S13 Innoveren met beleid
"Naar Naadloze Overgangen: Het Beleid voor Soepel Inwerken op de Acute Opname Afdeling"
Naam:
Email:
Studentnummer:
Docent:
Vak: S13 Innoveren met beleid
Studiecoach:
Werkbegeleiders:
Leerjaar: HBO-V Duaal Leerjaar 2
School: Saxion Parttime School Enschede
Datum:
Aantal woorden:
“Door het inleveren van dit werkstuk verklaar ik dat dit werkstuk eigen werk is en dat het vrij is van plagiaat”.
,Voorwoord
Mijn naam is .. en ik volg de opleiding tot hbo verpleegkundige aan de Saxion Hogeschool in Enschede. Vanuit
de duale opleiding volg ik de S13 module: Innoveren met beleid.
Ik werk als verpleegkundige op de Acute Opname Afdeling (AOA) in Ziekenhuis Groep Twente (ZGT) Almelo. De
AOA staat bekend als kweekvijver op het gebied van personeel. Er stromen met regelmaat verpleegkundigen
door naar gespecialiseerde afdelingen als de IC of SEH. Het komt dus met regelmaat voor dat er nieuw
personeel aangenomen wordt. Het beleidsvoorstel dat is opgesteld heeft betrekking tot het inwerken.
De canmedsrollen die hierbij gehanteerd zijn, zijn organisator en professional en kwaliteitsbevorderaar.
Organisator omdat er een assertieve en verantwoordelijkheid is ingezet om de kwaliteit van de zorg hoog te
houden. Daarnaast is gekeken om het kwaliteitssysteem binnen de organisatie te verbeteren waardoor de
medewerker beter geïntegreerd wordt, waardoor de kwaliteit van zorg geoptimaliseerd wordt.
De canmeds rollen zijn gebaseerd op het opleidingsprofiel bachelor of nursing 2020 geraadpleegd van V&VN
(V&VN, z.d.).
Ik wil graag mijn docent bedanken voor de fijne samenwerking, lessen en begeleiding. Ook wil ik mijn
medestudenten, collega’s en mijn vrouw bedanken. Ik kon altijd bij hun terecht voor vragen of
onduidelijkheden.
Veel leesplezier!
, Inhoud
Voorwoord .............................................................................................................................................................. 2
1. Inleiding ........................................................................................................................................................... 5
2. Projectomgeving ............................................................................................................................................. 5
2.1 Organisatie............................................................................................................................................. 5
2.2 Aanleiding .............................................................................................................................................. 5
2.3 Beleidsvraag........................................................................................................................................... 6
2.4 Doelstelling ............................................................................................................................................ 6
2.4.1 Sub doelstellingen ............................................................................................................................. 6
2.5 Stromenmodel ....................................................................................................................................... 6
2.6 Prestatie indicator ................................................................................................................................. 6
2.7 Framing .................................................................................................................................................. 6
2.7.1 Project frame ..................................................................................................................................... 6
2.7.2 Drama frame ..................................................................................................................................... 7
2.8 Micro, meso, macro ............................................................................................................................... 8
2.8.1 Micro ................................................................................................................................................. 8
2.8.2 Meso.................................................................................................................................................. 8
2.8.3 Macro ................................................................................................................................................ 8
3. Onderzoek ....................................................................................................................................................... 8
3.1 Beleidsdriehoek ..................................................................................................................................... 9
3.2 Actoren en stakeholders ........................................................................................................................ 9
3.3 DESTEP-model ....................................................................................................................................... 9
3.4 7S model .............................................................................................................................................. 10
4. Nieuw beleid ................................................................................................................................................. 10
4.1 Doelenboom ........................................................................................................................................ 10
4.2 Argumentatieschema .......................................................................................................................... 11
4.3 Kosten en baten overzicht ................................................................................................................... 11
5. Agendering .................................................................................................................................................... 12
5.1 Implementatie ................................................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.2 Planning .......................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.3 Risico overzicht ............................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.4 Culturele kenmerken ...................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.5 Weerstand ...................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6. Visie en evaluatie ..................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6.1 Persoonlijke visie ............................................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6.2 Prestatie indicatoren ...................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6.3 Evaluatie ......................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
1. Agenderingstheorie ....................................................................................................................................... 14
"Naar Naadloze Overgangen: Het Beleid voor Soepel Inwerken op de Acute Opname Afdeling"
Naam:
Email:
Studentnummer:
Docent:
Vak: S13 Innoveren met beleid
Studiecoach:
Werkbegeleiders:
Leerjaar: HBO-V Duaal Leerjaar 2
School: Saxion Parttime School Enschede
Datum:
Aantal woorden:
“Door het inleveren van dit werkstuk verklaar ik dat dit werkstuk eigen werk is en dat het vrij is van plagiaat”.
,Voorwoord
Mijn naam is .. en ik volg de opleiding tot hbo verpleegkundige aan de Saxion Hogeschool in Enschede. Vanuit
de duale opleiding volg ik de S13 module: Innoveren met beleid.
Ik werk als verpleegkundige op de Acute Opname Afdeling (AOA) in Ziekenhuis Groep Twente (ZGT) Almelo. De
AOA staat bekend als kweekvijver op het gebied van personeel. Er stromen met regelmaat verpleegkundigen
door naar gespecialiseerde afdelingen als de IC of SEH. Het komt dus met regelmaat voor dat er nieuw
personeel aangenomen wordt. Het beleidsvoorstel dat is opgesteld heeft betrekking tot het inwerken.
De canmedsrollen die hierbij gehanteerd zijn, zijn organisator en professional en kwaliteitsbevorderaar.
Organisator omdat er een assertieve en verantwoordelijkheid is ingezet om de kwaliteit van de zorg hoog te
houden. Daarnaast is gekeken om het kwaliteitssysteem binnen de organisatie te verbeteren waardoor de
medewerker beter geïntegreerd wordt, waardoor de kwaliteit van zorg geoptimaliseerd wordt.
De canmeds rollen zijn gebaseerd op het opleidingsprofiel bachelor of nursing 2020 geraadpleegd van V&VN
(V&VN, z.d.).
Ik wil graag mijn docent bedanken voor de fijne samenwerking, lessen en begeleiding. Ook wil ik mijn
medestudenten, collega’s en mijn vrouw bedanken. Ik kon altijd bij hun terecht voor vragen of
onduidelijkheden.
Veel leesplezier!
, Inhoud
Voorwoord .............................................................................................................................................................. 2
1. Inleiding ........................................................................................................................................................... 5
2. Projectomgeving ............................................................................................................................................. 5
2.1 Organisatie............................................................................................................................................. 5
2.2 Aanleiding .............................................................................................................................................. 5
2.3 Beleidsvraag........................................................................................................................................... 6
2.4 Doelstelling ............................................................................................................................................ 6
2.4.1 Sub doelstellingen ............................................................................................................................. 6
2.5 Stromenmodel ....................................................................................................................................... 6
2.6 Prestatie indicator ................................................................................................................................. 6
2.7 Framing .................................................................................................................................................. 6
2.7.1 Project frame ..................................................................................................................................... 6
2.7.2 Drama frame ..................................................................................................................................... 7
2.8 Micro, meso, macro ............................................................................................................................... 8
2.8.1 Micro ................................................................................................................................................. 8
2.8.2 Meso.................................................................................................................................................. 8
2.8.3 Macro ................................................................................................................................................ 8
3. Onderzoek ....................................................................................................................................................... 8
3.1 Beleidsdriehoek ..................................................................................................................................... 9
3.2 Actoren en stakeholders ........................................................................................................................ 9
3.3 DESTEP-model ....................................................................................................................................... 9
3.4 7S model .............................................................................................................................................. 10
4. Nieuw beleid ................................................................................................................................................. 10
4.1 Doelenboom ........................................................................................................................................ 10
4.2 Argumentatieschema .......................................................................................................................... 11
4.3 Kosten en baten overzicht ................................................................................................................... 11
5. Agendering .................................................................................................................................................... 12
5.1 Implementatie ................................................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.2 Planning .......................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.3 Risico overzicht ............................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.4 Culturele kenmerken ...................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
5.5 Weerstand ...................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6. Visie en evaluatie ..................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6.1 Persoonlijke visie ............................................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6.2 Prestatie indicatoren ...................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
6.3 Evaluatie ......................................................................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
1. Agenderingstheorie ....................................................................................................................................... 14
