LEERWERKPLAN
Praktijkleren leerjaar ¾ 2019/2020
Stagebegeleider: Stef Meijer
Praktijkdocent: Astrid de Nijs
Sherisa Miller
611020
Hogeschool InHolland
,Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................................................................................2
Keuze minor en stageplek.........................................................................................................................................2
Minor Langdurige Complexe Zorg...........................................................................................................................3
Parnassia groep.........................................................................................................................................................3
Taken en afspraken...................................................................................................................................................4
Afspraken..................................................................................................................................................................4
Taken.........................................................................................................................................................................5
Leerwerkplan............................................................................................................................................................5
Beroepsproduct 1 Ik voer een intakegesprek met een client.....................................................................................5
Beroepsproduct 2 Ik leg een huisbezoek af..............................................................................................................7
Beroepsproduct 3 Ik ondersteun een client met een voorzieningsaanvraag vanuit gemeente Zaandam..................8
Beroepsproduct 4 Ik ondersteun een client bij een aanvraag bij een verzorgingstehuis...........................................9
Beroepsproduct 5 Ik wil samen met de ervaringsdeskundige een herstelgroep begeleiden...................................10
Planning..................................................................................................................................................................11
Literatuurlijst...........................................................................................................................................................11
Bijlage 1..................................................................................................................................................................14
Bijlage 2 360° Feedback Academie voor Psychiatrie..............................................................................................0
1
, Inleiding
Ik ben Sherisa Miller en ik ben 29 jaar oud en ik woon samen met mijn zoon van vier jaar oud in Zaandam. Ik
ben inmiddels met het schrijven van deze inleiding bijna vierde jaar social worker student. En dat ging niet
zonder slag of stoot, in het eerste jaar had ik vele tegenslagen op persoonlijk gebied. Helaas ontving ik een
negatieve BSA en heb ik heel hard gewerkt om mijn propedeuse in het tweede jaar te mogen behalen. Het vak
Nederlands was een enorm struikelbok waardoor ik niet voldeed aan de eisen van de opleiding. Na het halen
van mijn propedeuse is de opleiding mij makkelijk afgegaan. In het tweede schooljaar heb ik kennis mogen
maken met een nieuwe vorm van hulpverlening bij Slachtofferhulp Nederland. Tevens was dit ook een nieuwe
doelgroep voor mij, binnen de maatschappelijke zorg. Ik heb veel nieuwe inzichten opgedaan tijdens het
praktijkleren. Naast mijn stage werkte ik 16 uur in de week bij het Leger des Heils als flex begeleider. Al sinds
2016 ben ik actief werkzaam binnen de maatschappelijk zorg en heb ik al aardig wat werkervaring opgedaan.
Momenteel heb ik mijn werk bij het Leger des Heils stopgezet om mij volledig te kunnen focussen op mijn
stage.
In leerjaar drie, periode drie en vier van het derde leerjaar maatschappelijk werk en dienstverlening wordt er
van de studenten verwacht een concept te ontwerpen waarbij beroepsproducten worden uitgeschreven. De
beroepsproducten zijn activiteiten of handelen waarbij ik progressie kan boeken in mijn ontwikkeling als
vakbekwame social worker. Het doel van het Leerwerkplan ís om de beroepsproducten concreet te beschrijven
en mijn leerproces te bewaken.
Aan de hand van de beroepsproducten pak ik de regie over mijn eigen handelen en ben ik in staat om mijn
eigen leerproces te bewaken. Het leerwerkplan geeft mij handvaten om als social worker te functioneren en
diverse rollen aan te nemen tijdens mijn leerproces.
Ik vervul mijn BPV bij de Parnassia Groep in Zaandam, ik ben werkzaam op de afdeling Ambulante ouderen
Zaanstreek. Deze afdeling is gespecialiseerd in ouderenpsychiatrie waarbij op diverse manieren de cliënt
ondersteund kan worden op het gebied van: dagbesteding, gespreksgroepen, 1 op 1 begeleiding. Daarnaast
leggen de werknemers van het ambulante team huisbezoeken af, om ook in de huiselijke sfeer een observatie
te verrichten. Vervolgens sluit ik het verslag af met mijn leerdoelen die gedeeltelijk zijn gekoppeld aan mijn
beroepsproducten.
Keuze minor en stageplek
In dit hoofdstuk beschrijf ik de keuze voor de minor in periode drie en vier van leerjaar drie. Vervolgens
onderbouw ik mijn keuze van de minor en hoe ik de minor ervaren heb.
2
Praktijkleren leerjaar ¾ 2019/2020
Stagebegeleider: Stef Meijer
Praktijkdocent: Astrid de Nijs
Sherisa Miller
611020
Hogeschool InHolland
,Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................................................................................2
Keuze minor en stageplek.........................................................................................................................................2
Minor Langdurige Complexe Zorg...........................................................................................................................3
Parnassia groep.........................................................................................................................................................3
Taken en afspraken...................................................................................................................................................4
Afspraken..................................................................................................................................................................4
Taken.........................................................................................................................................................................5
Leerwerkplan............................................................................................................................................................5
Beroepsproduct 1 Ik voer een intakegesprek met een client.....................................................................................5
Beroepsproduct 2 Ik leg een huisbezoek af..............................................................................................................7
Beroepsproduct 3 Ik ondersteun een client met een voorzieningsaanvraag vanuit gemeente Zaandam..................8
Beroepsproduct 4 Ik ondersteun een client bij een aanvraag bij een verzorgingstehuis...........................................9
Beroepsproduct 5 Ik wil samen met de ervaringsdeskundige een herstelgroep begeleiden...................................10
Planning..................................................................................................................................................................11
Literatuurlijst...........................................................................................................................................................11
Bijlage 1..................................................................................................................................................................14
Bijlage 2 360° Feedback Academie voor Psychiatrie..............................................................................................0
1
, Inleiding
Ik ben Sherisa Miller en ik ben 29 jaar oud en ik woon samen met mijn zoon van vier jaar oud in Zaandam. Ik
ben inmiddels met het schrijven van deze inleiding bijna vierde jaar social worker student. En dat ging niet
zonder slag of stoot, in het eerste jaar had ik vele tegenslagen op persoonlijk gebied. Helaas ontving ik een
negatieve BSA en heb ik heel hard gewerkt om mijn propedeuse in het tweede jaar te mogen behalen. Het vak
Nederlands was een enorm struikelbok waardoor ik niet voldeed aan de eisen van de opleiding. Na het halen
van mijn propedeuse is de opleiding mij makkelijk afgegaan. In het tweede schooljaar heb ik kennis mogen
maken met een nieuwe vorm van hulpverlening bij Slachtofferhulp Nederland. Tevens was dit ook een nieuwe
doelgroep voor mij, binnen de maatschappelijke zorg. Ik heb veel nieuwe inzichten opgedaan tijdens het
praktijkleren. Naast mijn stage werkte ik 16 uur in de week bij het Leger des Heils als flex begeleider. Al sinds
2016 ben ik actief werkzaam binnen de maatschappelijk zorg en heb ik al aardig wat werkervaring opgedaan.
Momenteel heb ik mijn werk bij het Leger des Heils stopgezet om mij volledig te kunnen focussen op mijn
stage.
In leerjaar drie, periode drie en vier van het derde leerjaar maatschappelijk werk en dienstverlening wordt er
van de studenten verwacht een concept te ontwerpen waarbij beroepsproducten worden uitgeschreven. De
beroepsproducten zijn activiteiten of handelen waarbij ik progressie kan boeken in mijn ontwikkeling als
vakbekwame social worker. Het doel van het Leerwerkplan ís om de beroepsproducten concreet te beschrijven
en mijn leerproces te bewaken.
Aan de hand van de beroepsproducten pak ik de regie over mijn eigen handelen en ben ik in staat om mijn
eigen leerproces te bewaken. Het leerwerkplan geeft mij handvaten om als social worker te functioneren en
diverse rollen aan te nemen tijdens mijn leerproces.
Ik vervul mijn BPV bij de Parnassia Groep in Zaandam, ik ben werkzaam op de afdeling Ambulante ouderen
Zaanstreek. Deze afdeling is gespecialiseerd in ouderenpsychiatrie waarbij op diverse manieren de cliënt
ondersteund kan worden op het gebied van: dagbesteding, gespreksgroepen, 1 op 1 begeleiding. Daarnaast
leggen de werknemers van het ambulante team huisbezoeken af, om ook in de huiselijke sfeer een observatie
te verrichten. Vervolgens sluit ik het verslag af met mijn leerdoelen die gedeeltelijk zijn gekoppeld aan mijn
beroepsproducten.
Keuze minor en stageplek
In dit hoofdstuk beschrijf ik de keuze voor de minor in periode drie en vier van leerjaar drie. Vervolgens
onderbouw ik mijn keuze van de minor en hoe ik de minor ervaren heb.
2
