Libre Service Edition Française VWO 4 Clés Unité 1 1
Unité 1 – Contact
Regarder – Gratte-papier
Exercice 1 – mise en route: vocabulaire
1 regards
Dans le métro les regards sont dirigés vers la jolie fille.
2 visage
Elle a un joli visage.
3 s‟asseoir
Un homme avec une cravate va s‟asseoir en face de la fille.
4 bouger
Il y a tellement de monde qu‟on ne peut pas bouger.
5 rassure-toi
Je reste avec toi, je ne vais pas partir, rassure-toi.
Exercice 2 – compréhension globale
1 5 – La femme écrit le numéro dans le coin de son livre.
2 4 – Le jeune homme commence à souligner des mots.
3 3 – Elle prend un livre, puis un crayon.
4 6 – Elle descend du métro sans regarder le jeune homme.
5 1 – Un jeune homme s‟assied face à un homme qui lit le journal.
6 2– Une femme s‟assied à côté du jeune homme.
Exercice 3 – compréhension détaillée
1 Les affirmations suivantes sont justes :
Les évènements se passent dans le métro parisien.
Certains passagers observent la femme.
2 a regards f centre
b vous g partir
c visage h dehors
d regards i mieux
e disent j nuit
3 B
4 A
Lire I – Se faire de nouveaux amis
Exercice 4 – mise en route: vocabulaire
1 aura lieu
2 affronter
3 ignore
4 souriez
5 par l‟intermédiaire
6 repéré
7 le lendemain
8 retenir
9 échange
10 mettre à l‟aise
, Libre Service Edition Française VWO 4 Clés Unité 1 2
Exercice 5 – compréhension globale
A Alinéa 1 + E
Alinéa 2 + C
Alinéa 3 + A
Alinéa 4 + D
1 Le jour J : Nerveux!
2 Comment trouver des amis ?
3 Un lieu de rencontre.
4 Etre sympa avec les nouveaux.
B exemples : 1. Le jour de la rentrée : pas toujours facile
2. Prendre des repères
3. Comment entrer en contact
4. Accueillir les nouveaux
C Pour les élèves/étudiants qui vont dans une nouvelle école ou université après les vacances
scolaires.
« vous êtes devant votre nouvel établissement scolaire » (ligne1-2)
« profitez-en pour vous renseigner sur les profs » (ligne33-34)
Exercice 6 – compréhension détaillée
1 Surtout : rester soi-même et sourire. Etre sympa avec tout le monde, même avec les gens avec
lesquels vous n‟avez pas d‟affinités.
2 A et D
3 C
4 B et D
5 B
6 C
7 A une soirée d‟information sur l‟école.
8 Une formule de politesse.
Lire II – Quatre conseils pour réussir son séjour linguistique
Exercice 7 – mise en route: vocabulaire
1 améliorer
2 séjour
3 conseille
4 l‟accueil
5 vérifier
6 recrute
7 souhaits
8 coordonnées
9 hébergés
10 partage
Exercice 8 – compréhension globale
1 = D
2 = C
3 = E
4 = A
Unité 1 – Contact
Regarder – Gratte-papier
Exercice 1 – mise en route: vocabulaire
1 regards
Dans le métro les regards sont dirigés vers la jolie fille.
2 visage
Elle a un joli visage.
3 s‟asseoir
Un homme avec une cravate va s‟asseoir en face de la fille.
4 bouger
Il y a tellement de monde qu‟on ne peut pas bouger.
5 rassure-toi
Je reste avec toi, je ne vais pas partir, rassure-toi.
Exercice 2 – compréhension globale
1 5 – La femme écrit le numéro dans le coin de son livre.
2 4 – Le jeune homme commence à souligner des mots.
3 3 – Elle prend un livre, puis un crayon.
4 6 – Elle descend du métro sans regarder le jeune homme.
5 1 – Un jeune homme s‟assied face à un homme qui lit le journal.
6 2– Une femme s‟assied à côté du jeune homme.
Exercice 3 – compréhension détaillée
1 Les affirmations suivantes sont justes :
Les évènements se passent dans le métro parisien.
Certains passagers observent la femme.
2 a regards f centre
b vous g partir
c visage h dehors
d regards i mieux
e disent j nuit
3 B
4 A
Lire I – Se faire de nouveaux amis
Exercice 4 – mise en route: vocabulaire
1 aura lieu
2 affronter
3 ignore
4 souriez
5 par l‟intermédiaire
6 repéré
7 le lendemain
8 retenir
9 échange
10 mettre à l‟aise
, Libre Service Edition Française VWO 4 Clés Unité 1 2
Exercice 5 – compréhension globale
A Alinéa 1 + E
Alinéa 2 + C
Alinéa 3 + A
Alinéa 4 + D
1 Le jour J : Nerveux!
2 Comment trouver des amis ?
3 Un lieu de rencontre.
4 Etre sympa avec les nouveaux.
B exemples : 1. Le jour de la rentrée : pas toujours facile
2. Prendre des repères
3. Comment entrer en contact
4. Accueillir les nouveaux
C Pour les élèves/étudiants qui vont dans une nouvelle école ou université après les vacances
scolaires.
« vous êtes devant votre nouvel établissement scolaire » (ligne1-2)
« profitez-en pour vous renseigner sur les profs » (ligne33-34)
Exercice 6 – compréhension détaillée
1 Surtout : rester soi-même et sourire. Etre sympa avec tout le monde, même avec les gens avec
lesquels vous n‟avez pas d‟affinités.
2 A et D
3 C
4 B et D
5 B
6 C
7 A une soirée d‟information sur l‟école.
8 Une formule de politesse.
Lire II – Quatre conseils pour réussir son séjour linguistique
Exercice 7 – mise en route: vocabulaire
1 améliorer
2 séjour
3 conseille
4 l‟accueil
5 vérifier
6 recrute
7 souhaits
8 coordonnées
9 hébergés
10 partage
Exercice 8 – compréhension globale
1 = D
2 = C
3 = E
4 = A
