Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 115 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Forensische Psychiatrie (Keuzevak)

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 115 pagina's

Let op dit bestand is voor het keuzevak forensische psychiatrie in jaar 3 van de bachelor en dus niet voor de Master Forensische Criminologie!!!! Complete samenvatting van alle literatuur en hoorcolleges van het vak. Muidhond is echter niet samengevat! Vak in 1x gehaald met een 7

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Forensische Psychiatrie (KV)
Week 1 - Psychische stoornissen, diagnostiek en behandeling: deel 1 & 2
Hoorcollege 1 - Deel 1
Relevantie van psychiatrie in het recht:
Strafrecht:
- 60% van delinquenten heeft psychische stoornis
- 60% heeft verslaving
- 80% heeft een uitkering/geen werk
- 57% heeft schulden
- 35% heeft LVB

Civiel recht:
- steeds meer gedwongen opnames ook bij minder acute situaties
- Grondrecht op vrijheid? → we zijn minder tolerant geworden

● Politie krijgt steeds meer meldingen van verward gedrag → kost veel tijd → is dit
wel de taak van de politie?
● Aanleiding: de damschreeuwer → zei dat hij niet verward was

Verklaringen meer verward (en onbegrepen) gedrag meldingen:
- Minder tolerantie
- Zegt meer over de melders
- Mensen denken sneller dat ze de politie moeten inschakelen
- Te weinig plek in de GGZ → ambulantisering → zou leiden tot meer mensen in
strafrecht met psychische problematiek → matige samenhang
- Aantal mensen met psychische problemen neemt toe → grootste stijging door covid
- Meeste meldingen gaan eigenlijk over middelengebruik

Relevantie
● Strafrecht gaat anders om met personen met een psychische stoornis: relatie
stoornis/delict/gevaar
- wetenschappelijk gezien geen relatie met psychische problemen en
geweldsdelicten
- wel kan psychische stoornis een verklaring bieden in een individueel geval
(bijv. waan)
- In het strafrecht kijken we naar individuele gevallen!

● als verdachte kwetsbaar en en dader minder verantwoordelijk → hulp van
gedragsdeskundigen
● Speciale sancties (TBS) → naast psychische stoornis, een ernstig delict en gevaar
voor herhaling vereist + gedragskundig advies (ook bij jeugd)

Begripsbepaling
● Psychiatrie - neurologie (neurosciences) → was vroeger gewoon zenuwarts
- Neurologie: gaat over hardware van het zenuwstelsel




1

, - Psychiatrie: geestelijk component van het zenuwstelsel, zie je niet per se
aan de hardware

● Psychiatrie - psychologie
- Psychologie: geestelijk component van het zenuwstelsel, zie je niet per se
aan hardware

● Forensische psychiatrie
- Forensisch: in dienst van het recht

Andere begrippen:
● (Psycho)pathologie: studie van de ziekte van de geest
● (Psycho)diagnostiek: onderscheiden van de ziektes van de geest
● Nosologie: naam geven aan een bepaald type gedrag (bv. schizofrenie)

● Ziekte= meer geneeskunde
● Stoornis= destigmatiserend, afwijkend
- Stoornissen in de (hersen)functies
- denken, voelen, willen, handelen, eigenschappen

● Symptoom= functiestoornis / beperking
● Syndroom= classificatie → vaste verzameling van symptomen (griep is ook een
syndroom)

Verschil psychiatrische, psychologische diagnostiek
● Normaalverdeling




- Persoonlijkheidsstoornis? vs. Psychopathie?

Zeven visies op psychiatrische stoornis:
1. Pathofysiologische afwijking
- Medisch iets mis met hardware
2. Verlies van betekenis
3. Schadelijke disfunctie
4. Sociaal construct



2

, 5. Onvermogen om het ‘goede leven’ te leiden
- de samenleving niet aankunnen → nog steeds van belang voor politiek
6. Leed
7. Beperkingen waar mensen zelf niet mee kunnen omgaan
Kortom: afspraken! → DSM= opsomming van classificaties

Geschiedenis van classificatie
- Emil Kraepelin (1856-1926)
- Voorloper van het DSM

DSM
● Nu bij de 5e editie (eerste uit 1952)
● Hoe we denken over psychische problemen verandert steeds daarom nieuwe
edities
● Toen wel homofilie en geen ADHD bijv.

