• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 128 pagina's
College aantekeningen

Samenvatting peno 19-20 KUL

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 128 pagina's

Samenvatting slides en eigen notities les. (zo goed mogelijk) Niet in samenvatting: gastlezing, PPT: 4. De vrijheidsberovende straf: documentaire ‘Prison complet’ vragenronde

Voorbeeld van de inhoud

Inhoudstafel

Inhoud
Inhoudstafel ............................................................................................................................................ 1
Hoofdstuk 1: inleiding in de cursus ........................................................................................................ 6
1. Wat begrijpen we onder straf? ................................................................................................... 6
2. Hoe bestuderen we bestraffing in een cursus ‘penologie en penitentiair recht’? ..................... 6
Hoofdstuk 2: waarom straffen? ............................................................................................................. 7
1. Inleiding: situering van het rechtvaardigingsvraagstuk van de straf .......................................... 7
2. Intermezzo: waarom straffen we? Twee recente cases ............................................................. 7
3. De klassieke antwoorden: retributivisme, utilitarisme & verenigingstheorieën ........................ 7
Retributivisme ................................................................................................................................. 7
Utilitarisme ...................................................................................................................................... 7
Verenigingstheorieën ...................................................................................................................... 8
De kwestie van de relatieve autonomie .......................................................................................... 8
4. Intermezzo: over het woord ‘allochtoon’.................................................................................... 8
5. Het abolitionistische (meest radicale) antwoord: géén rechtvaardiging voor de straf .............. 8
6. Het herstelrechtelijke antwoord ............................................................................................... 11
7. Tot besluit .................................................................................................................................. 13
Hoofdstuk 3: Sociologie van de straf ................................................................................................... 14
Deel I: Arbeidsmarkt, macht en straf ............................................................................................... 14
1. Inleiding ..................................................................................................................................... 14
1.1. De probleemstelling van de bestraffingssociologie .......................................................... 15
1.2. Een korte historiek in hoofdlijnen + waar gaan we naartoe? ........................................... 16
1.3. Waarom bijzondere aandacht voor het werk van David Garland? ................................... 17
2. Het marxistische perspectief: arbeidsmarkt, ideologie, repressie en straf .............................. 17
2.1. De marxistische analyse van de maatschappij .................................................................. 17
2.2. Georg Rusche: arbeidsmarkt en straf ................................................................................ 17
2.3. Intermezzo: less eligibility, normalisering en de Belgische basiswet, gevangeniswezen en
rechtspositie van gedetineerden................................................................................................... 18
3. Twee recente illustraties: opgesmukte werkloosheidsstatistieken en de ‘gekaapte’
verkiezingsoverwinning van Bush Jr. ................................................................................................. 19
4. Het Foucaultiaanse machtsperspectief ..................................................................................... 21
Deel II: Solidariteit, civilisatie en straf ............................................................................................. 23
1. Inleiding: terug- en vooruitblik .................................................................................................. 23
2. Het revisionisme onder vuur ..................................................................................................... 23

