Theorie/model Verwijzing Persoon Kernpunten Uitleg/extra
Transsectionele Bio- ecologisch model Bronfenbenner 1. Ouders en kind geven beide vorm aan de Bio ecologisch model: ontwikkeling wordt beïnv
Ontwikkelingstheorie Systematisch Eric Berne opvoedingsomgeving. door gebeurtenissen en ontwikkelingen.
perspectief 2. Menselijke interactie tussen kind en opvoeder = 1. Micro
opvoeding 2. Meso
3. Er zijn algemeenheden waarop het kind zijn 3. Exo
opvoedingsomgeving vormgeeft maar ook 4. Macro
individuele, aangeboren verschillen tussen
kinderen.
Balanstheorie Sociale psychologie Bakker (1998) Kind factoren, ouderfactoren en omgevingsfactoren Hierin wordt ook gewerkt met micro, meso en ma
Balansmodel hebben invloed op het opvoedingsproces. Echter hierbij wordt daarin afgewogen wat de
- Er moet een goed evenwicht zijn tussen draag risicofactoren zijn en wat de beschermende factor
kracht en draaglast. zijn.
Levenslooptheorie Erikson Deze theorie gaat ervan uit dat de ontwikkeling van een 4 factoren van invloed op de kwaliteit van
baby tot volwassene getypeerd kan worden van een ondersteuning die de ouder biedt:
opeenvolging van verschillende taken die volbracht moeten - Opvatting die de ouder over zichzelf heef
worden. Belangrijke begrippen: - Sociale ondersteuning die de ouder krijgt
1. Zelfvertrouwen sociale netwerk
2. Veerkracht - Spanningen waaraan de ouder blootstaat
3. Centrale ontwikkelingsopgave (waarmee een - Kenmerken van het kind
persoon op dat moment mee wordt geconfronteerd.
Van groot belang is de sociale ondersteuning.
Sociale steun theorie Projecten die hier Sociale steun die een persoon ontvangt vanuit zijn sociale Steun is geen voorwerp maar een proces, een
gebruik van maken: omgeving bevordert het verwerven van inzicht in een feedbackproces.
- Home Start ervaren probleem het helpt het realiseren van oplossingen. Steun is een onderdeel dat niet los gezien kan wor
- MIM Twee soorten steun: van relaties. De aard van een relatie met iemand k
- Diverse andere 1. Persoonsgericht; emotioneel, cognitief, bepalen of je die steun als steunend ervaart of niet
zelfhulpgroepen waardering, psychologisch de interactie die je met iemand hebt.
- /gesprekken 2. Situatie gerichte sociale steun; materiële steun, - Sociale steun > direct/ indirect > ouder, g
, praktische, maatschappelijke en sociale invloeden functioneren van het kind > welzijn/gezon
aanwenden. ouder > beïnvloed het functioneren van h
gezin > beïnvloed interactie tussen ouder
kind > gedrag en ontwikkeling van het kin
Empowerment Ingezet binnen de Eigen kracht.
jeugdhulpverlening. Individueel: within
Collectief: with
Maatschappelijk: to
Positieve psychologie Behaviorisme Pavlov Dit is de wetenschap van welbevinden en optimaal - Sterke kanten inzetten
Gedragstherapie Seligman functioneren, een serieuze stroming van psychologie. - Drie positieve dingen; stilstaan bij drie
Volgens positieve psychologie is het niet alleen uit het positieve dingen van de dag en ook waaro
idealisme belangrijk om te concentreren op het denkt dat die plaats hebben gevonden.
welbevinden, maar het is noodzakelijk voor de - Het grafschrift; hoe zou jij het liefst herin
maatschappij. willen worden.
´Welbevinden wordt hier gezien als onderdeel van het - Dankbaarheid uiten;
mentale kapitaal. Dat is van belang voor het goed - Actief reageren; op een ander enthousiast
functioneren van onze moderne economie. Welbevinden is reageren als die positief nieuws heeft.
immers onderdeel van het mentale kapitaal dat essentieel is - Genieten; elke dag genieten van een dage
voor een goed functionerende kenniseconomie. ' activiteit.
PERMA
Uitgangspunten: Positieve emotions, engagement, relationships,
- Uitgaan van eigen kracht meaning, accomplishment
- Zelfredzaamheid
De competentie Vanuit Deze theorie is bedoelt om inzicht te krijgen in de wijze Begrippen:
theorie jeugdhulpverlening. waarop een normale ontwikkeling kan veranderen in 1. Veerkracht: individuele eigenschappen di
een afwijkende of zelfs gestoorde ontwikkeling. Vanuit helpen om je succesbol aan te passen ond
de ontwikkelingspsychologie wordt een competentie risico’s en tegenslagen.
verwoord als iemands vaardigheden toereikend genoeg zijn 2. Stressoren:
om de ontwikkelingstaken te vervullen die kenmerken zijn stressvolle gebeurtenissen die invloed
Transsectionele Bio- ecologisch model Bronfenbenner 1. Ouders en kind geven beide vorm aan de Bio ecologisch model: ontwikkeling wordt beïnv
Ontwikkelingstheorie Systematisch Eric Berne opvoedingsomgeving. door gebeurtenissen en ontwikkelingen.
perspectief 2. Menselijke interactie tussen kind en opvoeder = 1. Micro
opvoeding 2. Meso
3. Er zijn algemeenheden waarop het kind zijn 3. Exo
opvoedingsomgeving vormgeeft maar ook 4. Macro
individuele, aangeboren verschillen tussen
kinderen.
Balanstheorie Sociale psychologie Bakker (1998) Kind factoren, ouderfactoren en omgevingsfactoren Hierin wordt ook gewerkt met micro, meso en ma
Balansmodel hebben invloed op het opvoedingsproces. Echter hierbij wordt daarin afgewogen wat de
- Er moet een goed evenwicht zijn tussen draag risicofactoren zijn en wat de beschermende factor
kracht en draaglast. zijn.
Levenslooptheorie Erikson Deze theorie gaat ervan uit dat de ontwikkeling van een 4 factoren van invloed op de kwaliteit van
baby tot volwassene getypeerd kan worden van een ondersteuning die de ouder biedt:
opeenvolging van verschillende taken die volbracht moeten - Opvatting die de ouder over zichzelf heef
worden. Belangrijke begrippen: - Sociale ondersteuning die de ouder krijgt
1. Zelfvertrouwen sociale netwerk
2. Veerkracht - Spanningen waaraan de ouder blootstaat
3. Centrale ontwikkelingsopgave (waarmee een - Kenmerken van het kind
persoon op dat moment mee wordt geconfronteerd.
Van groot belang is de sociale ondersteuning.
Sociale steun theorie Projecten die hier Sociale steun die een persoon ontvangt vanuit zijn sociale Steun is geen voorwerp maar een proces, een
gebruik van maken: omgeving bevordert het verwerven van inzicht in een feedbackproces.
- Home Start ervaren probleem het helpt het realiseren van oplossingen. Steun is een onderdeel dat niet los gezien kan wor
- MIM Twee soorten steun: van relaties. De aard van een relatie met iemand k
- Diverse andere 1. Persoonsgericht; emotioneel, cognitief, bepalen of je die steun als steunend ervaart of niet
zelfhulpgroepen waardering, psychologisch de interactie die je met iemand hebt.
- /gesprekken 2. Situatie gerichte sociale steun; materiële steun, - Sociale steun > direct/ indirect > ouder, g
, praktische, maatschappelijke en sociale invloeden functioneren van het kind > welzijn/gezon
aanwenden. ouder > beïnvloed het functioneren van h
gezin > beïnvloed interactie tussen ouder
kind > gedrag en ontwikkeling van het kin
Empowerment Ingezet binnen de Eigen kracht.
jeugdhulpverlening. Individueel: within
Collectief: with
Maatschappelijk: to
Positieve psychologie Behaviorisme Pavlov Dit is de wetenschap van welbevinden en optimaal - Sterke kanten inzetten
Gedragstherapie Seligman functioneren, een serieuze stroming van psychologie. - Drie positieve dingen; stilstaan bij drie
Volgens positieve psychologie is het niet alleen uit het positieve dingen van de dag en ook waaro
idealisme belangrijk om te concentreren op het denkt dat die plaats hebben gevonden.
welbevinden, maar het is noodzakelijk voor de - Het grafschrift; hoe zou jij het liefst herin
maatschappij. willen worden.
´Welbevinden wordt hier gezien als onderdeel van het - Dankbaarheid uiten;
mentale kapitaal. Dat is van belang voor het goed - Actief reageren; op een ander enthousiast
functioneren van onze moderne economie. Welbevinden is reageren als die positief nieuws heeft.
immers onderdeel van het mentale kapitaal dat essentieel is - Genieten; elke dag genieten van een dage
voor een goed functionerende kenniseconomie. ' activiteit.
PERMA
Uitgangspunten: Positieve emotions, engagement, relationships,
- Uitgaan van eigen kracht meaning, accomplishment
- Zelfredzaamheid
De competentie Vanuit Deze theorie is bedoelt om inzicht te krijgen in de wijze Begrippen:
theorie jeugdhulpverlening. waarop een normale ontwikkeling kan veranderen in 1. Veerkracht: individuele eigenschappen di
een afwijkende of zelfs gestoorde ontwikkeling. Vanuit helpen om je succesbol aan te passen ond
de ontwikkelingspsychologie wordt een competentie risico’s en tegenslagen.
verwoord als iemands vaardigheden toereikend genoeg zijn 2. Stressoren:
om de ontwikkelingstaken te vervullen die kenmerken zijn stressvolle gebeurtenissen die invloed
