EXAMEN F
Voert beleidsondersteunende taken uit
Naam:
Ov:
Klas:
Opleiding:
Mentor:
Periode:
Datum:
0
,Inleiding
In dit examen ga ik mij verdiepen in het beleidsplan en kijken hoe dat verbeterd kan worden.
1
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................1
Ontwikkelingen binnen organisatie........................................................................................................3
Ontwikkeling 1....................................................................................................................................3
Invloed:...........................................................................................................................................3
Ontwikkeling 2....................................................................................................................................3
Invloed:...........................................................................................................................................3
Informatie...............................................................................................................................................3
Pedagogisch beleidsplan:.......................................................................................................................3
Doorstroom van Crisisopvang naar begeleid wonen......................................................................3
2.4 Ochtend structuur........................................................................................................................3
Voorstellen pedagogisch beleidsplan:....................................................................................................4
Doorstroom van Crisisopvang naar begeleid wonen......................................................................4
2.4 Ochtend structuur.......................................................................................................................4
Onderbouwing voorstellen.....................................................................................................................5
2
, Ontwikkelingen binnen organisatie
Ontwikkeling 1
Bij ons in de organisatie is de privacy wet een heel stuk aangescherpt. Wij mogen geen volledige
namen meer op kleurplaten of het bord zetten. Daarnaast mogen wij geen foto`s doorsturen naar
moeder waar andere kinderen op te zien zijn ook niet vanaf de achterkant.
Invloed:
Onze oplossing voor deze ontwikkelingen zijn dat wij goed moeten controleren wat wij doen en dat
wij altijd op alles alleen de initialen van de kinderen/moeders gebruiken. Wat hierin wel heel jammer
en vervelend is is dat wij bij groepsactiviteiten geen foto`s kunnen maken. Ook al is het wel goed dat
de regels zijn aangescherpt omdat sommige kinderen/moeders hier ook anoniem zitten.
Ontwikkeling 2
Bij ons in de organisatie zijn onze observatie formuleren veranderd. Deze observatie formuleren zijn
veranderd in alle blijf van mijn lijf huizen/ Oranjehuizen in Nederland. Wij zijn van KIPPIE formuleren
naar SDQ formuleren gegaan.
Invloed:
Deze ontwikkeling heeft zijn voor en nadelen. De KIPPIE formulieren waren heel groot en waren erg
ingekaderd qua vragen. Daarentegen is het SDQ formulier weer erg klein en hebben juist hele open
vragen. Wij vinden toch het SDQ formulier fijner omdat deze meer in te vullen zijn naar de
ontwikkeling van het kind. Je kan zelf meer je aanvulling geven.
Informatie
Op dit moment zijn de veranderingen die zijn doorgevoerd in ons voordeel. De privacywet die is
aangepast moesten we wel eerst heel erg aan wennen. Het kost ons wel meer tijd maar zeker in onze
organisatie is het heel erg van belang dat wij hier alert op zijn.
Pedagogisch beleidsplan:
Ik heb uit het pedagogische beleidsplan stukje gehaald die ik wil aanpassen. Ik heb niet het hele
beleidsplan toegevoegd. Hier onder de bestaande stukken.
Doorstroom van Crisisopvang naar begeleid wonen
Wanneer kinderen doorstromen van crisisopvang naar begeleid wonen dan is het de bedoeling dat
deze kinderen uiteindelijk naar een reguliere kinderopvang of peuterspeelplaats gaan. De kinderen
bouwen ongeveer in twee maanden kinderwerk af, dit gebeurt in overleg met moeder en hun
Gezinshulpverlener.
2.4 Ochtend structuur
9.00-9.15 Ontvangst kinderen.
Na 9.15 gaat de bel bij kinderwerk eruit i.v.m. de rust op de groep.
9.15 – 10.15 Vrij spelen of activiteit
10.15 -10.30 Samen opruimen.
10.30- 10.50 Samen eten aan tafel.
10.50 verschonen en naar de wc
11.00 Daarna weer vrij spelen of activiteit
11.45-12.00 Worden de kinderen weer opgehaald
3
Voert beleidsondersteunende taken uit
Naam:
Ov:
Klas:
Opleiding:
Mentor:
Periode:
Datum:
0
,Inleiding
In dit examen ga ik mij verdiepen in het beleidsplan en kijken hoe dat verbeterd kan worden.
1
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................1
Ontwikkelingen binnen organisatie........................................................................................................3
Ontwikkeling 1....................................................................................................................................3
Invloed:...........................................................................................................................................3
Ontwikkeling 2....................................................................................................................................3
Invloed:...........................................................................................................................................3
Informatie...............................................................................................................................................3
Pedagogisch beleidsplan:.......................................................................................................................3
Doorstroom van Crisisopvang naar begeleid wonen......................................................................3
2.4 Ochtend structuur........................................................................................................................3
Voorstellen pedagogisch beleidsplan:....................................................................................................4
Doorstroom van Crisisopvang naar begeleid wonen......................................................................4
2.4 Ochtend structuur.......................................................................................................................4
Onderbouwing voorstellen.....................................................................................................................5
2
, Ontwikkelingen binnen organisatie
Ontwikkeling 1
Bij ons in de organisatie is de privacy wet een heel stuk aangescherpt. Wij mogen geen volledige
namen meer op kleurplaten of het bord zetten. Daarnaast mogen wij geen foto`s doorsturen naar
moeder waar andere kinderen op te zien zijn ook niet vanaf de achterkant.
Invloed:
Onze oplossing voor deze ontwikkelingen zijn dat wij goed moeten controleren wat wij doen en dat
wij altijd op alles alleen de initialen van de kinderen/moeders gebruiken. Wat hierin wel heel jammer
en vervelend is is dat wij bij groepsactiviteiten geen foto`s kunnen maken. Ook al is het wel goed dat
de regels zijn aangescherpt omdat sommige kinderen/moeders hier ook anoniem zitten.
Ontwikkeling 2
Bij ons in de organisatie zijn onze observatie formuleren veranderd. Deze observatie formuleren zijn
veranderd in alle blijf van mijn lijf huizen/ Oranjehuizen in Nederland. Wij zijn van KIPPIE formuleren
naar SDQ formuleren gegaan.
Invloed:
Deze ontwikkeling heeft zijn voor en nadelen. De KIPPIE formulieren waren heel groot en waren erg
ingekaderd qua vragen. Daarentegen is het SDQ formulier weer erg klein en hebben juist hele open
vragen. Wij vinden toch het SDQ formulier fijner omdat deze meer in te vullen zijn naar de
ontwikkeling van het kind. Je kan zelf meer je aanvulling geven.
Informatie
Op dit moment zijn de veranderingen die zijn doorgevoerd in ons voordeel. De privacywet die is
aangepast moesten we wel eerst heel erg aan wennen. Het kost ons wel meer tijd maar zeker in onze
organisatie is het heel erg van belang dat wij hier alert op zijn.
Pedagogisch beleidsplan:
Ik heb uit het pedagogische beleidsplan stukje gehaald die ik wil aanpassen. Ik heb niet het hele
beleidsplan toegevoegd. Hier onder de bestaande stukken.
Doorstroom van Crisisopvang naar begeleid wonen
Wanneer kinderen doorstromen van crisisopvang naar begeleid wonen dan is het de bedoeling dat
deze kinderen uiteindelijk naar een reguliere kinderopvang of peuterspeelplaats gaan. De kinderen
bouwen ongeveer in twee maanden kinderwerk af, dit gebeurt in overleg met moeder en hun
Gezinshulpverlener.
2.4 Ochtend structuur
9.00-9.15 Ontvangst kinderen.
Na 9.15 gaat de bel bij kinderwerk eruit i.v.m. de rust op de groep.
9.15 – 10.15 Vrij spelen of activiteit
10.15 -10.30 Samen opruimen.
10.30- 10.50 Samen eten aan tafel.
10.50 verschonen en naar de wc
11.00 Daarna weer vrij spelen of activiteit
11.45-12.00 Worden de kinderen weer opgehaald
3