, 3. Het Durkheimiaanse perspectief ............................................................................................... 24
3.1. Arbeidsdeling, solidariteit en straf .................................................................................... 24
3.2. Twee wetten over de evolutie van de straf....................................................................... 25
3.3. Intermezzo: de stille mars, een Durkheimiaans fenomeen? ............................................. 25
4. Het Eliasiaans perspectief ......................................................................................................... 26
4.1. De civilisatietheorie van Norbert Elias .............................................................................. 26
4.2. Intermezzo: hoe de gevangenis ‘uit het zicht’ verdwijnt ................................................. 26
4.3. Het werk van Pieter Spierenburg ...................................................................................... 26
4.4. Herman Franke over eenzame opsluiting ......................................................................... 27
4.5. Intermezzo: Johnny Cash, San Quentin en de emancipatie van gevangenen ................... 28
5. De multidimensionele bestraffingssociologie van David Garland ............................................. 28
Deel III: Bestraffing in de controlecultuur ....................................................................................... 29
1. Inleiding: aanloop naar de controlecultuur............................................................................... 29
2. De controlecultuur: opbouw van de studie .............................................................................. 29
3. De controlecultuur na 9/11 ....................................................................................................... 33
4. Het debat over de controlecultuur............................................................................................ 33
4.1. Vergelijkende criminologie ................................................................................................ 33
4.2. Amerikaans exceptionalisme............................................................................................. 33
Deel IV: Casus: het NAS-rapport over opsluiting in de Verenigde Staten ...................................... 35
1. Inleiding: opsluiting ter discussie .............................................................................................. 35
2. Het NAS-rapport ............................................................................................................................ 35
Hoofdstuk 4: Lijf- en doodstraf ............................................................................................................ 38
1. Inleiding: Het menselijke lichaam als object van straf .............................................................. 38
2. Lijfstraf (i): de bestraffing van zelfmoord in België ................................................................... 38
3. Lijfstraf (ii): de kaakstraf in België ............................................................................................. 39
4. De doodstraf .............................................................................................................................. 39
4.1. De doodstraf in België: ontwikkeling en afschaffing ......................................................... 39
4.2. De doodstraf wereldwijd: situatie anno 2018 ................................................................... 45
4.3. De afschaffing van de doodstraf wereldwijd: de ‘nieuwe dynamiek’ ............................... 46
Hoofdstuk 5: De vrijheidsberovende straf ........................................................................................... 48
Deel I: Historiek van het gevangeniswezen (ca 1550 – 1939) ......................................................... 48
Vooraf: enkele beschouwingen bij een middeleeuwse gevangenis (13e eeuw, Firenze) ................. 48
1. De plaats van de vrijheidsberoving in de ontwikkeling van het sanctiepakket ........................ 48
1.1. Inleiding ............................................................................................................................. 48
1.2. Het tuchthuis als voorloper van de moderne gevangenis................................................. 49
1.3. De prioritaire plaats van de vrijheidsberoving als straf vanaf de 19de eeuw .................... 50



2

,2. Het ontstaan en de uitbouw van een centraal geleid cellulair gevangenissysteem ................. 50
2.1. De toestand in 1830 .......................................................................................................... 50
2.2. De realisatie van een moreel-educatief project ................................................................ 51
2.3. De duurzaamheid van Ducpétiaux’s nalatenschap ........................................................... 52
3. Het penitentiair-antropologisch hervormingsoffensief tijdens het interbellum ...................... 53
3.1. Uitgangspunten ................................................................................................................. 53
3.2. De oprichting van de Penitentiair Antropologische Dienst en de uitbreiding van de
antropologische laboratoria (1920 – 1922)................................................................................... 53
3.3. De penitentiaire antropologie in conflict met de ‘penitentiaire gedachte en actie’ (1920-
1929) 53
3.4. De verdere evolutie tot eind 1939 .................................................................................... 54
Deel II: Het recente strafbeleid en de vrijheidsberovende straf ..................................................... 54
Inleiding ............................................................................................................................................. 54
1. Doorbraak van het gemeenschapsregime en verdere liberalisering van het inwendig
gevangenisregime ............................................................................................................................. 55
2. Toenemende aandacht voor de problematiek van slachtoffers ............................................... 56
3. Enkele evoluties met betrekking tot aspecten van de externe rechtspositie van veroordeelden
tot een vrijheidsstraf ......................................................................................................................... 57
4. De overbevolking en zijn relatie tot het invrijheidstellingsbeleid ............................................. 58
5. De verdere ontwikkeling van de criminele antropologie en de communautarisering van de
strafuitvoering ................................................................................................................................... 58
6. Toenemende aandacht voor de rechtspositie van gedetineerden en formeel-wettelijke
verankering van ‘rechten van gedetineerden’ .................................................................................. 58
Deel III: documentaire ‘Prison complet’ .......................................................................................... 59
Deel IV: gevangenispopulatie en organisatie .................................................................................. 59
1. Inleiding ..................................................................................................................................... 59
2. Databronnen ............................................................................................................................. 59
3. Organisatie / penitentiaire infrastructuur ............................................................................... 59
4. Wet van 23 maart 2019 ............................................................................................................. 62
5. Gevangenispopulatie ................................................................................................................ 64
5.1. België in Europees vergelijkend perspectief ..................................................................... 64
5.2. Evolutie van de Belgische gevangenispopulatie ................................................................ 65
Zelfmoorden en andere overlijdens .............................................................................................. 77
Deel V: Detentiebeleving en gevangenissociologie ......................................................................... 80
Inleiding ............................................................................................................................................. 80
1. Gresham Sykes, Society of Captives .......................................................................................... 80
2. Erving Goffman over totale instituties ...................................................................................... 81




3

, 3. Deprivatie of importatie? .......................................................................................................... 82
4. Aanpassing en socialisatie ......................................................................................................... 83
5. Ervaring van langdurige opsluiting ............................................................................................ 84
6. Digitalisering in detentie ........................................................................................................... 85
Deel VI: interne rechtspositie van gedetineerde ............................................................................. 86
Inleiding: de hond van Oost-Berlijn ................................................................................................... 86
1. De interne rechtspositie van gedetineerden: achtergrond en ontwikkeling ................................ 87
1.1. Van inherente beperkingen… ............................................................................................ 87
1.2. …naar gelegitimeerde beperkingen .................................................................................. 88
1.3. Detentierecht als autonoom recht .................................................................................... 89
1.4. Ontwikkelingen in België in vogelvlucht............................................................................ 90
2. Basiswet gevangeniswezen en rechtspositie van gedetineerden ............................................. 91
2.1. Inwerkingtreding en wijzigingen ....................................................................................... 91
2.2. Bespreking van de wet ........................................................................................................... 91
Deel VII: externe rechtspositie van gedetineerden ......................................................................... 94
Inleiding ............................................................................................................................................. 94
1. De oprichting van strafuitvoeringsrechtbanken........................................................................ 95
2.1. De situatie vóór 1888 ............................................................................................................. 95
2.2. De Wet Lejeune van 31 mei 1888 ..................................................................................... 95
2.3. Jaren ’90 van twintigste eeuw: hervorming wordt op gang getrapt ................................. 97
2.4. Tussenstap: Commissies voorwaardelijke invrijheidstelling ............................................. 99
2.5. Naar strafuitvoeringsrechtbanken ......................................................................................... 99
2. De strafuitvoeringsrechtbanken: werking en organisatie ......................................................... 99
3.1. Rol rechterlijke en uitvoerende macht ................................................................................... 99
3.2. Beslissingsbevoegdheid minister van Justitie....................................................................... 102
3.3. Beslissingsbevoegdheid van de strafuitvoeringsrechtbanken ............................................. 103
3.4. Organisatie ........................................................................................................................... 103
3.5. Nieuwe ontwikkelingen straffen tot 3 jaar (toekomst) ........................................................ 104
3. De terbeschikkingstelling van de strafuitvoeringsrechtbank .................................................. 104
Hoofdstuk 6: Forensisch welzijnswerk ............................................................................................... 105
1. Inleiding ................................................................................................................................... 105
2. De zogenaamde ‘beleidsontdubbeling’ ................................................................................... 106
3. Decreet van 8 maart 2013 betreffende de organisatie van hulp- en dienstverlening aan
gedetineerden ................................................................................................................................. 109
4. Hulp- en dienstverlening aan gedetineerden: Strategisch plan 2015-2020............................ 110




4

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
2 januari 2020
Aantal pagina's
128
Geschreven in
2019/2020
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Prof t. daems
Bevat
Alle colleges
€3,98

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
2
Volgers
2
Items
1
Laatst verkocht
3 jaar geleden

Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen