Agogiek, 16 september
—————————————————————————————————————
———
Voorbereiding:
1. Wat versta jij onder opvoeding?
Elkaar helpen, leren-leren, respect, liefdevol.
2. Welke basisdimensies herken jij in jouw eigen opvoeding? Bedenk
hier voorbeelden bij.
- Ondersteuning, ze helpen me als ik om hulp vraag, rijden me
naar bepaalde plekken etc.
- Instructie, als ik ze vraag om bepaalde informatie of als ik niet
weet hoe ik iets moet aanpakken of hoe ik iets moet doen zullen
ze mij dit vertellen.
- Controle, ze houden me in de gaten en hebben regels die ik volg
en zij controleren dit.
- Grenzen stellen, als ze ergens niet mee eens zijn tonen ze dit
aan.
3. Hoe zie jij de 3 Z´s terug in jouw eigen opvoeding? Bedenk hier
voorbeelden bij.
- Zelfstandigheid: ik regel zelf alles voor school, training, eten als
dat nodig is.
- Zelfredzaamheid: vervoer
- Zelfvertrouwen.
4. Hoe zie jij de relatie tussen (ped)agogiek en het sociaal werk?
De relatie tussen (ped)agogiek en sociaal werk is nauw en
complementair, omdat beide vakgebieden zich richten op het
ondersteunen en begeleiden van individuen, groepen en
gemeenschappen in hun ontwikkeling.
, Inhoud:
Leerdoelen:
- Kennis over hoe agogiek zich verhoudt tot het vakgebied van de
sociaal werker en de onderwijsvisie van social work.
Agogiek is de wetenschap die zich bezighoudt met het begeleiden
van veranderingsprocessen bij mensen, zowel individueel als in
groepen. Binnen het vakgebied van de sociaal werker staat het
begeleiden van mensen in hun ontwikkeling en hun
veranderingsprocessen centraal, wat betekent dat agogiek een
directe relatie heeft met het werk van de sociaal werker. De
onderwijsvisie van Social Work legt de nadruk op het empoweren
van individuen, groepen en gemeenschappen om hun welzijn te
verbeteren. Agogiek helpt sociaal werkers om gestructureerde
methoden en interventies te ontwikkelen en toe te passen,
waardoor ze in staat zijn cliënten te ondersteunen in hun
persoonlijke groei en sociale participatie. Hierdoor sluit agogiek
nauw aan bij het doel van de sociaal werker: het versterken van de
zelfredzaamheid en autonomie van cliënten.
- Kennis over de relatie tussen agogiek en de internationale definitie
van sociaal werk.
De internationale definitie van sociaal werk, zoals vastgesteld door
de International Federation of Social Workers (IFSW), omschrijft
sociaal werk als een praktijkgericht beroep dat sociaal
veranderingswerk, ontwikkeling, cohesie en empowerment
bevordert. Dit sluit aan bij de kern van agogiek, die zich richt op het
bevorderen van veranderingen bij individuen en gemeenschappen.
Agogiek biedt sociaal werkers methodologische handvatten om deze
veranderingen te ondersteunen, bijvoorbeeld door interventies
gericht op het stimuleren van persoonlijke ontwikkeling, sociale
rechtvaardigheid en inclusie. De relatie tussen beide vakgebieden
ligt dus in het streven naar positieve veranderingen binnen een
sociaal kader, met respect voor de waardigheid en rechten van de
mens.
—————————————————————————————————————
———
Voorbereiding:
1. Wat versta jij onder opvoeding?
Elkaar helpen, leren-leren, respect, liefdevol.
2. Welke basisdimensies herken jij in jouw eigen opvoeding? Bedenk
hier voorbeelden bij.
- Ondersteuning, ze helpen me als ik om hulp vraag, rijden me
naar bepaalde plekken etc.
- Instructie, als ik ze vraag om bepaalde informatie of als ik niet
weet hoe ik iets moet aanpakken of hoe ik iets moet doen zullen
ze mij dit vertellen.
- Controle, ze houden me in de gaten en hebben regels die ik volg
en zij controleren dit.
- Grenzen stellen, als ze ergens niet mee eens zijn tonen ze dit
aan.
3. Hoe zie jij de 3 Z´s terug in jouw eigen opvoeding? Bedenk hier
voorbeelden bij.
- Zelfstandigheid: ik regel zelf alles voor school, training, eten als
dat nodig is.
- Zelfredzaamheid: vervoer
- Zelfvertrouwen.
4. Hoe zie jij de relatie tussen (ped)agogiek en het sociaal werk?
De relatie tussen (ped)agogiek en sociaal werk is nauw en
complementair, omdat beide vakgebieden zich richten op het
ondersteunen en begeleiden van individuen, groepen en
gemeenschappen in hun ontwikkeling.
, Inhoud:
Leerdoelen:
- Kennis over hoe agogiek zich verhoudt tot het vakgebied van de
sociaal werker en de onderwijsvisie van social work.
Agogiek is de wetenschap die zich bezighoudt met het begeleiden
van veranderingsprocessen bij mensen, zowel individueel als in
groepen. Binnen het vakgebied van de sociaal werker staat het
begeleiden van mensen in hun ontwikkeling en hun
veranderingsprocessen centraal, wat betekent dat agogiek een
directe relatie heeft met het werk van de sociaal werker. De
onderwijsvisie van Social Work legt de nadruk op het empoweren
van individuen, groepen en gemeenschappen om hun welzijn te
verbeteren. Agogiek helpt sociaal werkers om gestructureerde
methoden en interventies te ontwikkelen en toe te passen,
waardoor ze in staat zijn cliënten te ondersteunen in hun
persoonlijke groei en sociale participatie. Hierdoor sluit agogiek
nauw aan bij het doel van de sociaal werker: het versterken van de
zelfredzaamheid en autonomie van cliënten.
- Kennis over de relatie tussen agogiek en de internationale definitie
van sociaal werk.
De internationale definitie van sociaal werk, zoals vastgesteld door
de International Federation of Social Workers (IFSW), omschrijft
sociaal werk als een praktijkgericht beroep dat sociaal
veranderingswerk, ontwikkeling, cohesie en empowerment
bevordert. Dit sluit aan bij de kern van agogiek, die zich richt op het
bevorderen van veranderingen bij individuen en gemeenschappen.
Agogiek biedt sociaal werkers methodologische handvatten om deze
veranderingen te ondersteunen, bijvoorbeeld door interventies
gericht op het stimuleren van persoonlijke ontwikkeling, sociale
rechtvaardigheid en inclusie. De relatie tussen beide vakgebieden
ligt dus in het streven naar positieve veranderingen binnen een
sociaal kader, met respect voor de waardigheid en rechten van de
mens.