Psychische stoornis volgens DSM-5
● Klinische significantie symptomen in psych functies
● Disfunctie in psychologie, biologie, ontwikkeling
● Significante lijdensdruk, beperkingen in functioneren op sociaal of
beroepsmatig gebied

● NIET reactie op stressor/verlies of passend binnen cultuur
● NIET sociaal deviant gedrag (politiek, religieus, seksueel)
● NIET conflict individu met maatschappij tenzij gevolg van disfunctioneren

● Tenminste zoveel van deze symtomen
● Disclaimer voor juridisch gebruik → niet te gebruiken voor insanity pleas altijd een
psycholoog nodig!
→ Vooral een hulpmiddel om houvast te krijgen in psychische aandoeningen

Kritiek DSM
● Atheoretisch = alleen een beschrijvende lijst, verklaard niks
- maar hierover wordt niemand het eens! dus we laten het zo
- verklaringen zijn wel belangrijk voor behandeling
● Positivistisch / reductionistisch= je reduceert heel iemands ‘zijn’ tot 1 woord
(stempel)
● Schijn van validiteit → is dit instrument echt wel zo sterk? elke psycholoog komt tot
een andere diagnose
● Grens normaliteit → wanneer is iets niet meer gezond maar ziek
● Grenzen onderling → voldoen aan meerdere classificaties tegelijk?
- NAO= niet anders omschreven en tenzij beter verklaard door andere stoornis
● Comorbiditeit → heb je dan ook echt 5 verschillende problemen of zijn het toevallig
5 verschillende vakjes waar je aan voldoet
● Cultuurgebondenheid
● Belangen?
- verzekering, farmaceutische industrie



3

, Verschil: classificatie en diagnose
Classificatie: beschrijft stoornis
- Op groepsniveau
- Bedoeld voor onderzoek
- Niet bepalend of behandeling is geïndiceerd
- Classificatie is onderdeel van diagnostiek

Diagnose
- Op individueel niveau
- Omvat factoren van invloed op beloop en
behandeling
- Bepalend of behandeling is geïndiceerd
- Beschrijft stoornis en geeft mogelijke oorzakelijke
verklaring van een syndroom in bio-psycho-sociaal
model

Diagnose: aangrijpingspunt behandeling
Factoren: Behandeling:
- Familiaire belasting - Medicatie
- Afhankelijke persst. - Psychotherapie
- Suikerziekte - Goed instellen
- Overlijden echtgenote - Verliesverwerking
- Werkloosheid - Activering

Geschiedenis van de persoonlijkheidsleer
● Hippocrates (+/- 400 BC) en Galenus (+/- 150 BC)

Temperamentenleer
● Flegmatisch (slijm) → ambivalent, mellow
● Cholerisch (gele gal)
● Sanguinisch (bloed) → veel psychiatrie, agressief
● Melancholisch (zwarte gal) → sad
→ te veel aan lichaamssappen bepaalt persoonlijkheid (stemming vs. energie)

Typologie (Carl Jung)
- Introvert
- Extravert
→ van typen naar trekken, want een typologie is te oppervlakkig

Trekken
● Emotionaliteit
● Extraversie
● Openheid
● Altruïsme
● Consciëntieusheid
Persoonlijkheidsvragenlijsten: MMPI (10)

Projectieve testen (Bijv. Rorschach) → komt voor uit psychodynamische theorie


4

Gekoppeld boek
 image
Uitgever: Onbekend ISBN: 9789058983152 Druk: 1

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Voorgeschreven hoofdstukken
Geüpload op
29 oktober 2024
Aantal pagina's
115
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€7,44

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
charlie49
4,0
(4)
Verkocht
104
Volgers
6
Items
45
Laatst verkocht
2 maanden geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen