100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

CONSULTANCY PROJECT ADVIESRAPPORT OE41 (INHOLLAND)

Beoordeling
-
Verkocht
6
Pagina's
31
Geüpload op
29-03-2020
Geschreven in
2018/2019

GEEN HERKANSING. Compleet adviesrapport over een praktijkprobleem voor EURO2020 voor het vak Consultancy (OE41) van semester 2 van leerjaar 2. Erg veel tijd ingestoken. Perfect voorbeeldverslag!













Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
29 maart 2020
Aantal pagina's
31
Geschreven in
2018/2019
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
Onbekend

Voorbeeld van de inhoud

ADVIES
RAPPORT
Hogeschool Inholland Diemen
Docent | Luuk van Leeuwen
Vak OE41 | Consultancy
Business studies | Klas BS201
Studiejaar 2 | 2018 – 2019
Datum | 26 mei 2019

, Advies rapport UEFA




Auteurs Cindy Lee
Achraf Marghich
Samm van Onna
Andy Oosterling
Tristan Schutte
Quincy Sloote
Kacey Yip

Locatie Hogeschool Inholland Diemen
Opleiding Business Studies
Klas BS201
Leerjaar 2
Studiejaar 2018-2019
Docent Luuk van Leeuwen

Semester 2: Thema Veranderen & Implementeren
Vak OE41 Consultancy
Versie 2
Datum 26 mei 2019




2

, Voorwoord


Wij zijn trots dat wij mee mogen werken aan het adviesrapport voor EURO 2020. Dit rapport
bevat alle opdrachten ter afronding van het vak ‘Consultancy’; van semester 2: ‘Thema
Veranderen & Implementeren’. Dit rapport is geschreven door: Cindy Lee, Achraf Marghich,
Samm van Onna, Andy Oosterling, Tristan Schutte, Quincy Sloote en Kacey Yip. Als studenten
van Business Studies aan de Hogeschool van Inholland hebben wij dit rapport met plezier
gemaakt en in elkaar gezet. Daarbij zouden we graag alle betrokkenen bedanken voor hun
steun.

Dit rapport bestaat uit een adviesplan over een praktijkprobleem bestaande uit 8 onderdelen:
de inleiding, hoofd- en deelvragen, theoretisch kader, methodologie, een plan van aanpak, de
onderzoeksresultaten en het uiteindelijke advies.

Wij zijn trots op ons resultaat. Veel leesplezier toegewenst.

Cindy Lee, Achraf Marghich, Samm van Onna, Andy Oosterling, Tristan Schutte, Quincy
Sloote en Kacey Yip, Amsterdam, zondag 26 mei 2019




3

, Inhoudsopgave


Hoofdstuk 1: Inleiding ..................................................................................................................................... 6
1.1 De opdracht................................................................................................................................................... 6
1.2 De organisatie ............................................................................................................................................... 6
1.3 Probleemstelling ........................................................................................................................................... 7
1.4 Leeswijzer ...................................................................................................................................................... 7

Hoofdstuk 2: Hoofd- en deelvragen................................................................................................................. 8
2.1 Probleemstelling ........................................................................................................................................... 8
Doelstelling ......................................................................................................................................................... 8
2.2 Vraagstelling ................................................................................................................................................. 8
2.3 Deelvragen .................................................................................................................................................... 8

Hoofdstuk 3: Theoretisch kader ...................................................................................................................... 9
3.1 Wat zegt de literatuur over sluikreclame? .................................................................................................... 9
3.2 Wat zegt de literatuur over guerrilla marketing? ......................................................................................... 9
3.3 Jurisprudentie over sluikreclame ................................................................................................................. 11

Hoofdstuk 4: Methodologie .......................................................................................................................... 13
4.1 Onderzoeksopzet ......................................................................................................................................... 13
3.2 Onderzoeksmethode ................................................................................................................................... 13
3.2 Dataverzameling ......................................................................................................................................... 13

Hoofdstuk 5: Wat is de oorzaak van sluikreclame? ........................................................................................ 14
5.1 Vooronderzoek ............................................................................................................................................ 14
5.2 Kwantitatief onderzoek ............................................................................................................................... 14
5.3 Onderzoeksresultaten ................................................................................................................................. 14
5.4 Analyse ........................................................................................................................................................ 16

Hoofdstuk 6: Welke maatregelen worden al genomen om de sluikreclame te stoppen/minimaliseren? ....... 18
6.1 Nederlandse reclamecode ........................................................................................................................... 18
6.2 Consequenties sluikreclame op social media .............................................................................................. 18
6.2.1 Influencers ........................................................................................................................................... 18
6.2.2 Campagnes .......................................................................................................................................... 19
6.2.3 Handhaving .......................................................................................................................................... 19
6.2.4 Gevolgen .............................................................................................................................................. 20
6.3 Conclusie ..................................................................................................................................................... 20

Hoofdstuk 7: Wat kan er gedaan worden om sluikreclame te voorkomen/minimaliseren tijdens de euro
2020? ............................................................................................................................................................ 21
7.1 Promotionele pup-up winkeltjes ................................................................................................................. 21
7.2 Geparkeerde auto’s ..................................................................................................................................... 21




4

, 7.3 Langzaam rijdende auto’s ........................................................................................................................... 22
7.4 Grote advertenties in de buurt van EURO 2020 .......................................................................................... 22
7.5 Massa distributie van promotieartikelen .................................................................................................... 22
7.6 Adverteren op boten/bruggen .................................................................................................................... 23
7.7 Luchtadvertentie (luchtballonnen/zeppelins).............................................................................................. 23
7.8 Advertenties op gebouwen ......................................................................................................................... 24
7.9 Social media challenge ................................................................................................................................ 24

Hoofdstuk 8: Advies ...................................................................................................................................... 25

Literatuurlijst ................................................................................................................................................ 26

Bijlagen......................................................................................................................................................... 27
Bijlagen 1: Onderzoeksvragen enquête vooronderzoek .................................................................................... 27
Bijlagen 2: Planning onderzoek ......................................................................................................................... 30
Bijlagen 3: Taakverdeling rapport ..................................................................................................................... 31




5

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
CCCindyx Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
554
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
335
Documenten
10
Laatst verkocht
2 weken geleden

3,5

98 beoordelingen

5
21
4
35
3
26
2
3
1
13

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen