Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Blok 3.6 thema 1 neuropsychologie (2019/2020) EUR (Nederlands/Dutch)

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's

Dit is een samenvatting van het eerste probleem van het vak neuropsychologie op de EUR. Hopelijk is alles erin helder en compleet.

Voorbeeld van de inhoud

Erasmus Universiteit Rotterdam (2019/2020) - Nederlands
3.6 Neuropsychologie
Probleem 1



Inhoudsopgave

Breinanatomie 2

Vignet 1. Apraxia 3

H9. Organization of the Motor System 3

Classification and Diagnosis of Apraxia 8

Vignet 2. Neglect 11

H14. The Parietal Lobes 11

Anatomical predictors of successful prism adaptation in chronic visual neglect 16

Vignet 3 17

H13. De occipitale kwabben 17

The neuropsychological rehabilitation of visual agnosia and Balint’s syndrome 21

,3.6 probleem 1 (2019/2020)

Breinanatomie




2

, 3.6 probleem 1 (2019/2020)

Vignet 1. Apraxia
H9. Organization of the Motor System
Kolb & Wishaw

Het motorisch systeem
- Het zenuwstelsel heeft ook als functie het lichaam te bewegen. Het hele zenuwstelsel kan dan ook gezien worden
als het motorisch systeem.
- Zoals te zien, heeft beweging een flink aantal stappen voordat het allemaal goed gaat. Deze stappen zijn te zien in
figuur A.
o Visueel systeem lokaliseert eerst het target en biedt informatie over het doel aan.
o Motorische cortex (frontale kwab motorische gebied) sturen het plan door om de target te pakken.
Signalen gaan naar ruggenmerg.
o Ruggenmerg stuurt signalen door naar het relevante deel van het lichaam dat moet bewegen.
o Zodra de actie is uitgevoerd, worden er signalen teruggestuurd met de boodschap dat de actie inderdaad
is gelukt. Dit signaal eindigt weer in de hersenen.
- Relevante hersendelen en hun functie:
o Motorische cortex: stuurt alles aan.
o Hersenstam en ruggenmerg: welke beweging gemaakt moet worden.
o Basale ganglia: regelen de gepaste kracht voor een beweging. Subcorticaal.
o Cerebellum: accuraatheid en timing van beweging.
- Beweging is een wijdverspreid onderdeel in de hersenen: veel gebieden zijn erbij betrokken, zelfs bij de kleinste
bewegingen. Daarom is het zo lastig om de bijdragen van specifieke gebieden goed in kaart te kunnen brengen. Als
men nu verwijst naar het motorische systeem, wordt er vooral naar de onderdelen van afbeelding B verwezen.




Neocortex: initiëren van beweging
Vier neocorticale gebieden die vaardige bewegingen produceren:
1. Posterior cortex
o Specificeert bewegingsdoelen
o Stuurt sensorische informatie (zicht, aanraking en gehoor) naar frontale gebieden via verschillende
routes.
o Directere routes sturen primaire motorische cortex aan à automatische bewegingen.
o Indirectere routes door de temporele en frontale cortex à bewegingen met meer bewuste controle.
2. Prefrontale cortex (PFC)
o Maakt plannen voor beweging. Worden doorgestuurd naar de premotorische en motorische cortex.
3. Premotorische cortex
o Is een soort bibliotheek voor bewegingen.
o Herkent bewegingen bij anderen. Kiest op basis daarvan ook overeenkomstige of verschillende acties.
o Heeft nog een supplementaire motorische cortex
4. Primaire motorische cortex
o Meer elementaire motorische bewegingen. Bijvoorbeeld hand- en mondbewegingen.




3

Documentinformatie

Geüpload op
22 maart 2020
Aantal pagina's
21
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
€3,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
nealsthewizzard
2,0
(1)
Verkocht
8
Volgers
7
Items
8
Laatst verkocht
6 jaar geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen