2
Functie v.d. plant voor de mens .......................................................................................................................2
Planten vs dier ..................................................................................................................................................2
Hormonen en signalering .................................................................................................................................3
Plantenhormonen.................................................................................................................................................4
Auxine (IAA) ......................................................................................................................................................5
Cytokinines .......................................................................................................................................................8
Gibberellines.....................................................................................................................................................8
Brassinosteroïden .............................................................................................................................................9
Strigolactones ...................................................................................................................................................9
Abscisinezuur (ABA)..........................................................................................................................................9
Ethyleen ......................................................................................................................................................... 10
Waarom zijn bananen krom .......................................................................................................................... 11
Signaal perceptie en transductie ....................................................................................................................... 12
Practicum auxine ............................................................................................................................................... 14
Lichtperceptie .................................................................................................................................................... 15
Fytochromen ................................................................................................................................................. 16
Circadiaans ritme ............................................................................................................................................... 18
Verdediging van planten tegen pathogenen en insecten ................................................................................. 19
Verdedigingsrespons ..................................................................................................................................... 20
Microbiële signalen ....................................................................................................................................... 20
Practicum Elicitor Respons ................................................................................................................................ 22
Transport van planten ....................................................................................................................................... 23
Lange-afstandstransport ............................................................................................................................... 24
Membranen ................................................................................................................................................... 24
Korte afstandstransport ................................................................................................................................ 25
Worteldruk model ......................................................................................................................................... 27
Worteltrek model .......................................................................................................................................... 27
Suiker & transport ......................................................................................................................................... 28
Plantenvoeding .................................................................................................................................................. 29
Oefenvragen ...................................................................................................................................................... 31




1

,Introductie
Functie v.d. plant voor de mens
• Produceren zuurstof en organische massa
• Voedingsbron
o Direct vs veevoer
• Bouwmateriaal & kleding
• Fossiele en biobrandstof
o Benzine, hout, alcohol, etc.
• Bron van chemicaliën
o Waaronder geneesmiddelen

9 essentiële aminozuren
Kunnen dieren over het algemeen niet maken




Planten vs dier
Hierbij wordt er uitgegaan van de algemene kenmerken
Plant Dier
Beweging Nee Ja
Groei Plastische groei Beperkte groei
Regeneratie, onsterfelijk Regeneratie in zekere mate bij sommige
Geen vaste vorm dieren
Vast bouwplant
Centraal zenuwstelsel Nee Ja
Bloedsomloop Nee Ja
Spijsvertering Nee Ja
Voeding Anorganisch Organisch
H2O, CO2
Simpele zouten
Spore-elementen
Energie Autotroof Heterotroof
Fotosynthese
Energiebron = licht




2

, Hormonen en signalering
Exogene signalen
• Abiotisch
o Licht
o Temperatuur
o Droogte
o Zwaartekracht
• Biotisch
o Verwonding door herbivoren (insecten)
o Infectie door micro-organismen & virussen

Endogene signalen
• =Hormonen
o Geproduceerd door plant
• Regulatie van
o Ontwikkeling en groei
o Adaptatie aan omgeving
o Verdedigingsrespons

Voorbeelden
• De-ediolated/ge-de-etioleerd
o Plant wordt groen in het licht
o Blad vorming
o Minder lengte groei
• Eliolated/ge-etioleerd
o Plant blijft geel in het donker
o Groeit meer in de lengte
o Geen blad vorming
• Fototropie
o Groei & buiging richting licht
• Heliotropisme
o Onderdelen van een plant draaien mee met de zon
o Dit is geen buiging naar het licht
• Gravitropisme/Geotropie
o Groei o.i.v. zwaartekracht
o Plant groeit tegen de zwaartekracht in
o Bepaald richting van groei
• Thrigmotropisme
o Reactie op aanraking
o Denk aan mimosa
• Circadiaans ritme
o 24u ritme
o Intern ritme (geperfectioneerd door o.a. licht en temperatuur)
o Vlinderbloemigen (bv. boon) bewegen bladeren in een 24 ritme
▪ ‘S Nachts bladeren richting steel, over dag omhoog
• Sluiten & openen van huidmondjes




3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Sabientje13 Universiteit Leiden
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
10
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
8
Documenten
6
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4,5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen