100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Hoorcollege 3

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
4
Geüpload op
09-01-2020
Geschreven in
2018/2019

Hoorcollege 3 nieuwste geschiedenis

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcollege 3 (8-4) Revolution and Reform

Idea of change is essential to modernity. All societies change, but modern societies: changes
accelerate, changes are more fundamental. Nationalists often claim that nation-states are the
framework for modernity.
Revolution -> fast
Reform -> more steady change

Key Questions
- Why were there revolutionary waves c. 1820, 1830 and 1848 – but not after 1850?
- How did socialists and anarchists react to revolutionary weakness after 1850?
- Why were ‘reforms’ so important throughout the 19 th century? What were objectives and methods
of reform?

Which conditions are needed for revolution?
- Economic crisis -> economic downturn leads to hunger, dissatisfaction.
- Critique from all layers of society.
- Support of the army could be critical for the success of a revolution.
- A leader.
- General acceptance or sympathy to be powerful.
- What kind of rule was there before?

French Revolution
- Powerful memory.
- Blueprint how a revolution can be done.
- A warning to the anti-revolutionaries, how to react to or counter a revolution.
- Idea has spread around the world, not just European.

Southern European Revolutions of 1820-1823
- Spain: military mutiny led to adoption of a liberal constitution.
- Revolution spread to Portugal, Kingdom of Two Sicilia’s and Piedmont-Sardinia.
- Reception in other countries such as France and Germany.
- Crackdown by Habsburg Empire in Italy and by France in Spain.
- Anti-revolutionary character. Still empires that could intervene.

Revolutions of 1830
- France: Charles X’s reactionary politics plus economic downturn led to unrest.
- Collaboration between liberals and radicals -> political critique, lower-class protest, street battles.
- Bourbon monarchy was replaced by liberal duke who became King Louis Philippe -> ‘The Bourgeois-
king’.
- Principle of dynasty broken -> everybody can become king. Elite made the monarch.
- Boost to liberals and democrats in Europe.
- Germany: gatherings, press emergence.
- Belgium: breakaway from the Netherlands.
-> Model spreading, concern for conservatives and monarchs across Europe.
- La liberté guidant le people -> romantic painting of the Paris street battles, woman as figure of
liberty and revolution.

Documentinformatie

Geüpload op
9 januari 2020
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2018/2019
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Onbekend
Bevat
Alle colleges

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
myrthekuiper Universiteit van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
122
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
90
Documenten
105
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,8

41 beoordelingen

5
7
4
21
3
11
2
1
1
1

Populaire documenten

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen