Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 31 pagina's
Samenvatting

Samenvatting KTP jaar 1 periode 4

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 31 pagina's

Samenvatting KTP jaar 1 periode 4

Voorbeeld van de inhoud

Algemene samenvatting Periode 4


Gedrag in organisaties H6
Positiegebonden machtsmiddelen

 Economische machtsmiddelen
 Informationele machtsmiddelen
 Legitimiteit

Persoonsgebonden machtsmiddelen

 Werkgerelateerde deskundigheid
 Relationele deskundigheid (goede band met werknemers, minder
snel werk weigeren)
 Samenwerkingsdeskundigheid
 Aantrekkelijkheid of charisma




Machtsgebruik is informeel vs formeel en competitief vs coöperatief

Gevolgen machtsMISbruik

 Distributieve onrechtvaardigheid (input is niet gelijk aan output)
 Procedurele onrechtvaardigheid (regels gelden niet voor iedereen,
wordt steeds meer naar eigen hand aangepast)
 Minder satisfactie, betrokkenheid, prestatie, bevlogenheid




Leiderschapsstijlen

,  Taakgericht vs relatiegericht
 Directief vs participatief




Contingentiemodel fiedler,3 kenmerken die bepalen welke leiding
noodzakelijk is

 Relaties tussen leiden en ondergeschikten
 De taakstructuur (mate waarin taken en vereisten duidelijk zijn)
 De positiemacht

Als situationele omstandigheden gunstig  relatiegericht beste optie




Medewerker is… en …. :

 Leiden: onbekwaam en onwillig of onzeker

,  Begeleiden: onbekwaam en gemotiveerd of zeker
 Steunen: bekwaam en onwillig of onzeker
 Delegeren: bekwaam en gemotiveerd of zeker

Transactioneel leiderschap

 Ruilrelatie
 Voort wat hoort wat
 Extrinsiek, kortdurende motivatie

Transformationeel leiderschap

 Gericht op verandering
 Intrinsieke, langdurige motivatie

Stijlen van leidinggeven

 Participatieve stijl (verbeterd onderlinge relaties en bevordert een
goede besluitvorming)
 Transactioneel en transformationeel leiderschap (kan leiden tot meer
motivatie bij medewerkers)
 Narcistisch leiderschap
 Coachend leiderschap (bevordert goede personele en materiële
omstandigheden in een team of afdeling)


H7
Structureren ontstaat door het verdelen en afstemmen van
werkzaamheden

Denk aan:

 Verdelen van werkzaamheden
 Afstemmen op elkaar en op doelen
 Bevoegdheden bepalen
 Onderlinge verhoudingen vaststellen
 Communicatiekanalen ontwerpen

Horizontale differentiatie

Verschillende afdelingen, focussen zich op vers. taken

Sterk

 Voordelen: goedkope krachten, snel inwerkbaar
 Nadelen: saai monotoon werk, meer onderling overleg nodig

Gering

 Voordelen: meer tevredenheid, betere aanpak storingen

,  Nadelen: duurder hoger opgeleid personeel, moeilijker inwerkbaar



Verticale differentiatie

Hiërarchische indeling

 Top, managers, directeuren
 Middenkader: hoofden van afdelingen
 Lagere leidinggevenden: geven leiding aan de uitvoering

Soorten groepen

 F groep, functionele groepering (inrichting van de organisatie)
 P groep, product groepering (auto’s, motors)
 M groep, marktgroepering (klantgroep)
 G groep, geografische groepering (hoogste orgaan na directie, op
gebieden)

Vorm van organisatie bepaald door omvang:

 Eenvoudige structuur (1 á 2 bazen)
 Lijn-stafstructuur (men heeft staf en hulpdiensten nodig omdat meer
specialistische kennis nodig is)
 Lijn-stafstructuur met P/M/G-groepering
 Divisionele structuur (iedere afdeling krijgt eigenstaf en
hulpdiensten)

Documentinformatie

Geüpload op
9 november 2024
Aantal pagina's
31
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€7,48

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
7
Volgers
2
Items
6
Laatst verkocht
1 jaar geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen